ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН ШКОЛЬНОГО ДВОРА МОУ «АСОШ № 3»

• 1 слайд

  
  С тех пор, как человек пахать обрел уменье,
  
  Украсить дом и двор, он ощутил стремленье
  
  И стал вокруг себя сажать для красоты
  
  По вкусу своему деревья и цветы.
  
  
  Ж. Делиль
  

• 2 слайд

  Диагностика общественного мнения.
  Опрос обучающихся школы № 3.
  Было опрошено 150 обучающихся в АСОШ № 3.
  Они ответили на следующие вопросы:
  1.Нужен ли школе участок с цветами, деревьями и различными сооружениями?
  2.Все ли устраивает Вас в школьном дворе?
  3.Что хотелось бы изменить?
  4.Чего не хватает на нашем участке?
  5.Какими путями можно воплотить ваши предложения в жизнь?
  6.Кто должен заниматься работой по озеленению участка?
  
  

• 3 слайд

  Результаты опроса обучающихся.
  
  Нужен ли школе участок с цветами, деревьями и различными сооружениями?
  На данный вопрос все 150 человек-100% ответили - да.
  Все ли устраивает Вас в школьном дворе?
  На этот вопрос ответили:
  Да - 30 человек (20%);
  Нет – 120 человек (80%).
  
  

• 4 слайд

  Что хотелось бы изменить?
  Внешний вид клумб и деревьев не устраивает – 122 человека (81%);
  Внешний вид клумб и деревьев устраивает – 28 человек (19%).
  Чего не хватает на нашем участке?
  70 человек (47%) – считают необходимым устроить детскую площадку;
  32 человека (21%) - хотят, чтобы на участке была птичья столовая;
  48 человек (32%) – считают, что школе необходима аллея славы выпускников.
  
  

• 5 слайд

  Что такое ландшафтный дизайн и каково его назначение?
  Ландшафтный дизайн - это особый вид озеленения, который служит цели проектирования искусственной территории с использованием природных элементов: рельефа, воды, растительности.
  

• 6 слайд

  Ландшафтный дизайн гарантирует комфортную и удобную среду обитания человека. Искусство ландшафтного дизайна содержит в себе садовое искусство, озеленение и благоустройство территории, улицы и дороги, городских домов, промышленных строений, сельскохозяйственных компаний, исторических садовых территорий, охраняемых офисов. Это очень сложная и тонкая работа.
  

• 7 слайд

  Стили ландшафтного дизайна:
  Пейзажный
  
  
  

• 8 слайд

  МОДЕРН
  

• 9 слайд

  ЯПОНСКИЙ
  

• 10 слайд

  РУССКИЙ
  

• 11 слайд

  ФРАНЦУЗСКИЙ
  

• 12 слайд

  
  
  
  ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН
  
  ШКОЛЬНОГО ДВОРА
  
  МОУ «АСОШ № 3»
  
  Агинское, 2013
  

• 13 слайд

  Цель :
  На основе общественного мнения создать дизайн-проект по преобразованию школьного двора в комфортную и красивую мини-экосистему.
  

• 14 слайд

  Задачи работы:
  Изучить общественное мнение обучающихся в школе МОУ «АСОШ № 3»;
  обосновать актуальность проблемы преобразования пришкольного участка;
  сформировать представления об уровнях и закономерностях взаимодействия природных факторов и городской среды, узнать принципы пейзажного стиля проектирования и установить типологию структурных компонентов искусственных ландшафтов;
  Составить структурные композиции пришкольной территории;
  сделать оценку проекта пришкольного участка, и условий практической его реализации.
  
  
  

• 15 слайд

  Предмет исследования – школьный двор МОУ АСОШ №3.
  
  Объект рассмотрения – устройство, практичность участка.
  
  Методы:
  -работа с литературой;
  -работа с Интернет- ресурсами;
  -поисковый метод;
  -диагностический.
  
  
  

• 16 слайд

  
  В связи с этим мы предлагаем создать проект:
  «Ландшафтный дизайн школьного двора школы № 3»
  

• 17 слайд

  1. Детская площадка
  
  2. Альпийская горка
  
  3. Аллея выпускников
  
  4. Птичья столовая, клумбы
  

• 18 слайд

  Прогнозируемый результат:
  школьный двор, выполняющий следующие функции должен быть:
  
  - зеленым «буфером» для школы от ближайших антропогенных объектов; 
  - привлекательным, природно-гармоничным, оригинальным местом отдыха учащихся во внеурочное время;
  - решать образовательные и воспитательные цели и задачи;
  
  
  

• 19 слайд

  Детская площадка
  В нашей школе отсутствует место для игр детей начальной школы. Поэтому мы предлагаем обустроить данный участок детским городком.
  Участок на данный момент Участок после преобразования
  
  
  

• 20 слайд

  Клумбы
  Этот участок красив в момент цветения, но, на наш взгляд, его нужно усовершенствовать. В дизайне больше использовать цветы ярких, контрастных цветов, организовать клумбы (в них лучше сохраняется влага, они имеют четкие очертания), для подвесных конструкций использовать плющи.
  Участок на данный момент Участок после преобразования
  
  

• 21 слайд

  Альпийская горка
  Альпийская горка-сад, в котором главным элементом  выступают камни солидных размеров и неправильной формы. Мы предлагаем создать дизайн альпийской горки в соответствии с основами их создания.
  Участок на данный момент Участок после преобразования
  
  

• 22 слайд

  Аллея выпускников
  Нашей школе 24 года, у нас нет места, где были бы отмечены выпускники, добившиеся высоких результатов в учебе, спорте.
  Аллею славы можно организовать в виде цементных табличек с отпечатками рук и данными золотых и серебряных медалистов, например на колоннах у входа в школу.
  Также выпускники могут высаживать саженцы деревьев с табличками.
  

• 23 слайд

  
  На данном участке кустарники, расположенные по забору, облагородить путем придания им различных форм.
  
  

• 24 слайд

  Птичья столовая
  Учитывая мнения учеников школы, хотелось бы организовать место для подкормки птиц.
  
  
  
  

• 25 слайд

  Участок можно облагородить фигурами из проволоки и плюща.
  

• 26 слайд

  Выводы
  Проведя опрос общественного мнения обучающихся школы №3, и проанализировав результаты можно сделать следующие выводы:
  Школе № 3 школьный двор – нужен.
  Участок нуждается в изменениях.
  Внешний вид клумб и деревьев должен быть более современным и ухоженным.
  На территории школы должна быть детская площадка.
  Необходимо разместить птичью столовую и аллею славы выпускников.
  За помощью в постройке детской площадке обратиться к директору школы и спонсорам.
  Остальные изменения воплотить в жизнь, своими силами .
  
  

• 27 слайд

  Директору МОУ «АСОШ №3»
  Батуеву Д.Б.
  
  заявление.
  Мы, творческая группа учащихся школы , предлагаем рассмотреть наш проект «Дизайн школы», предусматривающий благоустройство школьного двора и включающий в себя детскую площадку, альпийскую горку, аллею выпускников, птичью столовую и клумбы. Расчет необходимого материала и денежных средств произведен и прилагается в приложении.
  
  30 октября 2013 г. Члены творческой группы:
  1.
  2.
  3.
  4.
  

• 28 слайд

  БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Школа – второй дом. Приходя в школу, мы хотим чувствовать себя уютно, ощущать красоту и ощущать гордость за любимую школу. Мы хотим, чтобы наш школьный двор был более современным и практичным. Учитывая мнение и желания учеников школы, опираясь на знания, полученные в ходе работы  были внесены изменения в дизайне школьного двора.В проекте дизайна школьного двора МОУ “АСОШ №3” предложены изменения после внедрения, которых:Внешний вид клумб и деревьев будет более современным и ухоженным.На территории школы будет устроена детская площадка, птичья столовая и аллея славы выпускников.В дальнейшем хотелось бы, познакомиться со стилями дизайна офисных интерьеров и предложить изменения в организации внутришкольного пространства.