423527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Лекция на тему: Главный учитель для меня А.С. Макаренко

Лекция на тему: Главный учитель для меня А.С. Макаренко


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Лекция на тему: «Главный учитель для меня А.С. Макаренко»

Человечество выделяет некоторые области знаний, которые постепенно становятся наукой. Так и получается с педагогикой. Педагогика родилась с передачи опыта от старшего поколения к младшему.

Где то с 17 века появляются публикации, книги, статьи в которых обсуждаются вопросы воспитания и обучения (кого? Чему? И как учить?), то есть с этого времени накапливаются идеи педагогического воспитания.

Основные категории педагогики:

  1. воспитание (отношение к наукам, формирование мировоззрения, становление поведения человека)

  2. образование (знания, умения и навыки как учителя, так и учащихся)

  3. обучение (учение и научение)

Существуют общие законы, приемы, подходы к изложению тем, организации урока, но с течением времени у каждого учителя складывается собственная система, которая и представляет собой его собственную методику преподавания.

Хороший учитель должен быть: предметником, методистом, психологом, воспитателем, руководителем.

Перечитывая сочинения выдающегося советского педагога – новатора Антона Семеновича Макаренко (1888-1939), убеждаемся в том, насколько актуальны сейчас высказанные им педагогические идеи и проблемы. Среди них мы выделим проблему педагогического мастерства.

Каково соотношение педагогического таланта и мастерства? На вопрос о том, существует ли педагогический талан, А.С. Макаренко отвечал утвердительно: «Талант только в небольшой мере принадлежит биологии, в самом основном своем блеске он всегда обязан благотворным влияниям общества, работы, культуры и знания». (Макаренко А.С. собр. Соч. – М., 1958.-Т.7. – С. 147.)

Макаренко был глубоко уверен в том, что каждый учитель может стать при желании хорошим педагогом – воспитателем через несколько лет работы в хорошем педагогическом коллективе. Выступая перед учителями в 1938 г., он говорил: «Даю вам честное слово, я себя не считал и не считаю сколько-нибудь талантливым педагогом. Говорю вам это попросту. Но я много работал, считал себя и считаю работоспособным, я добивался освоения этого мастерства, сначала даже не верил, да есть ли такое мастерство или нужно говорить о так называемом педагогическом таланте. Но разве мы можем положиться на случайное распределение талантов? Сколько у нас таких особенно талантливых воспитателей? И почему должен страдать ребенок, который попал к неталантливому педагогу? И можем ли мы строить воспитание всего нашего детства и юношества в расчете на талант? Нет. Нужно говорить только о мастерстве, то есть о действительном знании воспитательного процесса, о воспитательном умении. Я на опыте пришел к убеждению, что решает вопрос мастерство, основанное на умении, на квалификации». (Там же. – Т.5. – С.233-234.)

Не отрицая педагогического таланта, А.С. Макаренко отдавал предпочтение педагогическому мастерству. Он много работал, порой ошибался, пока не стал педагогом-мастером. Этот путь проб и ошибок знаком каждому начинающему учителю, воспитателю. Однако не каждый становится хорошим педагогом-воспитателем.

Успех обучения и воспитания во многом определяется личностью педагога, его педагогическим мастерством. Педагог должен быть всесторонне подготовлен. Что же понимается под педагогическим мастерством в педагогике? Это «высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения, доступное каждому педагогу, работающему по призванию и любящему детей». В содержании этого определения можно выделить такие признаки, как владение знаниями, обобщенными специальными умениями, необходимыми педагогу в его практической деятельности, педагогическое призвание. Без профессиональных знаний и профессиональной направленности, без педагогической технике не может быть педагогического мастерства.

Педагог должен обладать высоким авторитетом. Мало одной любви к детям, они симпатизируют тем, кто обладает высокой квалификацией и глубокими знаниями. «Вы можете быть с ними сухи до последней степени, требовательны до придирчивости, вы можете не замечать их, если они торчат у вас под рукой, можете даже безразлично относиться к их симпатии, но если вы блещете работой, знанием, удачей, то спокойно не оглядывайтесь: они все на вашей сторон. Все равно, в чем проявляются эти ваши способности, все равно, кто вы такой: столяр, агроном, кузнец, учитель, машинист».

В содержание педагогической техники А.С. Макаренко включал технику общения, предъявления требования, создания дисциплины, организации завтрашней радости, организации режима и наказания. Без этого ни один педагог не может стать хорошим воспитателем. «Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?»

Говоря, например, о владении голосом, он отмечал: «Очень важно, каким тоном говорить. Простая фраза: «Можешь идти», но эту простую фразу, эти два слова можно сказать 50 способами. Причем в каждый способ вы подпускаете такие нотки, что это будет каплей яду, если это нужно для того, кто должен это почувствовать. Это очень сложное дело. Если у вас голос не поставлен, вам, конечно, будет очень трудно. Постановка голоса, мимика, умение встать, умение сесть – все это очень и очень важно для педагога».

Эстетическая выразительность педагога – это такая же важная «деталь» в сложной системе педагогического мастерства, как и постановка голоса. Эстетика педагога – это не только опрятный вид, культура речи и поведения. Это нечто более сложное и важное, скорее нечто профессиональное, выражающее педагогическую направленность всей личности учителя. Осанка, манера стоять, ходить, сидеть, владение взглядом, голосом, жестом, уверенность в себе, успехе своей работы – все это привлекает учащихся, вызывает положительное отношение к учителю, готовность к восприятию идущего от него влияния.

Мастерство отдельного педагога А.С. Макаренко не отделял от мастерства педагогического коллектива. Невозможно успешное воспитание ни отдельного ученика, ни ученического коллектива в целом, если 10-20 педагогов будут воспитывать, кто как умеет и кто как хочет. В педагогическом коллективе должна быть гармония. В коллективе должны быть как опытные, так и начинающие педагоги. Их должна цементировать общая педагогическая забота, взаимная помощь и доброжелательность в отношениях друг с другом. Конкретный воспитатель лучше всего овладеет педагогическим мастерством, находясь в сплоченном и целеустремленном педагогическом коллективе.

Школьная реформа предъявляет возросшие требования к учителю школы. Высокие требования к личным и деловым качествам, ярко выраженный профессионализм во всем, на каждом шагу, каждую минуту нашей жизни – это и есть тот идеал учителя-воспитателя, за который боролся А.С. Макаренко. Только такие учителя смогут успешно справиться с поставленными перед современной школой задачами.



Общая информация

Номер материала: ДВ-202397



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.