Ландшафтный дизайн участка детского сада «Радуга»

 Муниципальное бюджетное обще образовательное учреждение
средняя  школа №4

ПРОЕКТ

 Ландшафтный дизайн
участка детского сада «Радуга»

ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОТРЯДА
УЧАЩИХСЯ 14-17 ЛЕТ
РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОТЫ
КОШЕЛЕВА Т.П.

Г.ВЫКСА
2015Г.

Введение

г                   г

Ландшафтный дизайн — искусство, находящееся на стыке трёх направлений: с одной стороны-архитектуры, строительства ипроектирования (инженерный аспект), с другой стороны, ботаники и растениеводства (биологический аспект), и, с третьей  стороны, в ландшафтном дизайне используются сведения из истории (особенно из истории культуры) и философии. Кроме того, ландшафтным дизайном называют практические действия по озеленению и благоустройству территорий.

В отличие от садоводства и огородничества, основная задача которых имеет сельскохозяйственную направленность (повышение урожайности садово-огородных культур), ландшафтный дизайн — более общая и универсальная дисциплина. Главная задача ландшафтного дизайна — создание гармонии, красоты в сочетании с
удобствами использования инфраструктуры зданий,  сглаживание конфликтности между урбанизационными формами и природой, зачастую от них страдающей. Ландшафтный дизайн может быть частным случаем более общего понятия —ландшафтного проектирования.

С древних времён сады являлись традиционной формой организации окружающего пространства с помощью зелёных насаждений. Особую популярность они получили при дворах правителей и вельмож стран
Востока. Далее садоводство как искусство распространилось практически повсеместно. При этом долгое время важную роль играла утилитарность садоводства (потребление фруктов и селекция фруктовых деревьев), позднее
большее внимание получила декоративность цветов. Но ни фруктовые деревья, ни цветы не имеют столь широкого распространения в современном ландшафтном дизайне, особенно в его современной урбанистической форме. Ландшафтный дизайн — понятие собственно XX века. Термин возник  в Западной Европе, в первую очередь в густонаселённых и индустриально развитых странах: Великобритания, Германия, где

массовая индустриализация и рост пригородов быстро привели к давлению
на окружающую среду.

На протяжении многих лет учащиеся нашей школы помогают детскому саду ухаживать за растениями на участке, разбивать клумбы, капать грядки, это повторяется из года в год , получается как-то всё однообразно. Тут и
возникла у ребят идея - спроектировать дизайн ландшафта детского сада,  чтоб маленьким девочкам и мальчикам было, интересно проводит время на прогулке

Задачи проекта

1.     Совершенствовать организацию экологического пространства территории детского сада.

2.     Обеспечить научно-методическое и материально-техническое сопровождение
работы.

3.     Расширить знания дошкольников в области растениеводства, садоводства.

4.     Включить детей и взрослых в активную созидательную деятельность.

Реализация проекта начнется в апреле 2015г.
Данный проект будет рассчитан на 2 летних периода и включает
несколько этапов.

Первыйэтап -  подготовительный этап

1.    Провести анализ имеющихся условий.

2.    Создать творческую группу для разработки  методического обеспечения и организации  работы по реализации проекта.

3.    Определить пути решения поставленных задач и составить план проведения работ.

4.    Составить ландшафтный проект.

5.     Составить смету для реализации проекта .

Материал	Колличество	Цена	Стоимость
Краска белая	2,7кг	320 руб	320 руб
Коллер (красный, голубой, зеленый, желтый, темно-коричневый)	по 1 шт	120 руб	600руб
Кисть круглая	Зшт	28руб	84 руб
Растворитель	1шт	37руб	37руб
Пиломатериал(не кондиция)	1/4м3	700 руб	175 руб
Пинетекс	900гр	240 руб	240руб
Оцинкованные саморезы	100шт	120руб	120 руб
Семена	7 пакетиков	75 рублей	75 руб
Итог			1651рублей

Второйэтап  -исследовательский этап

1.    Подобрать растения в соответствии с имеющимися условиями.

2.    Разработать интересные варианты оформления грядок, клумб

3.    Провести конкурс среди педагогов «Лучшая грядка», который помог воплотить

4.    творческие находки, дизайнерские идеи по
оформлению огорода МБДОУ.

5.    Наблюдать за приживаемостью растений в новых условиях.

6.    Изучать роль детей в уходе за растениями с учетом их возможностей.

7.     Спланировать  и выделить место для различных тематических зон: «Зеленая аптека» (см. рис.1), «Сказанная страна», «Бабушкин огород», клумбы «Лебединая песня» с медоносами (см. рис. 3) и «Золотое ожерелье»  из цветов от оранжевого до лимонного  оттенков (см. рис. 4),

8.

Третий  - практический этап

1.     Провести акцию среди родителей «Зеленей ,наш детский сад!» по приобретению с семян, рассады цветов и элементов оформления(вазоны, декоративные заборчики, малые формы), которые украсили наш участок.

2.     Вырастить рассаду цветов, капусты.

3.     Изготовить декорации для оформления  ланшафта.

4.     Использовать комнатные растения (колеус, герань, сансивьера) для оформления
цветочных композиций, наблюдали за тем, как чувствуют себя растения в другой среде.

5.     Экспериментальным путем выявить растения, которые «дружат» (морковь и лук,картофель и календула, настурция и капуста).

Четвертый -  итоговый этап

•      Подвести итоги проектной деятельности.

•      Проанализировать работу творческой
группы.

•       Определить перспективы деятельности.

•       Обобщить экспериментальный опыт

1.                 Начата работа по усовершенствованию экологического пространства
территории детского сада.

Составлена смета для реализации

Технология изготовления лебедя из шин

Для изготовления фигуры лебедя подойдет практически любая шина от
легкового автомобиля. Чем мягче шина, тем легче с ней будет работать.

Размечаем шину.

Делим шину пополам.

контуры будущей "шеи" и "головы" лебедя.

Мелом наносим метки и рисуем

 Рекомендации

Если покрышка старого образца, с капроновым кордом, то для ее разрезания пользуемся остро заточенным ножом и мыльным раствором.
Чем острее нож и чем чаще мы его будем смачивать в мыльном растворе, тем легче будет работать.

Покрышку с металлокордом придется  сделать "заход" зубилом а дальше пропилить ножовкой по металлу с хорошим полотном.

Резать шину нужно только по контуру головы и шеи. Разрезать шину поперек не нужно.

После того, как сделали разрез, покрышку нужно вы вернуть на изнанку

 Это самый тяжелый момент в изготовлении фигуры. Старую, жесткую шину,
придется выворачивать вдвоем с напарником.
В итоге у Вас должна получится заготовка фигуры лебедя как на этой фотографии.

Для формирования шеи и фигуры лебедя в целом нужно использовать
толстую (6-8мм) проволоку, которую изгибаем по профилю будущей шеи
лебедя. Длина проволоки должна быть на 20 - 30см. больше длины шеи
для захода в тело фигуры.

По средней линии покрышки сверлом 3-4мм сверлим два ряда отверстий
от головы до конца проволоки. Расстояние между рядами -1-1.5см,
между отверстиями в ряду 10-15см.

Проволочный каркас к шине крепим с помощью капроновой монтажной стяжки.

                                      Торцы покрышки с металлокордом после разрезания необходимо
                                         обработать наждачным бруском в целях безопасности.

Красим фигуру лебеЗатем лебедя  покрыть  белой краской, лучше в два слоя.
Нос и глаза черной краской.

Наш прекрасный лебедь  готов.
Осталось установить его на детской площадке или как
украшение участка или клумбы.
Можно использовать и как цветочную вазу. Все зависит от Вашей фантазии                       и желания.

Технология изготовления бардюра для грядок

Вам понадобятся доски (5x25 см) из твердой древесины  пропитанные «Пинотексом» или другим защитным
препаратом. Не забывайте, что при распиливании пропитанной древесины необходимо пользоваться респиратором и перчатками! Разделите площадь огорода на одинаковые участки. Разметьте землю под будущие грядки.
Вбейте в землю колышки и натяните между ними веревки так, чтобы онинаходились на высоте не менее 30 см. Дорожки между грядками удобны, когда они не менее 60 см шириной (если у вас травяные дорожки, их ширина
должна быть как минимум на 10 см больше вашей газонокосилки). Помимо обычного набора плотницких инструментов вам для работы также понадобятся небольшая кувалда и С-образная струбцина.

- i

JL

Разместите доски по направляющим веревкам и распилите их с небольшим запасом. Саморезами скрепите две доски под прямым углом. Поставьте на них третью доску так, чтобы она образовала гипотенузу треугольника, и наметьте угловые распилы.

!

Установите полотно ножовки  таким образом, чтобы он совпал по направлению с угловой разметкой на доске-«гипотенузе»

 Отметь перпендикулярную линию и распилите доску до нужного размера.
Просверлите направляющие отверстия и прикрепите доску на место,
используя оцинкованные саморезы.

Поставьте получившуюся раму на деревянные брусочки и отпилите ножовкой торчащие концы досок. Затем поставьте ее на землю и вбейте по краям отрезки полихлорвиниловой трубки длиной 60 см. Если у вас большие грядки, то для закрепления борта каркаса вбивайте такие кускитруб через каждые два метра. Подкладывая под раму бруски или клинья, поднимите каркас до нужной вам высоты и выровняйте его при помощи уровня. Прижав струбциной трубу к борту каркаса, просверлите их насквозь, просуньте в отверстие крепежный болт, наденьте гайку с шайбой и закрутите. Засыпьте трубу гравием изалейте ее раствором.

Список материалов:

1.     доски (5x25 см)

2.     оцинкованные саморезы 7,4 см

Технология росписи бочек

Пришла  в голову идея - а что, если вместо старых облезлых жестянок заселить участок веселыми человечками? И то, что раньше вызывало только ее раздражение и сожаление, теперь поднимает настроение ей и соседям! Уж не пополнить ли ей коллекцию новоселов? Для чего там еще могут быть нужны такие "бочки"?

Необходимые материалы:

1. Алкидная эмаль (краска по дереву и металлу для наружных работ) -основные цвета: белый, красный, голубой, зеленый, желтый, темно-коричневый.

Варианты цветовых решений могут быть различны. Посмотрите свои старые  запасы в сарае - наверняка там найдутся остатки старой прошлогодней краски от покраски веранды или уличной лавочки. Расход белой и темно-коричневой краски совсем небольшой. А распределение цветов надо рассчитать так, чтобы основной внешний цвет был использован на другой бочке внутри или в орнаменте - это сократит расходы.

2.      Кисточки - широкие плоские и маленькие, лучше округлые – такими удобнее рисовать.

3.  Растворитель (например: олифа)

4.  Мелок или очень мягкий карандаш

5.  Светлые краски на темную основу ложатся плохо - нанесите их в два слоя.

3. Идея с расписными бочками не нова - и все же лучшим решением для них остаются забавные рожицы. Сам рисунок достаточно прост. Но размеры и неровная "полосатая" фактура бочки диктует нам определенные пропорции
рисунка. Расположите его так, чтобы нос, глаза и щеки не попали на основные ребра, а шов бочки и основные вмятины остались сзади или сбоку.

Не мельчите орнамент. На таком крупном предмете очень легко добиться эффекта картины "Очень одинокий петух" из известной детской сказки.

Описание работы:

1.     Вначале нужно вспомнить о прямом назначении наших бочек - в них будет храниться вода. А для того, чтобы ее можно было использовать не только для полива огорода, но и для питья и стирки, нужно защитить бочки от
ржавчины. Удалите налет и основную грязь не только снаружи, но и внутри. А слой краски предохранит металлические стенки и продлит срок службы наших "человечков

2.     Примотайте кисточку на длинную палку обычным скотчем - и Вам не придется "нырять" на дно бочки и дышать краской.

3.     Единственная сложность в том, что когда вы наносите краску, Вы не видите объект творчества целиком. Тут очень легко нарисовать глаза разного размера, кривой рот или вообще перекосить всю физиономию. Лучше воспользоваться кусочком мела и распределить контуры рисунка заранее.
Отойдите от бочки на некоторое расстояние и если Вас все устраивает - продолжайте работу.

Хоть это и лишнее, напомню - следующий слой кладем на высохший предыдущий и мелками на сырой краске    не рисуем!

А вот и результат!

Потихоньку бочки обживуться на участке.