Инфоурок Химия Другие методич. материалыЛабораторный журнал по химии (5 лабораторных работ)

Лабораторная работа по химии

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
11
20.06.2025

Материал разработан автором:

Хатипова Шуайнат Ахмедовна

Учитель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 105
Покупателей: 1 626

Об авторе

Место работы: МКОУ "Танусинская СОШ" им. Ш.М.Шамхалова
Меня зовут Шуайнат я – учитель истории и обществознания. Мой путь в педагогике, возможно, покажется кому-то недолгим, всего два года, но эти два года стали для меня настоящей школой жизни и профессионального становления, благодаря программе «Земский учитель». Решение участвовать в этой программе было спонтанным, но продиктовано искренним желанием не только делиться знаниями, но и внести свой вклад в развитие образования в сельской местности. Выбор пал на с. Тануси Хунзахского района , где я и приступила к работе в местной школе. Поверьте, первые месяцы были непростыми: адаптация к новым условиям, знакомство с учениками, налаживание контакта с коллективом. Но поддержка коллег, их опыт и готовность помочь, сыграли огромную роль в моей адаптации. Работа в сельской школе – это особый опыт. Здесь каждый ученик – это личность, со своими потребностями и интересами. И найти подход к каждому, помочь раскрыть его потенциал – это, на мой взгляд, главная задача учителя. Считаю, что история – это не только даты и события, но и живая связь с прошлым, которая позволяет лучше понимать настоящее и строить будущее. За эти два года я не только приобрела ценный педагогический опыт, но и сама многому научилась у своих учеников. Их искренность, любознательность и непосредственность вдохновляют меня на новые идеи и проекты. Я постоянно работаю над собой, повышаю свою квалификацию, изучаю новые методики и технологии обучения. Ведь учитель – это не тот, кто просто передает знания, а тот, кто помогает ученику найти свой путь в жизни. Помимо профессиональной деятельности, у меня есть и личные интересы. Я увлекаюсь историей своей семьи, изучаю генеалогическое древо, собираю семейные истории и фотографии. Люблю путешествовать, открывать для себя новые места и культуры. Чтение книг – это еще одна моя страсть. Особенно люблю историческую литературу и биографии выдающихся людей. Считаю, что разностороннее развитие личности – это необходимое условие для успешной педагогической деятельности. Надеюсь, мой рассказ помог вам немного лучше узнать меня. Буду рад общению и обмену опытом с вами, уважаемые коллеги.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Хатипова Шуайнат Ахмедовна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка «Лабораторная работа по химии» – это незаменимый инструмент для преподавателей химии в средних общеобразовательных учреждениях, колледжах и техникумах, стремящихся к повышению эффективности учебного процесса и углублению понимания предмета у учащихся. Эта разработка станет настоящим спасением для преподавателей, испытывающих недостаток времени на подготовку к лабораторным занятиям. Она также окажется полезной студентам, изучающим химию в рамках базового курса, для закрепления теоретических знаний на практике и развития навыков проведения экспериментов. Кому будет полезна эта разработка: Преподавателям химии: Для организации эффективного практического обучения и повышения заинтересованности учащихся в изучении химии. В заключение, методическая разработка «Лабораторная работа по химии» является ценным ресурсом для всех, кто стремится к качественному и эффективному изучению химии. В целом, методическая разработка лабораторной работы по химии – это универсальный инструмент для всех, кто хочет изучать химию не только в теории, но и на практике. Она открывает двери в увлекательный мир экспериментов и помогает понять химические законы через непосредственное взаимодействие с веществами и явлениями.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка «Лабораторная работа по химии» это незаменимый инструмент для преподавателей химии в средних общеобразовательных учреждениях, колледжах и техникумах, стремящихся к повышению эффективности учебного процесса и углублению понимания предмета у учащихся. 

Эта разработка станет настоящим спасением для преподавателей, испытывающих недостаток времени на подготовку к лабораторным занятиям. 

Она также окажется полезной студентам, изучающим химию в рамках базового курса, для закрепления теоретических знаний на практике и развития навыков проведения экспериментов.

Кому будет полезна эта разработка:

Преподавателям химии: Для организации эффективного практического обучения и повышения заинтересованности учащихся в изучении химии.

В заключение, методическая разработка «Лабораторная работа по химии» является ценным ресурсом для всех, кто стремится к качественному и эффективному изучению химии. 

В целом, методическая разработка лабораторной работы по химии – это универсальный инструмент для всех, кто хочет изучать химию не только в теории, но и на практике. Она открывает двери в увлекательный мир экспериментов и помогает понять химические законы через непосредственное взаимодействие с веществами и явлениями.

Развернуть описание

Лабораторный журнал по химии (5 лабораторных работ)

Скачать материал

Наименование организации образования

 

ЛАБОРАТОРНЫЙ ЖУРНАЛ

 

по учебной дисциплине:

 

«ХИМИЯ»

 

студента (учащегося) группы № _________________

 

______________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

 

Оценка:

1.              _________________

2.              _________________

3.              _________________

4.              _________________

5.              _________________

Дата: ________________________

Лабораторная работа №1.

Тема: Получение солей различными способами.

Цель работы: ___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Вещества: ______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Выполнение работы:

 

№п/п

Название опыта (задания)

Что делаю

Что наблюдаю

Уравнения реакций

Вывод к опыту

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий вывод к работе: ­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: ________________________

Лабораторная работа №2.

Тема: Решение экспериментальных задач по теме «Неметаллы».

Цель работы: ___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Вещества: ______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Выполнение работы:

 

№п/п

Название опыта (задания)

Что делаю

Что наблюдаю

Уравнения реакций

Вывод к опыту

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий вывод к работе: ­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: ________________________

Лабораторная работа №3.

Тема: Решение экспериментальных задач по теме «Металлы».

Цель работы: ___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Вещества: ______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Выполнение работы:

                                                                    

№п/п

Название опыта (задания)

Что делаю

Что наблюдаю

Уравнения реакций

Вывод к опыту

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий вывод к работе: ­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: ________________________

Лабораторная работа №4.

Тема: Изучение свойств карбоновых кислот. Гидролиз мыла.

Цель работы: ___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Вещества: ______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Выполнение работы:

                                                                    

№п/п

Название опыта (задания)

Что делаю

Что наблюдаю

Уравнения реакций

Вывод к опыту

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий вывод к работе: ­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: ________________________

Лабораторная работа №5.

Тема: Анализ пищевых продуктов

Цель работы: ___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Вещества: ______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Выполнение работы:

                                                                    

№п/п

Название опыта (задания)

Что делаю

Что наблюдаю

Вывод к опыту

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

       

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

       

 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

 

Общий вывод к работе: ­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: ________________________

Лабораторная работа №5.

Тема: Распознавание пластмасс и волокон

Цель работы: ___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Вещества: ______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

 

Выполнение работы:

 

п/п

Название опыта (задания)

Внешние свойства

Отношение к нагреванию

Испытание в пламени

Вывод к опыту

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий вывод к работе: ­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Дата: ________________________

Лабораторная работа №5.

Тема: Решение экспериментальных задач по курсу органической химии

Цель работы: ___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Вещества: ______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Выполнение работы:

                                                                    

№п/п

Название опыта (задания)

Что делаю

Что наблюдаю

Уравнения реакций

Вывод к опыту

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий вывод к работе: ­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лабораторный журнал по химии (5 лабораторных работ)"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой лабораторный журнал по химии, предназначенный для организаций начального и среднего профессионального образования, в которых химия является базовой дисциплиной. 

В нем имеется титульный лист и 5 структурированных лабораторных работ, в каждой их которых обучающемуся необходимо заполнить:

- дату проведения лабораторной работы,

- цель работы,

- оборудование,

- вещества,

- таблицу выполнения работы, содержащую следующие графы: № опыта, название опыта, что делаю, что наблюдаю, уравнения реакций и вывод к опыту,

- общий вывод к работе.

Оформление такого журнала позволит преподавателю и обучающемуся сократить время на оформление каждой работы и выполнить задания на ее закрепление.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 268 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.12.2014 1101
    • DOCX 117.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Республиканское методическое объединение Преподавателей Химии, биологии, географии, ОБЖ. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Республиканское методическое объединение Преподавателей Химии, биологии, географии, ОБЖ
    Республиканское методическое объединение Преподавателей Химии, биологии, географии, ОБЖ

    преподаватели химии, биологии, географии, ОБЖ

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 102700
    • Всего материалов: 38

    Об авторе

    Это сайт Республиканского методического объединения преподавателей химии, биологии, географии, основ безопасности жизнедеятельности (далее ОБЖ) организаций начального и среднего профессионального образования (далее НПО и СПО) Приднестровской Молдавской Республики. Наше методическое объединение работает с сентября 2013 года и объединяет свыше 50 педагогов. Цель работы методического объединения - повышение профессиональной компетентности педагогов. Мы разрабатываем учебно-программную и методическую документацию по химии, биологии, географии, ОБЖ для организаций НПО и СПО, посещаем открытые уроки и внеаудиторные мероприятия, делимся своим опытом и проблемами, с которыми мы сталкиваемся в своей профессиональной деятельности.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 896 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Художественный текст в аспекте пространственно-временных, мифопоэтических и символических структур

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические основы и прикладные аспекты формирования финансовой отчетности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека
Смотреть ещё 6 054 курса