292398
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Легенда и быль про Камышинский арбуз

Легенда и быль про Камышинский арбуз


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ



Возрастная категория: ученики 3 класса

Тема занятия: Легенда и быль про Камышинский арбуз

Цель: создать условия для приобщения младших школьников к истокам отечественной культуры, для формирования основ гражданственности, патриотизма.

Планируемые результаты: дети получат возможность совершить виртуальную экскурсию в небольшой городок на Волге, познакомятся с историей его создания, культурными традициями, населяющего его народа.

Формируемые УУД:

личностные – дети получат возможность испытать чувство гордости за свой народ, ощутить свою принадлежности к нему;

регулятивные – учатся определять тему занятия, цели своей деятельности, оценивать её результаты;

познавательные – учатся производить анализ и синтез предоставляемой их вниманию информации, делать выводы, умозаключения;

коммуникативные – учатся слушать и слышать собеседников, строить свои высказывания в соответствии с ситуацией.



Форма проведения занятия: виртуальная экскурсия

Оборудование: мультимедийная презентация, аудиозапись песни «Камышинский вальс», сувениры для детей, дневники Камышинского арбузного фестиваля, элементы карнавальных костюмов, раздаточный материал (пазлы, наборы карточек)



Ход занятия

Наименование

этапов занятия

Деятельность учителя

Деятельность

учащихся


Мотивационно-

целевой этап



Доброе утро, друзья!

Доброе утро, страна!

Доброе утро всем!

Доброе утро МНЕ!

- Я скажу слова "Доброе утро ..." и назову кого - то из нашего класса. Те, кого я назову, помашут мне рукой - значит, вы услышали и отвечаете мне на приветствие.

- Доброе утро всем девочкам! ...

- Доброе утро всем мальчикам! ...

- Доброе утро всем, кто пришёл на занятие с хорошим настроением! …

- Доброе утро всем, кто хочет узнать много нового и интересного! ...

- Меня зовут Кристина Валентиновна. Это занятие проведу для вас я.

(Звучит фрагмент песни «Камышинский вальс»)

Хорошо в майский день под Камышином

Посмотреть на приволжский простор,

Посмотреть на сады в цвете вишенном

И взбежать на высокий бугор.

Я люблю тебя, город мой родной,


Я люблю тебя всей душой,

Город песенный, город юности,

Мой Камышин дорогой!

- Как вы думаете, почему мы начали занятие с прослушивания этой песни? Попробуйте предположить, о чём пойдёт разговор.

(Выслушать несколько предположений детей)

- Мы граждане великой России. А это значит, мы должны знать о своей Родине как можно больше. Сегодняшнее занятие поможет нам в этом. Проходить оно будет в не совсем обычной форме. Мы совершим с вами виртуальную экскурсию.

- А что значит «виртуальную»? (Выслушать ответ ученика)

- Да, мы сделаем это, не покидая класса.

- Куда же мы отправимся?

(Выслушать предположения детей)

- Я приглашаю вас в свой родной город, в мой Камышин.

- Чего вы ждёте от этого путешествия? На какие вопросы хотели бы получить ответы?

(Выслушать несколько ответов)

- Ну, тогда скорее в путь! И пусть он окажется непременно добрым!

(Короткая музыкальная заставка)








Дети приветствуют

учителя





Они настраиваются на диалог с учителем, сотрудничество с ним




















Дети высказывают свои предположения








Дети высказывают своё мнение




Дети высказывают свои предположения





Дети высказывают свои предположения





Основная часть

(содержательная)




- Есть на огромной планете Земля крохотная точка. Это мой родной город, мой Камышин. Я улыбаюсь его родным силуэтам, поднимающимся над Волгой. Открываю, как радостно дышать на его улицах. И страшно подумать, как жить на свете, если нет у тебя своего родного города.

  • Отправимся в маленькое путешествие.

  • В народной песне пелось:

Что повыше было города Царицына,

Что пониже было города Саратова,

Протекала-пролегала мать Камышинка-река,

За собой она вела круты красны берега.

Круты красны берега и зелёные луга.

Она устьицем впадала в Волгу-матушку-реку.

- В далёком 1668 году на левом берегу Камышинки, при впадении её в Волгу была построена небольшая крепостца по указу царя Алексея Михайловича. Цель – охрана пути на Волге. Через 30 лет эта крепостца разрослась и была переименована в город Дмитриевск, а спустя век в город Камышин. Это название сохраняется до сих пор.

- Осенью этого года Камышин отпразднует свой 348-ой день рождения! - Много повидал мой город за это время… Я поведаю вам только одну историю.



- В 18 веке в Камышине дважды побывал царь Пётр I. Встречая высокого

гостя, жители угостили его огромным арбузом. Отведал его Пётр и похвалил: «Зело отменный плод!» Царь приказал отлить из меди огромный арбуз и укрепить на крыше городского магистрата. Говорят, что это легенда. Но медный арбуз на самом деле долго украшал наш город. Так это или нет, однако сегодня Камышин является арбузной столицей России.

- Отгадайте загадку.

Он, друзья, недаром гордый:

Сверху он зелёный, твёрдый,

Но зато внутри – веселей зари,

Не разбейте ненароком –

Брызнет красным сладким соком.

- Догадались, что это?

- Верно, это арбуз.

- Я хочу предложить вам поучаствовать в небольшой арбузной викторине. Посмотрите на экран и выберите правильный вариант ответа.

- Арбуз – это …. (овощ, фрукт, ягода, гриб)

- Какие будут версии?

(Заслушать ответы детей)

- Арбуз – это огромная сочная ягода с множеством семян.



- Вопрос второй. Как называется место, где растёт арбуз? (сад, огород, бахча, дача)

- Ваш вариант ответа?

(Заслушать ответы детей)

- Арбузу тесно в саду или огороде. Он любит простор и потому растёт в поле, именуемом бахчой. Арбуз – это бахчевая культура.

- Арбуз – это полезное лакомство или нет? Свой ответ обоснуйте.

(Заслушать ответы детей)

- Он очень полезен, так как в нём земли родимой соки, солнца свет в арбузе том, уплетай за обе щёки, вырастай богатырём!

- Где отмечают арбузный праздник? (Камышин, Астрахань, Тюмень, Москва)

(Заслушать ответы детей)

- Ну, конечно же, в Камышине.

- Каждую осень здесь проходит арбузный фестиваль. Это новая культурная традиция Камышина. Первый фестиваль был проведён в 2007 году. Это большой яркий праздник. Его полюбили не только жители, но и гости города.

- Готовиться к празднику камышане начинают заранее. Они сочиняют стихи, песни, частушки. Вот некоторые из них. Давайте зачитаем.

Любимый наш арбузный фестиваль,

Торжественно шагай под небом синим!



И город прославляй, и край,

И нашу Родину – Россию!

(Черников А. К.)

В день города подарок – фестиваль!

И светлый день, и радостные лица!

И славен он – арбузный край,

Камышин наш – арбузная столица!

(Игнатьев М.)

- Предлагаю и вам попробовать сочинить стихотворение про арбуз.

- У вас на столах лежат вот такие наборы карточек.

(Продемонстрировать детям карточки)

- Возьмите их, положите перед собой, внимательно прочитайте напечатанные на карточках слова.

- А теперь, посовещавшись в парах, расположите эти слова в таком порядке, чтобы получилось маленькое стихотворение.

1 ряд: Замечательный вкус на камышинский арбуз наш

2 ряд: Сам он сладок и пузат , полосат халат его

3 ряд: Он зернистый сладкий внутри красный прекрасный сочный

- У кого готов ответ?

(Заслушать ответы детей)



- Молодцы, по-моему, замечательно у нас получилось. Можно с полным правом отправляться на фестиваль.

- Рано утром на главной фестивальной площади открывается традиционная ярмарка. Здесь каждый может приобрести различные товары, отведать разнообразные кулинарные и кондитерские изделия.

- С появлением на площади арбузного царя Полосатика, а затем и самого Петра I начинается церемония открытия фестиваля. Петра I угощают арбузом, и он вновь, как и много веков назад, восклицает «Зело отменный плод!»

- Самое яркое и масштабное событие Камышинского фестиваля – арбузный парад.

- Это костюмированное шествие. В нём принимают участие учащиеся школ, студенты колледжей и ВУЗов, работники всех городских предприятий, организаций и учреждений.

- Всякий раз они удивляют оригинальными костюмами, буйством карнавальных красок, необычным оформлением своих колонн.

- Проходя перед трибуной, на которой располагаются арбузный царь Полосатик и Пётр I, колонны произносят речёвки, прославляют арбуз.

- Давайте и мы сделаем это. Встанем все красиво возле парт. Будем маршировать на месте и вместе дружно произносить слова речёвок, которые составили сами.



- Внимание на экран. Какой ряд лучше справится с поставленной задачей? - А ну-ка, первый ряд, давайте дружно вместе со мной, 3-4

Замечательный на вкус

Наш Камышинский арбуз.

- Подхватывает фестивальную эстафету колонна второго ряда.

Сам он сладок и пузат,

Полосат его халат!

- Третий ряд тоже не отстаёт.

Он внутри зернистый, красный,

Сочный, сладкий и прекрасный!

- Молодцы! Царь Полосатик был бы вами очень доволен. Займите свои места за партами.

- В Камышине детей находят в арбузах! Это, конечно, шутка. Просто особый восторг зрителей вызывают молодые родители с колясками в виде карет, автомобилей, необычных повозок и маленькими камышинскими «арбузятами» внутри.

- Повсюду на площади возвышаются горы полосатых героев праздника. В этот день тонны сладкого деликатеса продаются на ярмарке и съедаются на «Камышинской обжорке». Здесь их можно есть, сколько хочется и совершенно бесплатно.



- А можно ли что-то приготовить из арбузов? Как вы думаете?

(Заслушать ответы детей)

- На фестивале можно отведать и купить самые разные кулинарные изделия из арбузов: это маринованные арбузы, арбузный мармелад, цукаты, приготовленные из корочек арбуза, варенье и даже арбузный мёд – нардек. Но самым популярным кушаньем на фестивале всё же остаётся свежий, сочный арбуз.

Нам не надо шоколада

И конфеток сорта «люкс».

Одному мы будем рады –

Съесть камышинский арбуз!

- А самые крупные представители арбузного племени становятся участниками конкурса «Арбуз экспо» на самый большой арбуз.

- После парада начинается большая фестивальная программа, в которой каждый сможет найти развлечение по вкусу.

- Можно принять участие в конкурсах и весёлых играх.

- Предлагаю вам игру «Похвалите свой арбуз».

На «Арбузнике» сегодня 
Прославляем мы арбуз. 
Мы надеемся, он будет 
Замечательный на вкус.



- Подберите к существительному «арбуз» как можно больше прилагательных.

- Итак, арбуз какой?

(Большой, огромный, спелый, круглый, полосатый, зелёный, сочный, красный, сладкий, сахарный, полезный, замечательный, вкусный)

- Молодцы, справились с заданием. Посмотрим, что ещё можно увидеть на арбузном фестивале.

- Можно продемонстрировать новинки арбузной моды, принять участие в «Арбузном дефиле».

- И мы тоже сейчас сможем это сделать.

- И костюмы у нас для этого уже готовы!

- Встаём из-за парт.

- Девочки аккуратно надевают юбочки и эти невероятно красивые шляпки. - Мальчики надевают арбузные галстуки и весёлые кепочки.

- Посмотрите друг на друга…

- Одним словом, красота да и только. Как же в таких костюмах не станцевать? Ноги сами так и просятся в пляс.

(Исполнение танцевальных движений под ритмичную музыку)

- Повеселились мы на славу. Занимаем свои места и продолжаем путешествие.

- Во время фестиваля можно посетить выставку цветочных композиций и арбузного карвинга.



- Вы знаете, что это такое?

- Карвинг - это художественная резьба.

- Посмотрите, какие шедевры выходят из рук камышинских мастеров.

- Можно создать арбузную картину в стиле граффити.

- Давайте создадим свою картину вот из этих пазлов, правильно соединив их между собой.

(Показать детям набор пазлов)

- Ещё раз поработайте в парах. Если вы правильно сложите пазлы, то узнаете о Камышине ещё что-то новое.

(Дети выполняют задание)

- Проверим, что же у вас получилось?

- Что ещё нового вы узнали о Камышине?

(Выслушав ответ детей, поместить на доску картину и кратко прокомментировать)

- Слава о нашем арбузном фестивале разлетелась по всей стране и даже далеко за её пределы. На наш фестиваль приезжают гости не только из соседних городов, но из столицы нашей Родины – Москвы, и даже из Казахстана, Германии, Франции, Голландии.

- Они увозят с собой хорошее настроение, наши знаменитые арбузы и много-много сувениров.

Идёт слава по Земле

Об арбузе нашем.

Приезжайте к нам в Камышин.

Всё мы вам покажем.

На запад, север и восток

Везут арбузы наши,

И хвалят-хвалят их за то,

Что нет арбузов слаще!


Дети слушают рассказ учителя, рассматривают кадры презентации







































Дети отгадывают загадку







- Это арбуз






Дети выбирают правильный вариант ответа







Дети выбирают правильный вариант ответа






Дети высказывают своё мнение






Дети выбирают правильный вариант ответа








Два ученика по вызову учителя зачитывают выразительно четверостишия



















Дети выполняют требуемые действия



Дети осуществляют работу в парах






Представители каждого ряда предлагают свои варианты рифмовок





Дети слушают рассказ учителя, рассматривают кадры презентации



























Дети участвуют в конкурсе на лучшее исполнение речёвки в честь арбуза















Дети слушают рассказ учителя, рассматривают кадры презентации










Дети высказывают своё мнение































Дети подбирают эпитеты, которые характеризуют арбуз с разных сторон













Дети выполняют требования учителя, готовятся к участию в «арбузном дефиле»




Дети выполняют танцевальные движения синхронно с учителем





Дети предлагают свои варианты ответов









Дети работают в парах, соединяют пазлы в картину



Дети зачитывают информацию о Камышине





Дети слушают рассказ учителя, рассматривают кадры презентации












Заключительная часть

(рефлексивная)


- Как незаметно пролетело время нашей экскурсии. Пора подводить итоги, делать выводы.

- Куда же мы совершили виртуальную экскурсию?

- Я буду выводить на экран начала фраз, а вы продолжите их.

Я узнал (а)………

Мне особенно запомнилось ……

Мне захотелось ………

- На память о нашей встрече я хочу подарить вам вот такие флажки.

(Раздать детям сувениры)

- И, конечно же, приглашаю вас в Камышин на арбузный фестиваль. - Он состоится в начале сентября.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь:

Говорю вам: «До свиданья,

До счастливых новых встреч!

На Камышинском арбузном фестивале!



- В город Камышин, на арбузный фестиваль


Дети осуществляют рефлексию своей деятельности и эмоционального состояния


Общая информация

Номер материала: ДБ-095723



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.