Лагерное мероприятие "День художника"

Предпросмотр материала:

День художника

Цель: Развивать интерес к художественному труду и воспитывать коллективизм.

Задачи:

1. Познакомить воспитанников с нетрадиционными техниками изображения рисунка.

2. Развивать творческое мышление.

3. Воспитывать уважение друг к другу, коллективизм.

Материалы: гуашь, кусточки, ёмкости с водой, свеча, ватные палочки, акварель, нитки, альбом, принтерная бумага, ватманы.

Форма проведения: игра по станциям

Ход мероприятия.

Выходит ведущий, сообщает о несчастье в городе.

- Дорогие жители города Мастеров. У нас случилась беда. Злые сказочные герои украли краски у нашего художника и ему больше нечем разукрашивать окружающий нас мир. Без красок город Мастеров скоро станет серым и безжизненным.

Но ещё не всё потеряно! Именно вы, жители города, можете найти всех злодеев и, выполнив их требования, вернуть краски художнику.

Вернём краски в город Мастеров, чтобы всё оставалось ярким и красивым?

( вернём!)

Каждой мастерской даётся маршрутный лист с местом нахождения злодеев и палитра. Палитра, после прохождения всех станций, должна быть заполнена различными цветами.

Маршрутный лист

№ п/п	Станции	Герои, техники	Цвет
1	Корпус № 7	Баба Яга ( пальчиковая)	Красный
2	Корпус № 8	Водяные ( по сырой бумаге)	Синий
3	Беседка	Кикимора ( штамп)	Зелёный
4	Корпус № 4	Пират ( ниткография)	Чёрный
5	Корпус № 6	Снежная Королева ( рисунок свечкой)	Белый
6	Летняя эстрада	Кощей (рисунок вслепую)	Жёлтый

Станция № 1 . Баба Яга, пальчиковая техника. Цвет: красный.

Каждой мастерской даётся задание выполнить определённую картину, но сделать они это должны пальчиками и ладошками, всей командой.

Станция № 2. Водяные, техника рисунка по сырой бумаге. Цвет: синий.

Водяные очень любят воду, поэтому у них нужно нарисовать на сырой бумаге.

Станция № 3. Кикимора, техника штамп. Цвет: зелёный.

Каждая команда с помощью штампов, сделанных ватными палочками, должна выполнить определенный рисунок.

Станция № 4. Пират, техника ниткография. Цвет: чёрный.

На принтерной бумаге выкладывается узор из ниток, предварительно опущенных в гуашь разных цветов, накрывается другим листом и нитки убираются. Получается рисунок. Его можно дорисовать, а можно оставить в исходном варианте, чтобы дать волю фантазии воспитанников.

Станция № 5. Снежная Королева, рисунок свечкой. Цвет: белый.

На ватмане выполнить заданный рисунок свечкой, затем залить фон акварелью.

Станция № 6. Кощей, рисунок вслепую. Цвет: жёлтый.

Мастерская выстраивается в колонну по одному, тот, кто рисует, закрывает глаза, следующий руководит им: говорит, что рисовать и где.

Как только палитра наполнится цветами, мастерские строятся на летней эстраде.

Выходит художник и говорит слова благодарности.

- Вот и все мои краски собраны, спасибо вам большое! Теперь я снова могу раскрашивать всё вокруг. А злодеи попросили прощения. Я разрешил им жить в нашем городе. Можно? (можно)

Краткое описание материала

День художника

Цель: Развивать интерес к художественному труду и воспитывать коллективизм.

Задачи:

1. Познакомить воспитанников с нетрадиционными техниками изображения рисунка.

2. Развивать творческое мышление.

3. Воспитывать уважение друг к другу, коллективизм.

Материалы: гуашь, кусточки, ёмкости с водой, свеча, ватные палочки, акварель, нитки, альбом, принтерная бумага, ватманы.

Форма проведения: игра по станциям

Ход мероприятия.

Выходит ведущий, сообщает о несчастье в городе.

Вернём краски в город Мастеров, чтобы всё оставалось ярким и красивым?

( вернём!)

Маршрутный лист

№ п/п

Станции

Герои, техники

Цвет

Корпус № 7

Баба Яга

( пальчиковая)

Красный

Корпус № 8

Водяные

( по сырой бумаге)

Синий

Беседка

Кикимора

( штамп)

Зелёный

Корпус № 4

Пират

( ниткография)

Чёрный

Корпус № 6

Снежная Королева

( рисунок свечкой)

Белый

Летняя эстрада

Кощей

(рисунок вслепую)

Жёлтый

Станция № 1 . Баба Яга, пальчиковая техника. Цвет: красный.

Станция № 2. Водяные, техника рисунка по сырой бумаге. Цвет: синий.

Водяные очень любят воду, поэтому у них нужно нарисовать на сырой бумаге.

Станция № 3. Кикимора, техника штамп. Цвет: зелёный.

Каждая команда с помощью штампов, сделанных ватными палочками, должна выполнить определенный рисунок.

Станция № 4. Пират, техника ниткография. Цвет: чёрный.

Станция № 5. Снежная Королева, рисунок свечкой. Цвет: белый.

На ватмане выполнить заданный рисунок свечкой, затем залить фон акварелью.

Станция № 6. Кощей, рисунок вслепую. Цвет: жёлтый.

Как только палитра наполнится цветами, мастерские строятся на летней эстраде.

Выходит художник и говорит слова благодарности.

Лагерное мероприятие "День художника"

Классному руководителю

Другие методич. материалы

(1 оценка)

DOCX

06.04.2015

8734

253

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

День художника

Цель: Развивать интерес к художественному труду и воспитывать коллективизм.

Задачи:

1. Познакомить воспитанников с нетрадиционными техниками изображения рисунка.

2. Развивать творческое мышление.

3. Воспитывать уважение друг к другу, коллективизм.

Форма проведения: игра по станциям

Ход мероприятия.

Выходит ведущий, сообщает о несчастье в городе.

Вернём краски в город Мастеров, чтобы всё оставалось ярким и красивым?

( вернём!)

Маршрутный лист

№ п/п

Станции

Герои, техники

Цвет

Корпус № 7

Баба Яга

( пальчиковая)

Красный

Корпус № 8

Водяные

( по сырой бумаге)

Синий

Беседка

Кикимора

( штамп)

Зелёный

Корпус № 4

Пират

( ниткография)

Чёрный

Корпус № 6

Снежная Королева

( рисунок свечкой)

Белый

Летняя эстрада

Кощей

(рисунок вслепую)

Жёлтый

Станция № 1 . Баба Яга, пальчиковая техника. Цвет: красный.

Станция № 2. Водяные, техника рисунка по сырой бумаге. Цвет: синий.

Водяные очень любят воду, поэтому у них нужно нарисовать на сырой бумаге.

Станция № 3. Кикимора, техника штамп. Цвет: зелёный.

Каждая команда с помощью штампов, сделанных ватными палочками, должна выполнить определенный рисунок.

Станция № 4. Пират, техника ниткография. Цвет: чёрный.

Станция № 5. Снежная Королева, рисунок свечкой. Цвет: белый.

На ватмане выполнить заданный рисунок свечкой, затем залить фон акварелью.

Станция № 6. Кощей, рисунок вслепую. Цвет: жёлтый.

Как только палитра наполнится цветами, мастерские строятся на летней эстраде.

Выходит художник и говорит слова благодарности.

Автор материала

Заволжскова Наталья Львовна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 84614
Подписчики: 1
Всего материалов: 30

84614
просмотров
30
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Заволжскова Наталья Львовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.