147715
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияСтатьиЛекция по истории на тему "Великая война: потерянный мир"

Лекция по истории на тему "Великая война: потерянный мир"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
Просмотр материала разбит на страницы. Текущая страница: 1

Поземов С.Ю.


Лекция №9


Великая война: потерянный мир

Итоги и уроки первой мировой войны


Оглавление


Введение

Война как способ решения международных проблем, несущий с собой массовые разрушения и гибель многих людей, порождающий стремление к насилию и дух агрессии, осуждалась мыслителями всех исторических эпох. Многие из них констатировали, что войны – постоянный спутник человечества. Шарль Фурье считал, что «…войны, революции беспрестанно охватывают все пункты земного шара; бури, едва отвращенные, возрождаются из своего пепла точно так же, как головы гидры множились под ударами Геркулеса. Мир – лишь проблеск, лишь сновидение на несколько мгновений».

Действительно, из пяти с лишним тысяч лет известной нам истории лишь около трехсот были полностью мирными. Все остальное время в том или ином месте Земли полыхали войны. Молох войны становился все более прожорливым, множились людские и материальные потери. XX век вошел в историю как эпоха, породившая две мировые войны, в которых участвовали десятки стран и миллионы людей. Глобальные военные столкновения в эпоху необычайного прорыва в науке, технике и технологиях оказались еще более ожесточенными, масштабными, кровопролитными, чем в предшествующие столетия. Именно поэтому проблема войны и мира так актуальна в наше время, когда стремительный расцвет инновационного информационно-нанотехнологического научно-технического прогресса вступает в непримиримый конфликт с нравственно-этическими понятиями и духовно-нравственными ценностями человечества, грозящий разразиться катастрофой планетарного масштаба.

Противостояние военно-политических межгосударственных блоков, противоречия между отдельными странами, межэтнические конфликты являлись и являются неблагоприятными факторами всемирно-исторического процесса, приводящими к войне. Эти факторы заставляют людей вновь и вновь обращаться к истории мировых войн для того, чтобы дать оценку произошедшим событиям, извлечь уроки из них и не повторять трагических ошибок сегодня. По единодушной оценке многих ученых и политических деятелей, третья мировая война, если она разразится, станет трагическим финалом всей истории человеческой цивилизации. Может быть, именно поэтому животрепещущей темой является извлечение уроков и подведение итогов той войны, которая в истории человечества стала первой глобальной кровавой бойней, первым настоящим кошмаром, от которого оно не очнулось до сих пор. Первая мировая война впервые реально показала людям, что все возможно, и они могут делать друг с другом все что угодно, границы Зла просто исчезли.

В данной лекции проанализированы итоги Первой мировой войны (военно-политические, экономические, социокультурные и др.), описаны территориальные изменения в Европе, показано значение ее последствий и влияние на развитие Российской и мировой цивилизации.



1. Окончание Первой мировой войны


Это не мир, это перемирие на 20 лет…


Фердинанд Фош1

Эта фраза принадлежит французскому маршалу и верховному главнокомандующему вооруженными силами Антанты Фердинанду Фошу, в штабном железнодорожном салон-вагоне которого в 5 ч. 10 мин. утра 11 ноября 1918 г. было подписано Компьенское перемирие2, положившее конец Первой мировой войне. Это краткое замечание, брошенное им после прочтения текста Версальского мирного договора, заключенного в июне 1919 г. и окончательно закрепившего условия мира, явилось пророческим. Мудрый маршал ошибся в своем прогнозе всего на два месяца. Он почти точно указал дату начала второй мировой войны. Маршалу Фошу суждено будет войти в историю еще раз – 22 года спустя, когда Адольф Гитлер заставит французскую делегацию подписать позорное перемирие, засвидетельствовавшее успех фашистского блицкрига. Вагон, в котором в 1918 г. было подписано Компьенское перемирие, был использован фюрером для подписания капитуляции Франции в 1940 г. Таким образом, Версальский мир, наступивший после Первой мировой войны, оказался фундаментом и создал прочную основу для второй мировой войны, ставшей самой кровавой и чудовищной в мировой истории.hello_html_m671b26a4.png

Общая информация

К учебнику: Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углубленный уровни. Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.  М.: 2014. — 224 с.

К уроку: § 3. Первая мировая война

Показать все

Номер материала: ДБ-488880

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.