Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / " Информация и информатика. ВТ"

" Информация и информатика. ВТ"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта №1

УД Информатика

Специальность 31.02.01 Лечебное дело

Тема 1.1Информация и информатика. Вычислительная техника.


Цель

Расширение знаний об информации, изучение свойств информации, способов передачи информации.Введение понятия информатика, предмет и объект информатики, ВТ.

Задачи

Обучающие:

должны знать: опр. информации, свойства информации, классификацию информацииопр. информатики, понятие ВТ, ВС.

должны уметьопределять свойства информации


Развивающие:

развивать умения применять знания на практике; развивать познавательные умения (выделять главное).


Воспитательные:

воспитывать информационную культуру, аккуратность, добросовестность.

Средства обучения, оборудование

План-конспект

Тип учебного занятия

Теоретическое

Вид учебного занятия

Лекция (изучение нового учебного материала).


Применяемые технологии

Информационные технологии.

Структура занятия

Этап 1.

Организационный момент/ 1 минуты

Деятельность преподавателя

Приветствует студентов.

Обращает внимание на внешний вид студентов.

Проверка присутствующих, оценка внешнего вида, Организует и дисциплинирует студентов.

Создаёт рабочую обстановку, активизирует внимание, побуждает к самостоятельной учебной деятельности.

Формирует познавательный интерес к занятию, к данной теме, к данному предмету.

Сообщает тему, цель занятия


Деятельность обучающихся

Подготовка к занятию

Этап 2.

Изучение нового материала/ 80 мин

Деятельность преподавателя

Лекция, объяснение нового материала:

1. Понятие информации

2. Свойства информации

3.Обработка информации

4.Классификация информации

5.Объект и предмет информатики

6.ИР

7.ВС


Деятельность обучающихся

Работа с конспектом, запись в тетрадь основных моментов, указанных преподавателем.

Этап 3.

Этап закрепления и обобщения знаний/ 5 минут

Деятельность преподавателя

Задает вопросы для закрепления по теме. Отвечает на вопросы студентов. Помощь в формулировке выводов.

Деятельность обучающихся

Подведение итогов, запись выводов в тетрадь

Этап 4.

Рефлексия/4 минуты

Деятельность преподавателя

Пометки на полях:

«+» - знал

«!» - новый материал (узнал)

«?» - хочу узнать

Деятельность обучающихся

Работают с конспектами

Этап 6.

Домашнее задание/ 5 минут

Содержание домашнего задания

1. Составить глоссарий по теме.

2.Выучить теорию

3.Подготовить сообщение:История возникновения и развития вычислительной техники



Информация и информатика. Вычислительная техника.

Вычислительные системы.

Продолжительность: 2 ч.

Информация— это осознанные сведения об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования.

Информация может быть представлена в виде данных

"Информация" в информатике - это продукт взаимодействия данных и адекватных им методов.

Данные – представление информации в формализованном виде, удобном для пересылки, сбора, хранения и обработки.

или

Данные — это результаты наблюдений за объектами и явлениями, которые только хранятся. Если их использовать практически, они сразу превращаются в информацию.

или

Данные - это то те или иные сведения (необязательно несущие смысловую нагрузку).

Информация (information)-- это данные, сопровождающиеся смысловой нагрузкой.

Обработка данных включает в себя много операций, среди которых можно выделить следующие:

Сбор данных - накопление данных с целью обеспечения их полноты для принятия решений;

Формализацияданных - сведения данных, полученных из разных источников, к одинаковой форме;

Фильтрацияданных - отвержение «лишних» данных, которые не нужны для принятия решения;

Сортировкаданных - приведение данных по определенному признаку;

Группировкаданных - объединение данных по определенному признаку с целью их более удобного использования;

Архивацияданных - организация хранения данных в удобной и легкодоступной форме, как правило, в более экономном формате;

Защитаданных - комплекс мер, направленных на предотвращение утраты, модификации или воспроизведение данных;

Транспортировкаданных - прием и передача данных между удаленными участниками информационного процесса;

Преобразованиеданных - перевод данных из одной формы (или структуры) к другой.

Свойства информации.

  • достоверность;

  • полнота;

  • ценность;

  • своевременность;

  • адекватность

  • понятность;

  • доступность;

  • краткость;

  • актуальность

  • и др.

Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел.

Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений.

Достоверная информация со временем может стать недостоверной, так как она обладает свойством устаревать, то есть перестаёт отражать истинное положение дел.

Информация полна,если её достаточно для понимания и принятия решений.

Как неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки.

Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.п.

Ценность информациизависит от того, насколько она важна для решения задачи, а также от того, насколько в дальнейшем она найдёт применение в каких-либо видах деятельности человека.

Только своевременно полученная информацияможет принести ожидаемую пользу.

Одинаково нежелательны как преждевременная подача информации (когда она ещё не может быть усвоена), так и её задержка.

Если ценная и своевременная информация выражена непонятным образом, она может стать бесполезной.

Информация становится понятной, если она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация.

Информациядолжна преподноситьсяв доступной (по уровню восприятия) форме.

Поэтому одни и те же вопросы по разному излагаются в школьных учебниках и научных изданиях.

Информацию по одному и тому же вопросу можноизложитькратко (сжато, без несущественных деталей) илипространно (подробно, многословно).

Краткость информации необходима в справочниках, энциклопедиях, учебниках, всевозможных инструкциях.

Адекватность информации - это степень соответствия реальному объективному состоянию дела.

Актуальность информацииэто степень соответствия информации текущему моменту времени.

Устойчивость. Отражает ее способность реагировать на изменение исходных данных без нарушения необходимой точности.

Информацию по одному и тому же вопросу можно изложить кратко (сжато, без несущественных деталей) или пространно (подробно, многословно). Краткость информации необходима в справочниках, энциклопедиях, учебниках, всевозможных инструкциях.


Классификация информации

По способу восприятия:

визуальная — воспринимаемая органами зрения;

аудиальная — воспринимаемая органами слуха;

тактильная — воспринимаемая тактильными рецепторами;

обонятельная — воспринимаемая обонятельными рецепторами;

вкусовая — воспринимаемая вкусовыми рецепторами.

По форме представления:

текстовая — передаваемая в виде символов — букв, отображающих человеческую речь;

числовая — в виде цифр и знаков, обозначающих математические действия;

графическая — в виде изображений, графиков;

звуковая — устная или в виде записи передача аудиальным путем;

видео — способ сохранения «живых» картин окружающегомира, появившийся с изобретением кино.

По предназначению:

массовая — содержит сведения и понятия, понятныебольшей части потребителей;

специальная — содержит специфический набор понятий,необходимых и понятных в рамках узкой группы потребителей;

личная — набор сведений о какой-либо личности.

Цифровая и аналоговая информация

Аналоговая информация, в отличии от цифровой (дискретной), непрерывна, волнообразна. Свет, звук —примеры аналоговой информации.

hello_html_m5485b98b.png

Компьютер может работать только с цифровой информацией, т.е. только когда она представлена конкретными значениями. Чтобы аналоговую информацию можно было ввести в компьютер, создаются специальные устройства — аналого-цифровые преобразователи (АЦП). Чаще всего они применяются для ввода в компьютер данных от видеокамер, микрофонов, от измерительных приборов на производстве или при научных экспериментах.

hello_html_1ddabc58.png

Для обратного вывода существуют другие устройства — цифро-аналоговые преобразователи (ЦАП)

Единицы измерения количества информации

Бит -минимальная единица измерения информации. Бит соответствует одному двоичному разряду и может принимать значения1или0.

Байт- равен8бит. Одинбайтможетпринимать256различныхзначений28 = 256,напримерположительныхцелыхчисел от «все биты выключены»00000000до «все битывключены»111111112 = 25510

Биты, составляющие байт, пронумерованы справа налево, от 0 до 7:

hello_html_m4e36edd.jpg

1Кбайт=210 байт

1Мбайт=210Кбайт

1Гбайт=210Мбайт

1Тбайт=210Гбайт

Разрядная сетка

Разряднаясетка— это количество двоичных разрядов, которое отводится в памяти компьютера для хранения числа или символа.

Размер разрядной сетки обычно равен машинному слову. Машинное слово— наибольшая последовательность (вектор) битов, которую процессор может обрабатывать как единое целое. Число битов в слове может быть равно8,16, 32 или64.


Объект и предмет информатики.

Информационные ресурсы.

Информатика - научная дисциплина, изучающая вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием и использованием информации в самых различных сферах человеческой деятельности.

Объектинформатики - как сами ЭВМ, так и основанные на них и телекоммуникационных технологиях ИС различного класса и назначения.

Предметинформатикипредставляет информационный обмен между людьми, возникающий в связи с их совместной деятельностью.

ИТ–комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации.


Структура современной информатики.

Теоретическаяинформатика – ряд математических разделов, опирающихся на математическую логику, включает теорию алгоритмов и автоматов, теорию информации, теорию кодирования, теорию формальных языков и грамматик, исследование операций и т.д.

Вычислительнаятехника – раздел, изучающий назначение, функциональные возможности и принципы взаимодействия устройств.

Программирование – разработка систем программного обеспечения (ПО), разделы современного программирования: создание системного ПО, прикладного ПО, разработка новых языков программирования и компиляторов к ним, разработка операционных систем.

Информационныесистемы – раздел информатики, связанный с решение м вопросов по анализу потоков информации в различных сложных системах. Это и информационно-справочные системы, информационно – поисковые системы, глобальные системы хранения и поиска информации.

Искусственныхинтеллект – область информатики, в которой решаются проблемы, находящиеся на пересечении с психологией, физиологией, лингвистикой, математикой и т.п. 50 лет идут исследования в этой области. Направления: моделирование рассуждений, компьютерная лингвистика, машинный перевод, создание экспертных систем, распознавание образов и др.

Информационные ресурсы.

Ресурс – запасы, источники чего-нибудь (словарь русского языка С.Н. Ожегова). Материальные ресурсы, природные ресурсы, трудовые, финансовые, энергетические.

Информационные ресурсы – отдельные документы, отдельные массивы документов, документы и массивы документов в ИС (библиотеки, архивы, фонды, банки данных, и т.д.).

ИР – это знания, подготовленные людьми для социального использования в обществе и зафиксированные на материальном носителе.

Вычислительная система (ВС)

Это совокупность взаимодействующих элементов, предназначенная для управления вычислительным процессом.

Она состоит из технического и программного обеспечения. Следовательно, в качестве вычислительной системы можно рассматривать компьютер, так как это техническое устройство (точнее, совокупность устройств) для автоматической обработки, хранения и представления информации. Компьютер состоит из множества частей (подсистем), каждая из которых выполняет свою уникальную функцию.

Основными потоками в компьютере являются информационные потоки. Входная информация поступает в компьютер через устройства ввода (мышь, клавиатура), процесс обработки информации происходит в системном блоке. Готовая информация поступает к пользователю через устройства вывода (монитор, принтер).

Далее, под вычислительной системойбудем понимать совокупность компьютеров и внешних устройств, функционирование которой направлено на выполнение процесса обработки и/или передачи данных.

Развитие ВС тесно связано с эволюцией средств вычислительной техники. С момента создания первой ЭВМ и вплоть до появления малых, микроЭВМ и, наконец, персонального компьютера (ПК) системы создавались по принципу централизованной обработки данных. В системах коллективного доступа вычислительные возможности центральной ЭВМ делились между внешними по отношению к ней устройствамитерминалами.

hello_html_6a44ef95.png

Принцип централизованной обработки данных не обеспечивает в должной мере надежность процесса обработки, затрудняет развитие вычислительных систем и значительно увеличивает временные затраты в диалоговом многопользовательском режиме.

С появлением ПК в архитектуре вычислительных систем реализуется принцип распределенной обработки данных

hello_html_79b60c2b.png

Обработка данных, выполняемая на независимых, но связанных между собой компьютерах, называется распределенной.

Принцип распределенной обработки данных реализуется в многомашинных ассоциациях. В них могут входить компьютеры различной производительности.

В настоящее время структура таких ассоциаций разрабатывается в двух направлениях: многомашинные вычислительные комплексыи компьютерные сети

Системы коллективного доступа

Вычислительные системы коллективного доступа позволяют нескольким пользователям иметь доступ к одним и тем же данным. При этом каждый пользователь должен иметь свое имя, а возможно, и пароль для идентификации его в системе.

В настоящее время такие системы строятся на базе сетей ПК, в которых один, как правило, наиболее мощный компьютер, выделяется в качестве сервера. На сервере хранятся все данные, которыми пользуются все пользователи сети.

При определенной конфигурации сети пользователи могут не только использовать данные, хранящиеся на сервере, но и запускать программы так, что они выполняются на сервере, а пользователь на своем компьютере получает только готовые результаты. При этом очередность выполнения заданий от разных пользователей определяется системой очередей: запрос на вычисление от каждого терминала поступает в первую очередь и сразу выполняется, причем время обработки строго ограничено. Если задача небольшая по объему и результат получен, он отправляется пользователю. Если же процесс вычисления не закончен, он прерывается, а задача попадает во вторую очередь, к которой процессор обращается только тогда, когда первая очередь пуста. Обработка запроса продолжается с места прерывания и снова ограничена по времени. Задача, требующая длительных вычислений, поступает в третью очередь и т. д. Система очередей не физическая, каждому запросу присваивается номер очереди и номер задачи в очереди. Так реализуется разделение времени между пользователями.

Центральная ЭВМ в системе коллективного доступа может решать практически любой класс задач, в том числе задачи повышенной сложности.

Надежность любой системы определяется надежностью входящих в нее компонентов. Выход из строя одного из терминалов мало сказывается на работе системы коллективного доступа. При выходе из строя центральной ЭВМ: даже кратковременный ее сбой приводит к роковым последствиям для системы в целом.

Многомашинные и многопроцессорные ВС

Многомашинная вычислительная система — это группа объединенных с помощью специальных средств сопряжения ЭВМ, выполняющих совместно единый информационно-вычислительный процесс.

Многомашинные вычислительные комплексы (ВК) могут работать в одном из следующих режимов:

1) 100%-ное горячее резервирование. Все ЭВМ в этом случае исправны и работают параллельно, выполняя одни и те же операции над одной и той же информацией (дуплексный режим). После выполнения каждой команды результаты преобразования сравниваются, и при их совпадении процесс вычислений продолжается. При этом в памяти каждой ЭВМ в определенный момент находится одна и та же информация. При обнаружении несовпадения в результатах обработки неисправная ЭВМ выводится на ремонт;

2) все ЭВМ работают в автономном режиме по автономным рабочим программам.

Задание режимов работы вычислительного комплекса возможно программным путем или с помощью команд прямого управления, или с пульта управления комплекса.

По типу организации многомашинные ВК можно разделить на две группы: несвязанные и связанные.

Несвязанные ВК разрабатывались с целью разгрузить центральный процессор от выполнения операций по вводу-выводу данных извне. Они состоят из центральной и периферийной ЭВМ, между которыми нет прямого физического соединения и отсутствуют какие-либо совместно используемые аппаратные средства. Целесообразность их применения определяется тем, что операции ввода-вывода информации и вычисления совмещаются во времени.

Связанные ВК включают несколько ЭВМ, которые совместно используют общие аппаратные средства. В таких ВК все ЭВМ могут выполнять различные программы автономно или во взаимодействии друг с другом.

Основной недостаток многомашинных систем — достаточно в каждой ЭВМ выйти из строя по одному устройству (даже разных типов), как вся ВС становится неработоспособной.

Многопроцессорных вычислительных систем (ВС) с мультиобработкой, в составе которых содержится два или несколько процессоров, работающих с единой оперативной памятью, общим набором каналов ввода-вывода. Наличие единой оперативной системы делает возможным автоматическое распределение ресурсов системы на различных этапах ее работы.

В многопроцессорных системах при решении задач с небольшими емкостями памяти возможно одновременное решение на разных процессорах. Если в какой-либо интервал времени требуется резкое увеличение емкости памяти, то вся память отдается для решения одной задачи.

Основные особенности построения многопроцессорных систем:

  • система включает в себя один или несколько процессоров;

  • центральная память системы находится в общем пользовании, и к ней должен быть обеспечен доступ от всех процессоров системы;

  • система должна иметь общий доступ ко всем устройствам ввода-вывода, включая каналы;

  • в системе должно быть предусмотрено взаимодействие элементов аппаратного и программного обеспечения на всех уровнях: на уровне системного программного обеспечения, на программном уровне при решении задач пользователей (возможность перераспределения заданий), на уровне обмена данными и др.

Особое место среди ВС занимают системы реального времени(В настоящее время все больше промышленных предприятий оснащают свои производства компьютерной техникой, которая должна реагировать на все события в реальном масштабе времени, т.е. время реакции системы на события должно быть «привязано» к реальным промежуткам времени – секунды, минуты, часы). Они применяются при автоматизации производственных процессов. В такой системе обработка данных происходит настолько быстро, что ее промежуточные результаты могут быть использованы в управлении процессом.

Задания для с.р.

История возникновения и развития вычислительной техники.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров276
Номер материала ДВ-288855
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх