Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Лекция для родителей на тему: «Взаимопонимание в семье».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Лекция для родителей на тему: «Взаимопонимание в семье».




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Лекция для родителей на тему:

«Взаимопонимание в семье».

Добрый вечер уважаемые родители и гости.

На прошлом родительском собрании мы с вами вывели «золотое правило жизни». Напомню вам его: «Не делай человеку того, чего не желаешь себе. И тогда исчезнет ненависть в государстве, исчезнет ненависть в семье». Его донёс до нас вековой опыт, звучит оно и в Библии.

Надеюсь, что вы постарались его применить в своей жизни.

А сейчас нам предстоит поговорить о взаимоотношениях в семье и найти ответы на волнующие всех вопросы:

- Что чувствуют, о чём думают дети, когда мы, взрослые обижаем их?

- Как стать своему ребёнку другом?

- Что необходимо сделать для того, чтобы в семье царило взаимопонимание?

Давайте вместе посмотрим небольшой видеосюжет. (включаю ролик)

- Ответьте одним словом: Что чувствуют дети, о чём они думают, когда их обижаем, мы, взрослые?

(боль, гнев, страх, ненависть, испуг, бессилие, беспомощность, беззащитность, отчаяние….)

Вот мы с вами и ответили на первый вопрос.

Исключить из жизни дружбу – всё равно что лишить мир солнечного света.

Детям всегда нужен кто-то, с кем бы они могли поделиться своими мыслями, тревогами и проблемами.

Если же мы не сможем установить контакт, основанный на взаимной симпатии и понимании, то ребёнок неизбежно найдёт кого-либо другого, кто удовлетворит его потребности в дружбе, общении, и охотно вручит ему ключи от своего сердца.



К сожалению, дружба, привязанность легко разрушаются суровым наказанием, грубым тоном, поэтому следует избегать любых действий, которые отдаляют ребёнка от родителей. Они никогда не должны выдвигать властные, жестокие и нелогичные требования для того, чтобы поддерживать своё положение и достоинство. Но в то же время ни в коем случае нельзя потакать неразумным запросам детей.

Главное для родителей – жить не для детей, а вместе с детьми. В этом «вместе» - вся нравственная наука воспитания.

Наша с вами общая цель – создать условия для развития и саморазвития ребёнка, для реализации его способности.

- Что вы делаете для того, чтобы эта цель реализовывалась?

- Не забываете ли вы о том, что очень многое и отношение к учёбе в том числе зависит от настроения в семье, от взаимоотношений между членами семьи.

Ребёнок должен получать всё необходимое для жизни, здоровья, нормального развития. Но ни в коем случае не всё подряд, что бы ему только ни захотелось. Пусть наши дети испытают постоянное чувство защищённости, внутреннего покоя. Будем же другом своему ребёнку.. Давайте будем мыслящими воспитателями. А «мыслящий воспитатель не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает» (Я.Корчак).

А это и есть ответ на второй вопрос. (Как стать своему ребёнку другом) И пусть советы «мыслящим воспитателям» помогут вам в этом.

Я думаю, все согласятся, что бесконфликтных семей не существует. Но в одних семьях конфликты не только решаются благополучно, не принося вреда «противоборствующим сторонам», но, наоборот, содействуют укреплению взаимопонимания. А в других семьях они превращаются в затяжную «войну», в которой не может быть победителя.



Я для себя попробовала сформулировать причины конфликтов, надеюсь, что вы со мной согласитесь. Это:

- непонимание друг друга и нежелание пойти на компромисс;

- чрезмерная забота родителей о ребёнке, когда они придерживаются следующего правила: «Дети созданы только для радости, взрослыми они ещё будут». В результате в семье вырастает маленький, а затем и большой деспот, привыкший только получать и ничего не отдавать взамен;

- разногласия между родителями по вопросам воспитания, когда ребёнку приходится лавировать между требованиями отца и матери;

- отношение детей с товарищами, которые приносят родителям «лишние хлопоты»;

- чрезмерная строгость к ребенку и педагогическая «злопамятность» - частые напоминания о прошлых грехах ребенка.

Мы должны принимать ребенка таким, каков он есть, не обращая внимания на его промахи, не преувеличивая значения его неудач. Если этого нет в семье – ребенок уходит на улицу, к таким же неустроенным, как и он сам.

Готовясь к данному собранию, в книге Н.И. Дереклеевой «Организация родительских собраний» я встретила формулу, в которой были зашифрованы законы воспитания ребенка в семье. Эта формула является результатом анализа возникновения конфликтных ситуаций, о которых мы с вами говорили ранее. Попытайтесь ее расшифровать. (Предлагаю своим родителям немного поразмыслить)

- У кого что получилось ? Проверим с оригиналом. Уверенна, что все вы справились.

Законы семьи =

1 –й закон – единство требований отца и матери, предъявляемых ребенку.

2- й закон – закон значимости похвалы для ребенка.

3 – й закон – закон трудового участия каждого члена семьи.

4 – й закон – закон разделений в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и детьми.

Если эти законы в семье исполняются, если отец и мать оптимисты и друзья своего ребенка, значит, ребенок состоится как человек, как личность.

«Никто не становится хорошим человеком случайно»

« Ни золото надо завещать детям, а наибольшую совестливость»

(Платон)

Вот мы с вами и обсудили важные законы жизни семьи. Поговорим об этом дома, в кругу семьи, вместе со своей второй половиной и со своими детьми. Сделайте серьезные выводы о проблемах взаимоотношений в семье и о том, какое влияние они оказывают на формирование вашего ребенка.

А в заключении я хочу предложить послушать одну легенду об удивительной семье, жившей в давние времена.

Семья была огромная – 100 человек. И в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до самого верхнего правителя, который решил посетить эту семью. Когда он убедился, что все рассказанное – правда, то спросил старца – главу семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу, написал на ней 100 слов и отдал правителю. Тот прочитал и удивился. На листе было начертано 100 раз одно и то же слово.

- Как вы думаете, что это было за слово?

(открываю слайд «Понимание»)



Памятка родителям

Советы «мыслящим воспитателям»

  1. Начинайте беседу с похвалы и искреннего признания достоинств ребенка.

  2. Прежде чем критиковать, поделитесь собственными ошибками.

  3. У всех есть недостатки. Будьте терпимы.

  4. Будьте внимательны к своему ребенку, цените его, а ни того, кого вы хотите в нем увидеть.

  5. Любите его таким, какой он есть и учите его любить себя так же.

  6. Развивайте достоинства, а ни усердно боритесь с недостатками. Опираться надо на лучшее в ребёнке.

  7. Тактичность очень важна. Критика не должна ранить душу ребенка, обижать чувства и достоинства, ронять его в собственных глазах и глазах окружающих.

  8. Важно дать детям время на раздумья и действия.

  9. Давайте как можно больше пищи для ума. Не ругайте за «глупое занятие», а придумайте, чем увлечь, на что переключить внимание.

  10. Во время гнева не надо ни говорить, ни действовать.



«Понимание – начало согласия» (Спиноза)





5


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Разговор о взаимоотношениях в семье и найти ответы на волнующие всех вопросы:

- Что чувствуют, о чём думают дети, когда мы, взрослые обижаем их?

- Как стать своему ребёнку другом?

- Что необходимо сделать для того, чтобы в семье царило взаимопонимание?

Памятка родителям

Советы «мыслящим воспитателям»

Общая информация

Номер материала: 330434
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>