LДиаграмма құру, редакциялау, форматтау. (8-сынып)

8 а сынып

Сабақтың тақырыбы:

Диаграммаларды құру, редакциялау және форматтау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Оқушылардың MS Excel бағдарламасы бойынша өткен матеиалдар бойынша, алған білімдерін тексеру, берілген тапсырмаларға диаграммалар құру, редакциялау, форматтау;

Дамытушылық:

Оқушылардың компьютерде MS Excel бағдарламасымен жұмыс жасауда әр-түрлі амал-тәсілдер ойлау арқылы логикалық ойлау қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік:

Өз білімдерінің нәтижесінде өздерін бағалай білуге тәрбиелеу, материалды еркін қолдана білуге үйрету. Қазіргі заман ағымына сай компьютерлік біліктілік қорларын өз беттерімен жетілдіре отырып, берілген топтық жұмыстарды орындау барысында ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: іскерлік пен дағдыны қолдану

Сабақтың әдісі: Эвристикалық-зерттеушілік, практикалық

Сабақтың түрі : Тренинг

Пәнаралық байланыс: математика, физика

Сабақтың техникалық құралы: интерактивті тақта

Сабақтың көрнекілігі: СКТТ, презентация

Сабақтың қосымша әдебиеттері:

Сабақтың жүру барысы

І. Зерделілік тапсырмалар блогы

Үй тапсырмасы:

1. ТҚ ережесі (презентация) -1 балл

2. Ақпараттық диктант-MS EXCEL бағдарламасы-5 балл

MS EXCEL-сандық кестелермен жұмыс істеуге арналған MS Office құрамына кіретін программа. MS EXCEL файлы жұмыс кітабы деп аталады. Жұмыс парағы 256 бағаннан және 65536 жолдан тұратын кесте түрінде беріледі. Жолдар сандармен нөмірленген, ал бағандар әріптерден және әріп комбинацияларынан тұрады. Әрбір ұяшықтың жол атынан және баған атынан құрылған адресі болады.

3. Электронды оқулықтан №1,2 тапсырма- 10 балл

4. «Презентация «Есептеу құралдары»-1 балл

5. «Сатылай кешенді талдау» технологиясы– 2 балл

1) «Компьютерлік желі» СКТТ

2 ) «Электрондық кесте» СКТТ

ІІ. Ақпарат блогы

Диаграммаларды құру, редакциялау және форматтау

Дөңгелек диаграмма бірнеше шамаларды салыстыру үшін қолданылады.Ол шамалардың қосындысы 100 %-ды берсе, диаграмма өте көрнекі шығады.Дөңгелек диаграмма барлық жағдайда ақпараттық нақтылығын көрсете алмайды.

Гистограмма бірнеше шамаларды бірнеше нүктеде салыстыру үшін қолайлы. Берілген диаграмма бағандардан тұрады. Сондықтан бағанды диаграмма деп те атады.

График- бірнеше шамалардың бір нүктеден екіншісіне ауысқандығының өзгерісін бақылап отыруға ыңғайлы. Гистограммадан айырмашылығы олардың биіктігі (квадратпен, ромбмен) белгіленіп көрсетіледі.

Есеп 1. Бақылау жұмысынан сыныптағы 20 оқушының 5-еуі «5», 7-еуі «4»,

қалған оқушылар «3» бағасын алды. Дөңгелек диаграмма құрыңыз.

Шарты: Шешуі: 5 оқушы - Х ⁰

Барлығы-20 оқушы Жарты шеңбер- 180 ⁰ 20 оқушы-360 ⁰

Толық бұрыш -360 ⁰ 20: 360 = 5:Х

«5» алған оқушы саны – 5 20х=360*5

«4» алған оқушы саны – 7 20х = 1800

Дөңгелек диаграмма құр х=1800:20

х=90 ⁰ («5» алған оқушы)

«4» алған оқушы :

20 оқушы-360 ⁰

7 оқушы - Х ⁰

20: 360 = 7:Х

20х=360*7

20х = 2520

х=2520:20

х=126 ⁰ («4» алған оқушы) 360 ⁰-(90 ⁰+126 ⁰)=144⁰ («3» алған оқушы)

III.Жаттығу блогы.

1. Топтастыру «Диаграмма түрлері»-5 балл

2. Электрондық оқулық 4,5,6,7 тапсырма-8 балл

3. Физикалық есеп. Ом заңы-5 балл

Кернеу тұрақты 20 В болғанда, кедергі 5 Ом-нан 10 Ом-ға дейін өзгереді. Тоқ күші неге тең ?

U, В

20

20

20

20

20

20

R, Ом

5

6

7

8

9

10

I, А

4,0

3,3

2,9

2,5

2,2

2,0

I

~

U

U

~

1/R

1. Математикалық есеп. График тұрғызу-5 балл

Y=2x-3 Функциясының графигін сыз

х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

-9

-7

-5

-3

-1

1

3

IV.Білімді есепке алу блогы

1 . Cауалнама.-10 балл

1.Формула мен сандардан құралған электрондық кестенің үзіндісі келтірілген. Екі мен үшінші жолдар аралығына мәндер қойғаннан кейін D6 ұяшығы неге тең болады?

В

С

D

2

5

2

1

3

6

8

3

4

8

3

4

5

= СУММ(В2:D4)

А. 40

В. 25

С. 32

D. 17

2.Excel-де А1 және С3 аралықтарында қосындының мәнін есептеу функциясын көрсет:

1. СУММА (А1:С3)

2. СУММА (А1:С$3).

3. СУММА /А1-С3/.

4. СУММА (А1, С3).

3.Төмендегі жазылған адрестердің қайсысы абсолюттік болып табылады?

1. $D$16, $F$45.

2. A$25, $D12.

3. C5, F6:D$7.

4. D5$, D$7.

4.Excel-де автотолтыру қалай орындалады?

1. Ай, күн, апта, диаграмма аты

2. Ай, апта атауы, сан

3. Формула, диаграмма.

4. Апта күндері, сан, диаграмма аты.

5.Excel кестесінде қанша баған бар?

1. 255.

2. 256

3. 65536

4. 452.

6. Кітаптың қажет емес беттерін қалай өшіруге болады?

1. Файл – Удалить – Лист.

2. Правка – Удалить лист.

3. Вставка – Удалить лист

4. Сервис - Удалить лист

7.Кітапқа жаңа бетті қалай қосуға болады?

1. Файл Добавить Лист.

2. Сервис Добавить Лист.

3. Вставка - лист

4. Вид Добавить Лист.

8.Ұяшық диапазонын жазу үшін қандай символ қолданылады?

1. :

2. -

9. EXCEL-де электрондық кесте ұяшықтарымен келесі әрекеттерді жүргізуге болмайды:

1. Ақпаратты енгізіп, түзетуге

2. Ақпараттарды көшіріп, өшіруге

3. Бөлек алынған тордың өлшемін өзгертуге

4. Белгілеп және оны өшіруге.

10. Exсel программасының жұмыс алаңында бағандар қалай бейнеленген?

1. нүктемен.

2. әріппен

3. суреттермен

4. Цифрмен

Ү.Қорытындылау

Бағалау

47-50 балл- «5»

28-46 балл- «4»

7-27 балл – «3»

Үйге тапсырма:

• «MS Excel бағдарламасы, диаграмма құру» оқу

• Шығармашылық тапсырма «ХХІ ғасыр ақпараттандыру дәуірі»

• Кестелік мәліметтер дайындау.

Қосымша тапсырма:

кл

барл.

"5"

"4"

"3"

сапа, %

8а

15

2

8

5

66,7

8ә

21

0

7

14

33,3

8 кл

36

2

15

19

47,2