Инфоурок Другое Другие методич. материалыЛекция по педиатрии "Сестринский процесс приуходе за недоношенным ребенком"

Лекция по педиатрии "Сестринский процесс приуходе за недоношенным ребенком"

Скачать материал

Государственное автономное образовательное учреждение

Калужской области среднего профессионального образования

«Калужский базовый медицинский колледж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лекция

«Сестринский процесс при уходе

за недоношенным ребенком»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила: Голоскокова В.С.

 

 

 

 

 

2014 г.

 

План лекции.

1.     Понятие о перинатальном периоде и перинатальной смертности.

2.     Определение недоношенности и причины невынашивания.

3.     Признаки недоношенности. Степени недоношенности.

а) внешние признаки

б) функциональные признаки

4.     Особенности переходных состояний у недоношенных.

5.     Сестринские проблемы и сестринские вмешательства при выхаживании недоношенных.
а) спецподготовка мед. персонала

б) согревание недоношенного

в) вскармливание недоношенных

г) транспортировка

д) профилактика расстройств дыхания

е) критерии выписки домой

ж) общий уход за недоношенным

6.     Физическое  и нервно-психическое развитие недоношенных в последующем.

7.     Понятие о незрелости плода и о внутриутробной гипотрофии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 Период новорожденности начинается с момента рождения и длится 28 дней. Этот период является критическим для ребенка и очень ответственным для медперсонала. Новорожденный ребенок с первых часов внеутробного существования подвергается серьезным испытаниям  в связи с новыми условиями существования. В периодах внутриутробного развития и выделяют перинатальный период – по ВОЗ – это период от 28 недели внутриутробной жизни плода по 7 сутки жизни новорожденного.

       Мертворождаемость и смертность в этот период определяется как перинатальная смертность. Особенно важными являются первые сутки после рождения. В структуре детской смертности болезни новорожденных занимают 1 место

          Исход родов и здоровье новорожденного зависит от ряда факторов:

1.     состояние здоровья матери, ее возраст и число предшествующих родов (оптимально для 1 родов – 20-24 г, для 2 родов – 25-29 лет);

2.     течение беременности;

3.     питание матери во время беременности;

4.     наличие вредных привычек;

5.     отрицательное влияние химических веществ, радиации, лекарственных средств;

6.     правильное ведение родов.

Недоношенный ребенок – это ребенок, родившийся раньше срока (до 38 недель).
Причины невынашивания (% рождения недоношенных  ≈ 5 - 6%);

1.     Патология беременности гестозы беременных, многоплодие, неправильное положениеиплода, заболевания плода, несовместимость крови плода и матери;

2.     Заболевания женщины:

а) тяжелые экстрогенитальные заболевания ( ссс, эндокринные, анемии и др.)

б) патология гениталий: дисфункция яичников, истмико-первикальная недостьаточ      ность, предшествующие аборты

в) хронические инфекции: цитомегалия, токсоплазмоз и др.

г) острые инфекционные заболевания: грипп и другие ОРВИ, эпидемический гепатит и         др.

3.  Физические и психические травмы беременных

4.  Злоупотребление алкоголем, курением, наркотиками

5.  Профессиональные вредности, прием лекарственных препаратов

6.  Плохое питание (голодание)

7.  Возраст матери (до 18 лет и старше 30 лет /относительно/)

8.  Рост > 150 см, масса – 45 кг
Признаки недоношенности.

- Срок беременности 28-38 недель

- Масса менее 2500

- Рост менее 45 см

По массе различают 3 степени недоношенности:

1. масса 2500-2001

2. масса 2000-1501

3. масса 1500-1001

Внешние признаки недоношенного:

1.  непропорциональное телосложение (большая голова и туловище)

2.  малый родничок и швы открыты

3.  кости черепа подвижны, могут находить друг на друга

4.  ушные раковины мягкие, легко мнуться

5.  на плечах, спине, щеках, лбу – густой пушок

6.  подкожно-жировой слой отсутствует, кожа дряблая

7.  половые признаки: у мальчиков яички не опущены в мошонку, у девочек – большие половые губы не прикрывают малые

8.  пупок расположен ближе к лону.

9.  рельефы на ладонях подошвы маловыраженны
      Функциональные признаки:

1.  слабый крик (писк)

2.  вялость, сонливость

3.  снижение и отсутствие сосательного и глотательного рефлексов

4.  несовершенство терморегуляции: не удерживают температуру тела, легко охлаждаются и легко перегреваются

5.  дыхание недоношенныхнеритмичное, поверхностное, с большой частотой, чем у доношенных (, отмечается лабильностью (внешние раздражители дают учащение или урежение дыхания). Недоношенные часто дают апноэ до развития приступов асфиксии, особенно во время еды

6.  кашлевой рефлекс слабо выражен или отсутствует

7.  частота пульса у недоношенных 100-180 в 1,. Пульс очень лабилен учащается во время кормления, при крике, при осмотре, АД ниже, чем у доношенных новорожденных

8.  пищеварительная система незрелая, часто отмечается метеоризм, способны переварить и усвоить только грудное молоко

9.  снижены показатели иммунитета и сопротивляемость к болезням низкая

Особенности физиологических (переходных) состояний новорожденных

1.  Физиологическая убыль массы тела у недоношенных больше, чем у доношенных и составляет 6-14 % (N до 10%). Восстанавливается позднее (к 2-3 неделям).

2.Физиологическая эритема держится длительно.

3.Физиологическая желтуха носит затяжной характер.

4.Половой криз встречается реже и выражен слабо

5.Транзиторная лихорадка возникает легко, особенно при перегревании.

Выхаживание недоношенных новорожденных.

           Специальная подготовка медперсонала.

У нас в стране – двухэтапная система ухода за недоношенным.

1 этап.  Рожают при преждевременных родах в специальных роддомах или отделениях.

2 этап. В возрасте  9-14 дней недоношенных переводят  в специализированное отделение для недоношенных (в Калуге – отделение патологии новорожденных).

           Сестринская проблема: согревание недоношенных.

1.     Уже в родзале: обработка недоношенного проводится под лучистым теплом, принимается ребенок в согретые стерильные пеленки.

2.     Затем детей помещают в кювезы (температура воздуха 31-350, влажность воэдуха 90-95%).

3.     Из кювеза ребенка перекладывают в кроватку-грелку (Беби-терм).

4.     При отсутствии кювеза или кроватки-грелки ребенка можно согреть в грелках: 3 грелки – 2 по бокам (поверх одеяла) и одну под ноги  (под одеяло). Температура воды в грелках – 600. Грелка кладется рядом с ребенком на расстоянии в ширину ладони. Смена воды в грелках происходит поочередно.

5.     Температура воздуха  в палатах – 24-260. Не перегревать!

           Сестринская проблема: Вскармливание недоношенных.

Решение этой проблемы сопряжено с определенными трудностями. Недоношенный способен усваивать только грудное молоко. Молоко при преждевременных родах содержит больше белка, что очень нужно недоношенному. При отсутствии сосательного рефлексов недоношенных кормят через зонд сцеженным грудным молоком.

           При наличии глотательного рефлекса и отсутствии сосательного ребенка можно кормить из ложечки или из чашки или даже из пипетки (капать в рот). При наличии сосательного и глотательного рефлексов и хорошего состояния ребенка его можно приложить к груди. Медсестра обязательно присутствует при кормлении и помогает матери.

           Обычно, если родился недоношенным до 30 недель – ребенка кормят через зонд, от 30 до 32 недель – через зонд и 1-2 кормления из чашки, более 32 недель – можно приложить к груди. Кормить недоношенного надо чаще, чем доношенного. Количество молока в сутки в 1 день – 60 мл/кг/сут, в последующие прибавляем по 20 мл/кг/сут, пока не доведем до 200 мл/кг/сут.

           Медсестра должна оказывать психологическую поддержку матери: вселять надежду на наличие у матери грудного молока и давать советы по профилактике гипогалактии, обучать сцеживанию не реже, чем через 3 часа и обязательно ночью, разрешать (поощрять) присутствие матери при кормлении ребенка через зонд. Если мало грудного молока и приходится кормить адаптированными смесями, то надо хоть немного давать грудного молока для защиты от инфекций.

           Сестринская проблема – транспортировка недоношенных.

Опасности: охлаждение, появление асфиксии, возникновение рвоты с последующей аспирацией.

           Решение проблемы:

1.     Согревание в кювезе, если таких машин нет, то в грелках.

2.     На руках (меньше внутричерепных травм).

3.     Не раньше, чем через 1-1,5 часа после кормления.

4.     По назначению врача перед транспортировкой подкожно этимизол, кордиамин.
Осуществляет транспортировку специально обученная медсестра (фельдшер). В машине обязательно должна быть кислородная подушка.
      Сестринская проблема профилактика дыхательных расстройств.

1.     Положение в кювезе с возвышенным головным концом.

2.     После кормления на бочок или на живот. Не шевелить в течение 40-60 мин. после кормления.

3.     Кислород до и после кормления в течении 2-3 недель.

4.       По назначению врача – 0,5% кофеин по 1 ч. л. 2-3 раза в день в течение 1 месяца.

    Сестринская проблема: выписка недоношенного.

Вес 1800-2000 и даже 1500, если ребенок удовлетворяет следующим условиям:

1.     Хорошее состояние здоровья и нормальные физиологические показатели, нет патологических симптомов.

2.     Стабильное увеличение веса.

3.     Хороший сосательный рефлекс.

4.     Хорошая терморегуляция (удерживает температуру тела).

5.     Мать в состоянии осуществлять уход за ребенком дома.

Сестринская проблема: дефицит знаний и умений у матери при уходе за недоношенным.

Цель: медсестра научит мать и продемонстрирует умения и знания.

- Купать ребенка можно после отпадения пуповинного остатка (12-14 дней) ежедневно, температура воды 37,5-380С.

- Гулять – дети старше 3 недель – 1 мес.температура воздуха не ниже  -50С, масса тела не менее 2 кг. Гулять в начале на руках и первые прогулки 10-15-20 мин.

- Пеленание: в кювезе ребенок находится в обнаженном виде, при переводе в кровать-грелку его пеленают с ручками, на необходимо следить, чтобы не было тугого пеленания (профилактика асфиксии). Пеленают под лучистым теплом. Свободное пеленание применяется только тогда, когда ребенок удерживает температуру тела.

          Сестринские проблемы: беспокойство матери и дефицит знаний у матери в отношении физического и нервно-психического развития детей в последующем.

Физическое развитие.

Недоношенные дети растут очень быстро:

 

масса 

удваивается к 3 мес., утраивается к 6 мес., к году может догнать сверстников (≈7500 до 9500), но у глубоко недоношенных масса может отставать в первые 2-3 года.

 

рост

за год ребенок вырастает на 27-38 см, к году рост ≈ 70-77 см (особенно быстро растут глубоко недоношенные)

 

окружность головы

 

 

за год – на 15-19 см , к году ≈44-46 см

          Для хорошего развития необходимо грудное вскармливание, правильное введение прикормов, профилактика заболеваний.

          Нервно-психическое развитие у недоношенных задерживается, все навыки могут запаздывать на 2-3 мес. Медсестра должна объяснить матери, что для хорошего развития ребенка с ним нужно заниматься:

 

массаж

с 1 месяца ( масса 1700-1800)

 

гимнастика

 с 3 месяцев

 

показ игрушек

подвешивание игрушки с 1,5-2,5 мес. - когда начинает фиксировать взгляд

 

разговор с ребенком

 

 

Следует отметить, что большинство детей развиваются нормально. Недоношенными были Дарвин, Ньютон, Вольтер, Гюго.

Понятие о незрелости плода и о внутриутробной гипотрофии.

 

Незрелость плода – ребенок, родившийся в срок имеет внешние признаки недоношенного и функциональные признаки: незрелый дыхательный центр, отсутствие рефлексов, низкий иммунитет.

Внутриутробная гипотрофия – при рождении детей масса тела не соответствует сроку внутриутробного развития. При рождении детей в срок масса у них ниже 2500.

 

Причины:  гестозы беременных, вредные привычки, тяжелые заболевания у матери, плохое питание беременной, многоплодие.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лекция по педиатрии "Сестринский процесс приуходе за недоношенным ребенком""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 036 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2015 15704
    • DOCX 32.3 кбайт
    • 61 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Голоскокова Валентина Стефановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37772
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе