«Гражданам Российской Федерации
гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы,
национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии;
убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста,
состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения,
наличия судимости»
Закон
Российской Федерации
«Об
образовании», ст.5
Скоро
ваш ребёнок пойдет в школу, и возможно, вы уже задумывались над вопросами:
Сможет ли Ваш
ребенок достаточно быстро и безболезненно приспособиться к школьной жизни?
Как подготовить
ребенка к переменам?
Каждого
родителя неизбежно волнует поступление своего ребёнка в школу.
А значит, что
небезразлично будущее ребенка и вы найдете время и силы, чтобы помочь своему
ребенку избежать некоторых трудностей.
Я хотела бы
поговорить о трудностях первоклассников и их причинах. В жизни ребенка нет
больше ни одного момента, когда бы так резко менялась его жизнь, как при
поступлении его в школу. Даже если малыш посещал детский сад, подготовительные
курсы между дошкольным периодом и началом школьной жизни пролегает огромная
пропасть, и в один миг её не одолеть.
Каждый без
исключения ребенок проживает процесс адаптации к школе. И, чем больше у ребенка
есть нужных умений, качеств, тем быстрее и безболезненно он сумеет
адаптироваться.
Основные
моменты, на которые следует обратить внимание при
подготовке ребенка:
– развитие общего
кругозора (расширить горизонт познаний ребенка); обсуждайте прочитанное, увиденное,
услышанное; приучайте последовательно рассказывать; загадки «наоборот»; играйте
в антонимы, съедобное - несъедобное, живое - неживое;
– изучение
геометрических фигур и цветов, понятий право/лево, большой/маленький,
широкий/узкий и т.д.;
– между делом считайте в пределах 10; запоминайте
цифры; учите ориентироваться в пределах десятка; предлагайте ребенку несложные
задачки из жизни; разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в
картинках и сходство;
– обязательное развитие
мелкой моторики, занятия на развитие ловкости кистей и пальчиков. Это
необходимо как для развития умения писать, так и для развития речи. Для этого
необходимо больше рисовать, лепить, работать с конструктором, уметь манипулировать
с мелкими предметами - бусинками, монетками, спичками, зубочистками, из них
можно выкладывать картины и аппликации, нанизывать их в бусы – все это
развивает также внимание и усидчивость;
- лепка из глины и
пластилина. Рисование или раскрашивание картинок – любимое занятие
дошкольников; изготовление поделок из бумаги; застёгивание и расстёгивание
пуговиц, кнопок, крючков; завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на
верёвке;
– тренировка
памяти – заучивание стихов и песен (это поможет блеснуть на утреннике, такая
привычка сослужит добрую службу и в школе);
– тренировка
умения анализировать, классифицировать – просить ребенка структурировать
историю, выявить, что случилось сначала, что потом (причинно-следственные
связи), уметь собрать из частей картинки целое, разложить предметы по
какому-либо признаку.
Помимо запаса
знаний, ребенку необходимо также:
– обладать и
коммуникативными и социальными навыками – уметь общаться, понимать и главное
применять в повседневной жизни морально-нравственные нормы, принятые в
обществе, где он живет;
– не бояться
вступать в контакты со взрослыми и сверстниками;
– уметь отстаивать
свою позицию цивилизованными методами и не проявлять неуместной агрессии – или,
напротив, излишней боязливости и робости;
– осознавать смысл
процесса обучения в школе, понимать, что дает получение знаний, каков порядок
учебы в школе;
– уметь
подчиняться установленным правилам, знать, что такое дисциплина и понимать ее
необходимость;
– иметь
положительную мотивацию, желание учиться.
На этапе
подготовки ребёнка к школе хотелось бы дать несколько рекомендаций:
Избегайте
чрезмерных требований. Не спрашивайте с ребенка
все и сразу. Не забывайте, что такие важные качества, как прилежание,
аккуратность, ответственность не формируются сразу. Ребенок пока ещё учиться
управлять собою, организовывать свою деятельность и очень нуждается в
поддержке, понимании и одобрении со стороны взрослых. Задача родителей
запастись терпением и помочь ребенку.
Право на ошибку.
Важно, чтобы ребенок не боялся ошибаться. Если у него
что-то не получается, не ругайте. Если заметили ошибку, обратите внимание
ребенка на неё и предложите исправить. Обязательно хвалите его.
Не думайте за
ребёнка. Иначе ребенок начнет думать, что он не способен справиться с
заданием самостоятельно.
Не пропустите
первые трудности. Если у ребенка есть проблемы со здоровьем, обязательно
займитесь лечением, так как будущие учебные нагрузки могут сильно ухудшить
состояние ребенка. Если вас что-то беспокоит в поведении, не стесняйтесь,
обращайтесь за помощью и советом.
Устраивайте
праздники. Обязательно устраивайте маленькие
праздники. Пусть у Вас и вашего ребенка будет хорошее настроение.
Примерный набор принадлежностей для первоклассника
- Обложки
для книг.
- Обложки
для тетрадей.
- Тетради
в клетку.
- Тетради
в линейку.
- Веер
букв. Веер цифр. Набор геометрических фигур.
- Счетные
палочки.
- Линейка.
- Ручки
(чёрная, синяя, зеленая, красная).
- Простые
карандаши.
- Закладки
для книг.
- Цветная
бумага.
- Цветной
картон.
- Белая
бумага.
- Ножницы.
- Альбом
для рисования, кисти (натуральные).
- Стаканчик
«непроливайка».
- Клей.
- Пластилин,
дощечка.
- Цветные
карандаши.
- Спортивная
форма и спортивная обувь.
- Сменная
обувь.
В школу ребёнок идёт не только показать
свои знания, но и учиться.
Счастливого пути будущим первоклассникам!
Спасибо за
внимание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.