Инфоурок КонспектыЛекция по истории на тему "Если завтра война..." (Истоки Второй мировой войны)".

Лекция по истории на тему "Если завтра война (Истоки Второй мировой войны)"

Скачать материал

Лекция №1

«Если завтра война...»

 

Автор-составитель – Поземов С.Ю.

24 марта 2015

 

Если завтра война, если враг нападет

Если темная сила нагрянет –

Как один человек, весь советский народ

За свободную Родину встанет!

На земле, в небесах и на море

Наш напев и могуч и суров:

– Если завтра война,

Если завтра в поход –

Будь сегодня к походу готов!

 

Строки из предвоенной советской песни 1937 г.

Музыка Дмитрия и Даниила Покрассов

Слова Василия Лебедева-Кумача

Из одноименного кинофильма 1938 г.

режиссеры Ефим Дзиган,

Лазарь Анци-Половский,

Георгий Березко, Н. Кармазинский

 

Аннотация.

24 марта 2015 г. в рамках заседаний Клуба реальной истории, приуроченных к 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, в Зале редкой книги РГБМ прошла лекция «Если завтра война...» сотрудника экскурсионного отдела Центрального музея Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры отечественной истории и культурологии Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова (МГГУ им. М.А. Шолохова) Сергея Юрьевича Позёмова.

Лекция посвящена предыстории Второй мировой и Великой Отечественной войн. Лектор коснулся причин возникновения самой страшной в истории человечества катастрофы, которая явилась тяжелейшим испытанием для народов Советского Союза. Слушатели получили оценку событий, происходивших в мире и в СССР в 1930-1940-х годах. Был дан анализ геополитического контекста событий, а также экономических, внутриполитических и социокультурных процессов. Раскрыты противоречия внешней и внутренней политики СССР в свете задач и проблем, стоявших перед советским обществом. Освещен опыт борьбы СССР за создание системы коллективной безопасности в Европе и предпринятые в этот период советским руководством меры по укреплению обороноспособности СССР для всесторонней подготовки к отражению агрессии гитлеровской Германии и милитаристской Японии.


 

Проблема происхождения Второй мировой войны

 

Возникновение войн – это всегда исторический процесс, своими корнями уходящий в близкое или далекое прошлое.

Причины нестабильности и обострения международной обстановки.

1. Геополитические итоги Первой мировой войны:

§  - территориальные изменения в мире,

§  - распад некогда могущественных империй,

§  - возникновение целого ряда новых государств,

§  - перекройка границ, продиктованная Версальским договором и решениями Парижской мирной конференции (в Европе это произошло, в первую очередь, за счет Австро-Венгрии, Германии и России),

Все это привело:

·        к изменению соотношения сил между великими державами в пользу англо-французской коалиции, к которой в 1917 г. присоединились США,

·        были заложили основы еще более глубоких противоречий в международных отношениях.

2. Агрессия Японии на Дальнем Востоке.

На Дальнем Востоке на имперские позиции твердо встала Япония, отнявшая в итоге Первой мировой войны ряд территорий у Германии и принявшая в конце и после этой войны наиболее активное участие в иностранной интервенции против Советской России на Дальнем Востоке и в Сибири.

Вывод. Борьба за региональное и мировое господство, восстановление утраченных территорий и сфер влияния одними державами и защита завоеванных другими во многом определила в последующее двадцатилетие международные отношения в Европе и в мире.

3. Геополитические цели агрессоров и других держав.

Именно в геополитических категориях заявляли о своих целях лидеры стран, развязавших Вторую мировую войну.

Германия. Гитлер еще в 1925 г. провозгласил «поход на Восток» к «необъятным просторам России».

Япония. Геополитические цели Японии распространялись далеко за пределы Азии.

Италия. Муссолини в 1939 г. назвал Италию «узницей, томящейся в тюрьме, имя которой Средиземноморье», и призвал двигаться через Судан к Индийскому океану

Малые страны. Ряд малых стран, в том числе появившихся на политической карте после Первой мировой войны, ориентируясь на великие державы или подчиняясь давлению, подливали масла в огонь, рассчитывая с их помощью не только обеспечить безопасность своих границ, но и преследуя более амбициозные территориальные цели, например, как это имело место в случае с Польшей, а затем Венгрией, Румынией и Финляндией.

4. Принцип неделимости мира так и не утвердился. Насильственный передел границ и географического пространства, как показала история XX в., неизбежно обострял национальные, этнические, религиозные и другие конфликты, в отдельности или в совокупности ведущие к дестабилизации целых регионов, а нередко и к войнам, связанным с интересами великих держав, их скрытого или прямого вмешательства в дела других государств.

5. Империализм как система, в недрах которой возникла Первая мировая война, порождал все новые противоречия в экономической сфере. (Постулат марксизма: мировой кризис капитализма разрешается мировой войной!).

6. Неравномерность экономического развития,

7. Имперские амбиции стран.

Вывод: эти тенденции привели в середине 1930-х гг. к расколу капиталистического мира. В одну из враждовавших между собою сил вошли Германия, Италия и Япония, во вторую – Англия, Франция и США.

8. Военная опасность усилилась, когда в Германии была установлена нацистская диктатура.

9. Англия и Франция предприняли усилия отвести от своих стран угрозу германской агрессии, столкнуть Германию и Советский Союз (политика умиротворения), что явилось одной из причин неудачи создания в то время антинацистской коалиции с участием СССР (политика коллективной безопасности).

10. Роль США. Основное внимание Соединенных Штатов было приковано к борьбе с милитаристской Японией за сферы влияния на азиатско-тихоокеанском театре. На Дальнем Востоке и в Европе США поддерживали политику Англии и Франции, а в 1933 г. установили дипломатические отношения с СССР.

Вывод: К середине 1930-х гг. гонка вооружений, милитаризация общественной жизни, которыми открыли историю XX в. великие державы, уже приняли беспрецедентные масштабы.

11. Цивилизационные противоречия. Некоторые исследователи указывают на связь мировых потрясений с цивилизационными противоречиями. Это противостояние западноевропейской и восточнославянской цивилизаций, вековое давление Запада на русское (советское), а ныне российское пространство, неприятие и непонимание различных по своей сути ценностей и образа жизни. С победой Октябрьской революции противоборство западноевропейской и восточнославянской цивилизаций получило социальный импульс. Новая общественно-экономическая формация, подъем культуры, строительство государства на принципах равенства наций и народностей, входивших в состав СССР, привлекали, несмотря на жестокость тоталитарного режима, растущее внимание широких слоев населения зарубежных стран.

В достижениях Советского Союза, духовном сплочении ее народов, с одной стороны, и лозунгах «мировой революции», с другой, лидеры и просветители западного мира увидели угрозу своему будущему.

И если советская идеология, формируясь на основе объединения ценностей цивилизаций «больших и малых» народов, населявших страну, укрепляла свое влияние, то в Германии и ряде других стран общественное развитие приобрело резко выраженные антицивилизационные расистско-нацистские черты, которым традиционная западноевропейская культура оказалась не в силах самостоятельно противостоять. В расистских теориях это преломлялось в характеристиках евреев, славян и некоторых других этнических общностей как «недочеловеков», подлежащих беспощадной эксплуатации или уничтожению. Противоборство цивилизаций обострилось.

Вывод: Возник многосторонний цивилизационный кризис, который также явился одной из глубинных причин Второй мировой войны.

 

Проблемы и задачи советской внешней политики

 

Расстановка сил на международной арене

Расстановка сил на международной арене особенно неблагоприятно складывалась для Советского Союза. Если на протяжении своей предыдущей истории Россия была вынуждена вести войны (в большинстве своем оборонительные) против одной или нескольких великих держав, то в межвоенный период впервые возникла реальная угроза их совместного похода против СССР. Страна оказалась в положении осажденной крепости, и важнейшая задача советской внешней политики состояла в том, чтобы разобщить силы могущественных противников, не допустить или максимально отдалить втягивание страны в войну.

«Сдержки и противовесы» для этого имелись. Геополитические, экономические, классовые, собственно военные цели и лозунги нацистской Германии – завоевание силой «жизненного пространства» и установление господства нордической расы, обеспечение немецкой нации материальными привилегиями за счет других наций и государств, борьба против «капиталистической плутократии» и «еврейско-болыпевистского заговора», реваншистская истерия – в той или иной степени столкнулись с интересами и активным противодействием большинства цивилизованного мира. Это создавало предпосылки для объединения антинацистских сил и предотвращения мировой войны.

Предвестники войны.

Сполохи военного пожара разгорались с начала 1930-х гг.:

- захват Японией Маньчжурии в 1931 г. и

- вторжение в Центральный Китай в 1937 г.,

- захват Италией Эфиопии в 1935 г.,

- итало-германская интервенция в Испании в 1936-1939 гг., аншлюс (присоединение) Германией Австрии в марте 1938 г.

Под занавес 1938 г., в ночь на 30 сентября, главами правительств Великобритании (Н. Чемберлен), Германии (А. Гитлер), Италии (Б. Муссолини) и Франции (Э. Даладье) в Мюнхене было заключено соглашение, которое предусматривало расчленение Чехословакии.

Европейский узел противоречий

1. Мюнхенское соглашение. Мюнхенское соглашение стран «старой демократии» с алчущими мирового господства фашистскими государствами явилось тем событием, которое в итоге и привело ко Второй мировой войне и нападению Германии на СССР.

Вывод: - Мюнхенская сделка готовилась длительное время и в одночасье разрушила с таким трудом созданный каркас системы коллективной безопасности в Европе, основу которой составили советско-французский и советско-чехословацкий договоры о взаимопомощи (1935).

- Предпринятые Советским Союзом действия в поддержку Чехословакии (сосредоточение войск на западных границах, дипломатические демарши) успеха не имели. Вместе с тем есть основания полагать, что советское руководство исключало принятие крайних военных мер без участия Франции и обращения за помощью самой Чехословакии – она капитулировала в условиях диктата. Оценивая эти события, виднейший британский историк Б. Лиддел Гарт сделал следующий вывод: «Предложение русских (об оказании помощи Чехословакии. — Примеч. ред.) было игнорировано. Более того, Россию демонстративно лишили участия в Мюнхенском совещании, на котором решалась судьба Чехословакии. Это «пренебрежение» год спустя имело фатальные последствия».

2. Цели западных демократий и мюнхенской политики. Англия и Франция, с одной стороны, Германия и Италия, с другой, преследовали Мюнхенским соглашением неоднозначные цели.

- Для Германии это был промежуточный маневр к захвату всей Чехословакии и движение к «просторам России».

- Италия обретала уверенность в осуществлении при поддержке Германии своих колониальных планов. –

- Англия и Франция рассчитывали ценой территориальных уступок в Европе умиротворить нацистскую Германию, ослабить заряд ее агрессивной политики, нацеленной на западные демократии, и направить его против СССР. В последнем цели подписантов Мюнхенского соглашения совпадали. Это была дорога в бездну.

3. Захват Чехословакии. В 1939 г. события в Европе приобрели еще более угрожающий характер. 15 марта германские войска, в нарушение Мюнхенского соглашения, вступили в Прагу. За день до этого по указке из Берлина была провозглашена «независимость» Словакии. Соучастниками раздела Чехословакии стали Венгрия и Польша. Польша оккупировала Тешинскую Силезию, Венгрия — Закарпатскую Украину. Чехословакия как государство перестала существовать.

11 марта Англия, а затем Франция объявили о гарантиях независимости Польше. 11 апреля Гитлер утвердил план «Вайс»  – план войны с Польшей. Был установлен срок готовности к войне – 1 сентября 1939 г. Так впервые в немецких документах появилась дата начала одной из величайших трагедий в истории человечества.

Напомним, что к этому времени была достигнута предварительная договоренность о заключении военного союза между Германией, Италией и Японией. Дальнейшие события в Азии не заставили себя ждать. Японские милитаристы, несмотря на неудачу своей военной провокации у озера Хасан, развернули в мае 1939 г. войну против дружественной Советскому Союзу Монгольской Народной Республики. Боевые действия группы советско-монгольских войск, которыми командовал комкор Г. К. Жуков, завершились в сентябре разгромом японской 6-й армии. Но очевидной стала реальная военная угроза нашей стране как на Западе, так и на Востоке.

Период марта – августа 1939 г. – это маневры потенциально и реально противостоящих сил, направленные на поиски союзников и разобщение противников. Ведущие европейские страны, а также Япония вели многосторонние и двусторонние переговоры между собой самостоятельно или в составе коалиций. Советский Союз вначале более активно вел переговоры с Англией и Францией, затем с Германией. Их результаты определили расстановку сил к началу Второй мировой войны.

С развитием международного политического кризиса, который последовал за заключением Мюнхенского соглашения, захватом Германией Чехословакии и нападением Японии на союзную СССР Монгольскую Народную Республику, определились два основных вектора советской внешней политики: 1)превентивный, имевший целью предотвратить нападение Германии и ее союзников на СССР, и 2)коалиционный, направленный на создание коалиции государств и народов для борьбы с агрессорами. Одна из особенностей создавшегося положения состояла в том, что каждая из империалистических группировок стремилась вовлечь СССР в надвигавшуюся войну, подставить его под удар, прикрываясь готовностью к переговорам.

СССР, естественно, был заинтересован в заключении политического и военного союза с западными демократиями и вступил с ними в апреле 1939 г. в политические переговоры. Начались англо-франко-советские (московские) переговоры, важнейшей частью которых явились военные переговоры (12-22 августа 1939 г.). Как показали последующие события, это была последняя возможность предотвратить Вторую мировую войну. Московские переговоры оказались безрезультатными. Переговоры с англичанами и французами формально зашли в тупик из-за отказа Польши пропустить советские войска через свою территорию навстречу германским армиям в случае агрессии.

Тем временем вновь инициативу проявила Германия, с которой СССР вслед за Англией также вступил в переговоры. В результате приобрела реальные очертания возможность заключения с Германией пакта о ненападении, ограничивающего продвижение вермахта на восток. Как и в Первой мировой войне, все решилось в последний час. Получив от Сталина согласие на подписание договора о ненападении, Гитлер направил в указанный ему срок (23 августа) министра иностранных дел Германии в Москву. В ночь на 24 августа в Кремле договор (пакт Молотова-Риббентропа) был подписан. Это вынужденное политическое решение на какое-то время обезопасило страну от войны с Германией, с ее реальными и потенциальными союзниками. Германия при нападении на Польшу избавлялась от угрозы войны на два фронта и рассчитывала на нейтралитет Англии и Франции, но в последнем просчиталась. 3 сентября 1939 г. Англия и Франция объявили Германии войну.

Секретный протокол и последующие договоренности с Германией предусматривали раздел «сфер интересов» между Германией и СССР и являлись важной составной частью подписанных документов. К «сфере интересов» СССР были отнесены Финляндия, Эстония, Латвия, Литва, восточная часть Польши (Западная Белоруссия и Западная Украина), Бессарабия и Северная Буковина. Все это были государства или территории (за исключением Северной Буковины), входившие в состав России, отторгнутые у нее после Первой мировой войны решениями в Версале или путем прямых аннексии. Граница сферы советских интересов неформально признавалась Германией максимальным рубежом продвижения своих войск на восток. Отметим, что секретные протоколы к договорам – обычная практика того времени.

Оценивая преимущества и издержки для нашей страны советско-германских договоренностей о разделе «сфер интересов», необходимо иметь в виду следующее. Есть такое понятие в военной науке – геостратегическое пространство. В 1939-1940 гг. советское геостратегическое пространство, выдвинутое до 350 км на запад, обеспечивало возможности для более надежной обороны страны. В иных условиях немецко-финские войска начинали наступление, находясь в 32 км от Ленинграда, немецкие – в 35 км от Минска, немецко-румынские – в 45 км от Одессы и т. д. Ход войны показал, насколько важными оказались эти километры, чтобы выстоять в тяжелейшем 1941 г., особенно для обороны Ленинграда и Москвы.

Разнонаправленное, но немаловажное значение для каждой из сторон имело достигнутое соглашение по экономическим вопросам. Третий рейх остро нуждался в сырье, Советский Союз – в современной технике и технологиях.

У. Черчилль писал по поводу советско-германского договора о ненападении: «Невозможно сказать, кому он внушал большее отвращение – Гитлеру или Сталину. Оба сознавали, что это могло быть только временной мерой, продиктованной обстоятельствами. Антагонизм между двумя империями и системами был смертельным... Тот факт, что такое соглашение оказалось возможным, знаменует всю глубину провала английской и фран­цузской политики и дипломатии за несколько лет. В пользу Советов нужно сказать, что Советскому Союзу было жизненно необходимо отодвинуть как можно дальше на запад исходные позиции германских армий».

Большинство населения Западной Украины и Западной Белоруссии встречали Красную армию как освободительницу. В ноябре 1939 г. Западная Украина воссоединилась с Украинской ССР, Западная Белоруссия – с Белорусской ССР. Вильнюс с прилегающей областью, захваченные в 1920 г. Польшей, возвратили Литве. Границу СССР установили примерно по так называемой линии Керзона, рекомендованной в 1919 г. Верховным советом Антанты в качестве восточной границы Польши. Некоторые историки, считая необоснованным осуждение секретного протокола к советско-германскому договору о ненападении II Съездом народных депутатов СССР в 1989 г., отмечают, что согласно международному праву протокол не может объявляться «недействительным с момента его подписания» и составлен так, что «формально не нарушал принятой на то время практики международно-правовых документов».

Первоочередная задача советской политики в тот период заключалась в том, чтобы не допустить одновременного выступления против СССР Германии и Японии, обезопасить свои границы на западе и на Дальнем Востоке. Ввод войск на территорию Западной Белоруссии, Западной Украины и Прибалтики осенью 1939 г. и в июне 1940 г. на территорию Бессарабии (аннексированную Румынией в 1918 г.) и Северной Буковины был осуществлен при отсутствии организованного вооруженного сопротивления. Но обезопасить путем договоренности границу на северо-западе не удалось, что привело к кратковременной и кровопролитной войне с Финляндией. Новая граница была установлена мирным договором 1940 г. на удалении до 150 км от Ленинграда.

Большим успехом советской политики явилось заключение 13 апреля 1941 г. пакта о нейтралитете с Японией. Заслуга нашей дипломатии состояла в том, что она в ходе переговоров сумела использовать в интересах безопасности страны как результаты поражения японских войск на реке Халхин-Гол, так и японо-американские противоречия, которые в тот период оказались сильнее. В дальнейшем это позволило Советскому Союзу избежать войны на два фронта.

В Москве ясно понимали, что, несмотря на достигнутые договоренности, нападение Германии остается опаснейшей угрозой для страны, и стремились, далеко не всегда лучшими решениями и заявлениями, выиграть больше времени для укрепления обороны.

 

Задачи и проблемы советской внутренней политики

 

4 февраля 1931 г. на первой Всесоюзной конференции работников социалистической промышленности И.В. Сталин выступил с докладом «О задачах хозяйственников». В своей речи он произнес следующее: «Мы отстали от передовых стран на 50 – 100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут»[1].

Эти слова являются ключевыми в понимании трудового довоенного десятилетия, тех самых 1930-х годов прошлого столетия, которые сегодня одни проклинают, определяя как «страшное», «трагическое», «роковое» время репрессий, как расцвет «тоталитаризма», другие – наоборот, превозносят, называя этот период в жизни советского общества «золотой эпохой сталинских исторических достижений», которые заложили основы будущей Победы во второй мировой войне в схватке с фашизмом, гитлеризмом и нацизмом.

Перед молодой страной в обстановке разрастания международной напряженности явно обозначились важнейшие внутриполитические и внешнеполитические задачи и проблемы, которые требовали скорейшего разрешения.

По прошествии семидесяти лет от тех трагических событий, когда в современном мире открыто и на официальном уровне совершаются попытки оправдать нацизм и фашизм и более того – вновь возродить их, когда подобные рода режимы насильственным путем приходят к власти (например, на Украине), очень важно понимать, что несла за собой коричневая чума ХХ века? Чем угрожала? Что стоит за этими дефинициями? Эти нечеловеческие, в буквальном смысле людоедские идеологии и режимы порождали тотальную смерть – истребление и уничтожение целых наций и народов Земли.

Именно сегодня стратегически необходимо осознать от чего спас мир СССР. Спасая себя, – в единстве армии и народа, фронта и тыла, города и деревни, – советский народ спас все человечество. И какой ценой?.. Ценой героических усилий и неимоверного напряжения всех национальных сил и воли советского общества. Ценой распятия... Советский народ во Второй мировой войне был действительно распят, как Христос на кресте, во имя спасения человечества от смерти. 26 млн. 600 тыс. человек – это только официальная цифра потерь Советского Союза. Общемировые потери составили 60 млн. человеческих жизней на всем земном шаре.

Очень точно символически этот всенародный подвиг самопожертвования во имя Родины, во имя свободы и независимости отчизны отображает скульптурная группа под названием «Пьета» Льва Ефимовича Кербеля в Зале Памяти и скорби Центрально музея Великой отечественной войны, где скорбящая Родина-мать в лице солдата-сына оплакивает всех своих сыновей и весь свой народ. Этот сюжет удивительным образом и совершенно не случайно перекликается с гениальным шедевром известного итальянского художника эпохи Возрождения Микеланджело Буонарроти, выразившего и запечатлевшего в мраморе страдания Богоматери Марии, оплакивающей тело распятого Божественно Сына Иисуса Христа. Ватиканская Пьета великого мастера, как и скорбящая Родина-мать нашего современника, отображают жертвенную материнскую любовь, забота и нежность, устремленные на сына, воплощают в себе высшие нравственные качества и духовные человеческие чувства. Страдание, отражающееся в сюжете, связано с идеей искупления. Обе скульптуры, словно живые, и каждый из нас сможет разглядеть новые оттенки чувств и эмоций.

Но менее важен вопрос, а как к отражению агрессии готовился «как один человек, весь советский народ» и вся страна Советов? Так готовились, что нас не смяли, не уничтожили, ни стерли с лица Земли и из анналов истории! Мы сделали это – пробежав 100-летний путь Европы в 10 лет, и мы победили…

Героическими усилиями советского народа технико-экономическая отсталость была ликвидирована. Экономическая независимость была достигнута. Техническая база под отсталое сельское хозяйство была подведена. Новые отрасли промышленности были созданы. Задачи обороноспособности страны успешно решались. Именно в тридцатые были заложены экономические, духовные и нравственные истоки Победы над фашизмом в Великой Отечественной войне.

Была ли альтернатива взятому тогда Сталиным курсу на ускоренную индустриализацию и коллективизацию?

Руководство страны, Сталин и его соратники, оказались в этот период в крайне сложной ситуации стратегического выбора. Это был классический выбор русского витязя на распутье: «Направо пойдешь – коня потеряешь, себя спасешь; налево пойдешь – себя потеряешь, коня спасешь; прямо пойдешь – и себя, и коня потеряешь».

Чтобы понять логику советского руководства, необходимо знать, в каком мире оно существовало. После окончания Первой мировой войны было два взгляда на будущее. Согласно первому, было достигнуто почти идеальное мироустройство, которое могло дальше развиваться, избавив человечество от огромного количества проблем, в том числе от ужасов мировых войн. Подобный взгляд разделяли либеральные демократии – победители в войне: Великобритания, Франция, США.

Существовал другой подход, по которому стоящие перед миром противоречия не были решены. Сохранялся колоссальный конфликтный потенциал, который должен был разрешиться в следующей мировой войне. Подобного подхода придерживались различные течения марксизма и реваншистские силы в странах, считавших себя обиженными итогами Первой мировой войны: Германии, Японии, Италии. Как показали дальнейшие события, второй взгляд был более реалистичным.

Обладая более адекватной картиной мира, советское правительство могло строить и более дальновидную внешнюю и внутреннюю политику. В Советском Союзе прекрасно понимали, что в ближайшее время страна окажется вовлеченной в жесточайший мировой конфликт. Насколько Советский Союз, за которым стояла историческая Россия, был готов к мировой войне и что нужно было сделать, чтоб подготовиться?

Гражданская война, последовавшая после Первой мировой войны, серьезно подорвала и без того слабую экономическую базу России. Произошло колоссальное падение производства, были утрачены старые квалифицированные кадры, исчезли некоторые технологии. Российская промышленность оказалась в катастрофическом положении. В конце 1920-х гг. при всех успехах НЭПа страна только вылезала из разрухи, достигнув в 1926 г. отнюдь не высокотехнологичного уровня производства «счастливого» предвоенного 1913 года. Это в то время, когда основные конкуренты за истекшие 20 лет ушли далеко вперед.

К началу 1930-х гг. техническая и технологическая база СССР оказалась устаревшей. Высоким оставался уровень технологической зависимости СССР от государств Запада. В 1929-1932 гг. около 1 млрд. рублей страна тратила на импорт тракторов и автомобилей, черных металлов и проката. Удельный вес СССР в мировом импорте машин составлял в 1931 г. 30%, в 1932 г. – 50%. Низкой была техническая оснащенность войск. При этом экономическое отставание СССР от передовых стран Запада и США продолжало нарастать.

Поэтому «сказку делать былью» предстояло всем миром, невероятными общими усилиями нации. Только в смычке города и деревни был шанс на успех. Деревня должна была накормить огромными темпами растущий город, а город, построив предприятия металлургии, машиностроения и химической промышленности (а также инфраструктуру, без которой невозможно их функционирование, – дороги, энергетику и пр.), подготовив адекватных задачам специалистов, дать деревне необходимые технику, удобрения и научные кадры. Кроме того, не следовало забывать и о неизбежной грядущей войне, для которой требовались и техника, и грамотные специалисты.

Альтернатива вырисовывалась таким образом: либо мы совершим рывок в развитии любой ценой и в кратчайшие сроки, либо все погибнем! Даже если бы государство не погибло в результате неизбежного социального взрыва на селе, то гибель его от внешней агрессии без индустрии и колхозов, которые, к счастью, в реальности были созданы в нашей стране в начале 1930-х годов прошлого века, ни у кого не должна вызывать сомнения.

Учитывая масштабность задач, были и ошибки, и жертвы, но Сталин и его соратники смогли воспользоваться историческим шансом на спасение страны максимально, сведя до минимума жертвы. Ожидая в ближайшем будущем новой межимпериалистической схватки, большевистское руководство считало, что стране необходимо интенсивно развивать экономику. В первую очередь, тяжелую промышленность – базу для военного производства. Вместе с тем экономические предпосылки для развития тяжелой промышленности еще не сложились. НЭП существовал слишком мало времени, чтобы в легкой промышленности были накоплены капиталы, достаточные для инвестирования в тяжелую. Они не могли быть накоплены и из-за позиции большевистского руководства. Разрешить нэпманам инвестировать в тяжелую промышленность означало утратить сначала экономическую власть, а затем – политическую.

Советское руководство во главе со Сталиным приняло решение построить эту базу с помощью индустриализации.

Следует учитывать, что коллективизация и индустриализация осуществлялись на фоне вооруженного конфликта на КВЖД и разразившегося мирового экономического кризиса. Если сегодня, отбросив марксизм-ленинизм, многие не помнят, что капитализм выходит из кризиса через войну (а из мирового – через мировую войну), то, к счастью, Сталин и его соратники были политически грамотными и это хорошо понимали.

Поэтому тогдашним руководством СССР был выбран хоть и жертвенный, но единственно верный в тех условиях путь – форсированная индустриализация и коллективизация. Только в одновременном осуществлении этих глобальных для страны мероприятий наряду с неизбежной и необходимой культурной революцией был дан адекватный вызовам, стоящим перед страной, ответ.

Политика индустриализации и коллективизации.

Начался период перестройки народного хозяйства на основе использования новой техники. В июле 1926 года в Сталинграде был заложен первый в СССР тракторный завод. Тогда же началось строительство Турксиба. Успешно осуществлялся план электрификации страны. Огромное значение приобрело планирование народного хозяйства.

В апреле 1927 года 4-й Всесоюзный Съезд Советов поручил правительству выработать пятилетний план развития экономики. В ряде других вопросов на съезде стоял доклад наркома по военным делам Ворошилова о состоянии РККА и обороны страны. Ворошилов подчеркнул необходимость оснащения Красной Армии и флота военной техникой и огромное значение в связи с этим индустриализации страны.

XV Съезд ВКП(б) по докладу Сталина принял решение о курсе на коллективизацию сельского хозяйства. Индустриализация и рост городов увеличили спрос на товарный хлеб. Проведение намеченных мероприятий по индустриализации требовало организации крупных хозяйств, способных производить сельскохозяйственную продукцию в огромных масштабах. Мелкое единоличное крестьянское хозяйство, ориентированное в основном на внутреннее потребление, с этой задачей справиться не могло. С точки зрения руководства разрешение вопроса о сельском хозяйстве могло быть только в укрупнении крестьянского хозяйства, в переходе на коллективную обработку земли.

В мае 1929 г. был утвержден пятилетний план развития экономики. Основной задачей пятилетнего плана было создание в стране всех необходимых технических и социальных предпосылок для экономической самостоятельности СССР и максимального укрепления его обороноспособности. По инициативе Сталина на востоке создавалась вторая угольно-металлургическая база. В Москве и Горьком развернулось строительство автомобильных заводов. В Сталинграде за 11 месяцев был построен громадный тракторный завод.

В 1932 г. объем продукции всей промышленности СССР вырос почти в 3 раза по сравнению с 1913 г. и более чем вдвое по сравнению с 1928 годом. Еще более быстрыми темпами развивалась тяжелая индустрия: объем ее продукции в 1932 г. более чем в 4 раза превысил уровень 1913 г. и почти втрое уровень 1928 г.

Особенно больших успехов достигло машиностроение, перевыполнившее в 1932 г. задание пятилетки на 64,8%. Уже к 1931 г. Советский Союз занял по производству машин второе место в мире и первое в Европе. К концу пятилетки продукция машиностроения СССР превысила уровень 1913 г. в 10 раз.

Подавляющую часть оборудования, необходимого для народного хозяйства, Советская страна теперь производила на своих собственных предприятиях. Технико-экономическая независимость Советского Союза значительно укрепилась. Это означало, что директива XIV съезда Коммунистической партии о превращении СССР из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую их, была выполнена. Созданное, в сущности, только за годы Советской власти машиностроение стало мощной базой технической реконструкции всего народного хозяйства.

Быстрыми темпами шло развитие электрификации. Ленинский план ГОЭЛРО, предусматривавший сооружение 30 районных электростанций общей мощностью в 1700 тыс. кВт, был перевыполнен уже в 1931 г. К концу первой пятилетки выработка электроэнергии в стране по сравнению с 1913 г. выросла в 7 раз. Только крупных станций мощностью по 100 тыс. кВт и выше было 10; они давали 33% общей выработки электроэнергии.

Почти вдвое увеличилась добыча угля, хотя задание пятилетнего плана по этой отрасли промышленности было выполнено не целиком. За пятилетку вступили в эксплуатацию 129 новых крупных шахт. Вместо одного основного угольного района – Донбасса – Советский Союз обладал уже восемью; среди них особенно быстро возрастала роль таких крупнейших районов, как Кузнецкий (Западная Сибирь) и Черемховский (Восточная Сибирь) бассейны.

Бурное промышленное строительство обусловило быстрый рост городов и создание новых индустриальных центров, таких, как Березники, Караганда, Хибино-горск, Магнитогорск. Из маленьких сибирских поселков выросли крупные города: Ленинск-Кузнецкий с населением в 65 тыс. жителей, Кемерово – 100 тыс. жителей и другие. В несколько раз увеличилось население Новосибирска, Анжеро-Судженска, Прокопьевска – в Сибири, Свердловска, Челябинска, Перми, Нижнего Тагила – на Урале, Луганска, Макеевки – в Донбассе, Запорожья, где шло строительство Днепрогэса, и других городов.

Численность рабочего класса почти удвоилась: с 11,6 млн. человек в 1928 г. до 22,9 млн. человек в 1932 г. Наиболее быстрым темпом росла численность рабочего класса в ранее отсталых национальных районах, где теперь создавались новые промышленные центры.

Вторая пятилетка завершила реконструкцию и модернизацию. По валовой продукции промышленного производства СССР вышел на первое место в Европе и второе в мире, причем объемы производства непрерывно увеличивались. Стоит отметить, что только после выполнения первой пятилетки облик Советской страны преобразился коренным образом. Советский Союз превратился из страны аграрной в страну индустриальную, из страны мелкого единоличного крестьянского хозяйства в страну коллективного крупного сельского хозяйства, которое все более оснащалось передовой техникой. Социалистический уклад стал господствующим во всем народном хозяйстве СССР. За годы только первой пятилетки было построено и введено в действие свыше 1500 новых промышленных предприятий, вооруженных современной техникой. Были созданы такие важнейшие отрасли промышленности, как тракторная, автомобильная, авиационная, химическая, станкостроение, современное сельскохозяйственное машиностроение и многие другие.

Можно приводить десятками восторженные отзывы о преобразованиях в России в западной прессе тех лет, которая уж точно не питала нежных чувств к большевикам и Советской России. Но наиболее показательным и колоритным является мнение капиталиста из капиталистов, финансового туза, Гиббсона Джарви, председателя банка «Юнайтед доминион» (Англия), высказанное им в 1932 году: «Я хочу разъяснить, что я не коммунист и не большевик, я – капиталист и индивидуалист... Россия движется вперед, в то время как много наших заводов бездействует и примерно 3 млн. нашего народа ищут в отчаянии работы. Пятилетку высмеивали и предсказывали ее провал. Но вы можете считать несомненным, что в условиях пятилетнего плана сделано больше, чем намечалось... Во всех промышленных городах, которые я посетил, возникают новые районы, построенные по определенному плану, с широкими улицами, украшенными деревьями и скверами, с домами современного типа, школами, больницами, рабочими клубами и неизбежными детскими яслями и детскими домами, где заботятся о детях работающих матерей... Не пытайтесь недооценивать русских планов и не делайте ошибки, надеясь, что Советское правительство может провалиться... Сегодняшняя Россия – страна с душой и идеалами. Россия – страна изумительной активности. Я верю, что стремления России являются здоровыми... Быть может, самое важное в том, что молодежь и рабочие в России имеют одну вещь, которой, к сожалению, недостает сегодня в капиталистических странах, а именно – надежду.

 

В заключении, лектор рассказал о мемориальном комплексе на Поклонной горе в Москве и о военно-исторической экспозиции Центрального музея Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., иллюстрирующей заявленную тему.

Вниманию участников заседания клуба были представлены советские издания предвоенного периода из фонда редких книг РГБМ и, в частности, книга В.П. Внукова «Физика и оборона страны» 1936 года изд., «Москва 1937» Лиона Фейхтвангера, двухтомник описания боев в Финляндии в 1939 году.

 



[1] Сталин И.С. Сочинения. Т. 13. С. 29.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лекция по истории на тему "Если завтра война..." (Истоки Второй мировой войны)"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

24 марта 2015 г. в рамках заседаний Клуба реальной истории, приуроченных к 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, в Зале редкой книги РГБМ прошла лекция «Если завтра война...» сотрудника экскурсионного отдела Центрального музея Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры отечественной истории и культурологии Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова (МГГУ им. М.А. Шолохова) Сергея Юрьевича Позёмова.
Лекция посвящена предыстории Второй мировой и Великой Отечественной войн. Лектор коснулся причин возникновения самой страшной в истории человечества катастрофы, которая явилась тяжелейшим испытанием для народов Советского Союза. Слушатели получили оценку событий, происходивших в мире и в СССР в 1930-1940-х годах. Был дан анализ геополитического контекста событий, а также экономических, внутриполитических и социокультурных процессов. Раскрыты противоречия внешней и внутренней политики СССР в свете задач и проблем, стоявших перед советским обществом. Освещен опыт борьбы СССР за создание системы коллективной безопасности в Европе и предпринятые в этот период советским руководством меры по укреплению обороноспособности СССР для всесторонней подготовки к отражению агрессии гитлеровской Германии и милитаристской Японии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 701 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

    «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 23. СССР накануне Великой Отечественной войны

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.05.2017 1683
    • DOCX 53.4 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поземов Сергей Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поземов Сергей Юрьевич
    Поземов Сергей Юрьевич
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31671
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 108 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 23 регионов

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек