Задания
по французскому языку
(четвертый год обучения)
Раздел 1. Аудирование
Вы услышите диалог. Определите,
какие из приведённых утверждений А–Fсоответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не
соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на
основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information).
Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись
дважды.
A. La
situation se passe à la gare.
1) Vraie
2)fauх 3)aucune information
B. Le
client envoie la lettre àNice.
1) Vraie
2)fauх 3)aucune information
C. Le
client demande deux choses.
1) Vraie
2)fauх 3)aucune information
D. L`emploié
est une femme.
1) Vraie
2)fauх 3)aucune information
E. Le
client a de la monnaie.
1) Vraie
2)fauх 3)aucune information
F.
Le clients`excuse.
1) Vraie
2)fauх 3)aucune information
Раздел 2. Чтение
Установите
соответствие между тематическими рубриками A–G и
текстами 1–6. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только
один раз. В задании одна тематическая рубрика лишняя.
a) L’éducation
est obligatoire!
b)Les
adolescents
c)La
France, un pays gastronomique
d)
Suivez la mode!
e)Sociologie
des médias
f)
Le sport en France
g)
Les moyens de transport
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1)En
France, les sports individuels les plus pratiqués sont la natation et le
vélo. En club, ce sont le football et le tennis, mais on y pratique aussi
beaucoup d’autres sports. Les sports les plus populaires en France sont la
marche (21 millions de personnes), la natation (14,5 millions) et le vélo
(12,8 millions) puis viennent le footing (6,6 millions) et...les jeux de
boules avec 6,1 millions de pratiquants! Dans l’ordre, ensuite, la
gymnastique, le ski, le football (4,6 millions), le tennis (3,6 millions), la
pêche, la musculation, le tennis de table, le roller skate, le badmington, le
basket, le volley, les sports de glisse (eau et neige), la chasse, la danse,
l’équitation, la voile, les arts martiaux, l’escalade, le golf, le handball
et en dernier l’athlétisme. Le sport se pratique plutôt en groupe,
principalement en famille ou avec des amis. Les femmes sont moins sportives
que les hommes.
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2)L’école
pour tous n’existe vraiment que depuis un siècle. Auparavant, seuls les plus
riches pouvaient aller à l’école. Avec la 3ème République (dans les années
1880), tous les petits Français doivent aller à l’école. Les grands principes
de la République font que l’école est gratuite, laïque et obligatoire. Pour
les petits Français, l’école commence à la maternelle et continue à l’école
primaire. Les enfants apprennent à lire, écrire et compter. Ils ont un maître
ou une maîtresse qui leur enseigne toutes les matières (histoire, géographie,
etc.). Les "cancres" (les mauvais élèves) sont punis avec des
"colles" et s’ils ne travaillent pas bien ils doivent redoubler la
même classe. A partir de la 6ème commence le collège. L’emploi du temps
change, les élèves découvrent un autre monde. Ils ont un professeur différent
pour chaque matière. Ils commencent à apprendre deux langues étrangères, le
plus souvent l’anglais et l’allemand (ou l’anglais et l’espagnol). Dans
certaines écoles, on peut même choisir le japonais! Les étudiants qui sont
forts en mathématiques peuvent aller dans les meilleures classes: on appelle
ça la "sélection par les maths".
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3)Une
tenue élégante est une tenue adaptée à une situation. L’élégance n’est pas
forcément une affaire de mode, mais plutôt une adéquation harmonieuse du vêtement
au circonstances, au style et à la personnalité de chacun. Les règles
d’aujourd’hui sont beaucoup moins contraignantes que celles d’autrefois, qui
prescrivaisent des formes et des couleurs selon l’heure du jour et la couleur
du temps. La femme d’aujourd’hui, accaparée pas tant d’occupations
professionnelles et ménagères, ne passe plus son temps à se changer. Elle
doit même, avant de partir pour son bureau, prévoir une tenue pratique,
adaptée à toutes ses activités de la journée, et pouvant inclure un dîner en
ville. Ce tour de force, impossibles pour nos grands-mères, est facilité pour
la mode actuelle qui admet le “sport habillé”, la fantasie et les grands sacs
où se rangent des instruments de maquillage, des accessories, voir des
collants et des chaussures de rechange. Le tailleur bien coupé, un deux-pièce
et une chemisier soyeux constituent pour les femmes le numéro passe-partout
d’une garde-robe de ville, qu’une pochette, un foulard assortis raffinent et
égaient. Mais on n’oublie pas que la mode en France est surtout la mode
feminine. Elle est définie non seulement par les grands couturies de
reputation mondial (Dior, Cardin, Chanel, Saint-Laurent, Courreges etc), mais
aussi par les grands journaux de mode et par le “goût” de tous ceux qui
gravitent autour du monde de la “Haute couture”.
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4)La
jeunesse est une notion floue, qui se situe à cette période de la vie où l’on
fait la transition entre le statut d’enfant et le statut d’adulte. L’adolescence
commence de plus en plus tôt et finit de plus en plus tard. Les adolescents
(13–18 ans environ), toujours dépendants affectivement et matériellement de
leurs parents, ont néanmoins une plus grande autonomie. Ils ont leur argent
de poche, effectuent eux-mêmes certains achats (magazines, disques, cédéroms,
vêtements ...). Depuis 1974, la majorité légale est fixée à 18 ans, mais avec
une scolarisation prolongée et de nombreuses difficultés à trouver un emploi,
l’entrée sur le marché du travail est plus tardive qu’avant. Entre 20 et 24
ans, un jeune sur deux vit encore chez ses parents. Les rapports entre les
générations ont aussi changé. Il y a vingt ans, les jeunes aspiraient à leur
indépendance, pour se libérer de la tutelle parentale. De nos jours, les
relations sont plus égalitaires, les parents étant plus tolérants et
laxistes. On peut également repérer bien des similitudes dans les modes de
vie et les loisirs de jeunes. Ils regardent moins la télévision que les
adultes et écoutent davantage de musique. Ils vivent beaucoup à l’extérieur
de la maison, vont au café, au cinéma, en "boîte" ou à des
concerts.
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5)Dresser
la table du repas du soir peut sembler être un geste tout à fait anodin.
Couteau à droite, fourchette à gauche, en haut le verre, l’assiette au
milieu. Cependant cette mentalité "moins-j’en-fais-mieux-je-me-porte"
a évolué et l'on trouve que dresser la table pour un repas spécial peut même
s’avérer être un plaisir et gageur de bon goût. La base même d’une table bien
mise est très simple. Il faut que les services et les verres soient placés à
mesure de leur utilisation. Il faut prévoir que les convives auront besoin de
place et il ne faut donc pas les serrer comme des sardines dans une boîte. Si
vous utilisez une table à rallonge et que vous ne disposez pas de nappe assez
grande, utilisez 3 petites : une à gauche, une à droite et la dernière au
centre, sur la partie non recouverte. Cette méthode est plus esthétique que
deux nappes avec un raccord inesthétique au milieu de la table. Sur une table
ronde, repassez les plis de la nappe afin d’avoir une surface bien plate. La
nappe peut être de couleur, assortie à votre vaisselle, mais pour un grand
dîner, mieux vaut donner la préférence au blanc. Les assiettes se placent à 1
ou 2 cm du bord de la table. On ne met jamais deux assiettes plates l’une sur
l’autre. Si vous servez du potage, vous pouvez présenter l’assiette creuse
sur une assiette plate mais il faudra les retirer toutes les deux en
desservant. La vaisselle ne sera pas trop "olé olé". Pour un grand
dîner, de la vaisselle blanche ou très modestement ornée sera parfaite. Les
couverts, comme les verres, se placent dans l’ordre où ils seront utilisés,
de l’extérieur vers l’intérieur.
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6)Les
masses médias jouent un grand rôle dans la vie quotidienne. En réalité elles
font une partie importante de la société contemporaine. La presse, la radio
et la télévision tiennent les gens au courant des derniers ci des plus
sensationnels événements. Chaque jour en on sort des millions d’exemplaires
de journaux. D’habitude des questions les plus importantes de la vie sociale,
économique, scientifique et culturelle, les questions morales et les
problèmes économiques sont traités dans les journaux et discutés à la
télévision. Les opinions s’opposent, des fonctionnaires et les parties
politiques sont exposes à la critique, même les dignités importantes. Les
masses médias font beaucoup pour augmenter l'intérêt pour tous les aspects de
la vie de notre pays. Les journaux, les revues et les émission à la télévision
pour la jeunesse reflètent les espoirs et les envies des jeunes gens, leurs
loisirs et enseignement, leurs positions et opinions. Sans doute de telles
émissions, journaux et revues parlent surtout des loisirs de la jeunesse,
tout particulièrement de la musique et du cinéma.
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Раздел 3. Грамматика и лексика
1. Si
j’étais riche, je ... un voyage à Paris.
a)
faisais b) ferai c) ferais
2. Si nous
avons beaucoup de temps libre, nous ... aller au parc.
a)
pourrions b) pourrons c) pouvons
3. Vous
... heureux, si vous venez chez nous.
a)
seriez b) serez c) êtes
4. Nous
... ce texte, s’il nous demandait.
a)
lirons b) aurions lu c) lirions
5. Il
explique pourquoi il ... si tôt (предшествование).
a) était
parti b) est parti c)
part
6. Il a
dit que ses parents ... au théâtre (одновременность).
a)
étaient b) sont
allés c) iront
7. Ils
disent qu’il ... cet exercice demain (следование).
a)
fera b) ferait c)
fait
8. Nous
avons dit que nous ... déjà nos amis (предшествование).
a) avions
invité b) invitons c) avons invité
9. Elle a
dit que le train ... à temps (предшествование).
a)
arrive b) avait
arrivé c) était arrivé
10. Son
père dit qu’il ne ... pas sortir le soir (одновременность).
a)
permettrait b) permettait c)
permet
11. Эквивалентом ответа на вопрос «Est-ce que
vous dites adieu à votre copain?» является:
a) Je lui dis
merci b) Je lui dis adieu c) je leur dis adieu
12. Эквивалентом ответа на вопрос «Est-ce que
Pauline a montré ses dessins à sa mère?» является:
a) Elle a montré
les à sa mère b) Elle les a montré à sa mère
c) Elle lui a montré à sa mère
13. Dans
notre pays il y a beaucoup ... villages pittoresques.
a)
de b) des c) les
14. On aime beaucoup
... villages pittoresques.
a)
de b) des c) les
15. Эквивалентом предложения «Vous
revenez de la ville» является:
a) Vous en
revenez b) Vous y revenez c) Vous lui revenez
16. Эквивалентом предложения «Je
m’intéresse à l’histoire française» является:
a) J’y
m’intéresse b) Je m’y intéresse c) Je m’en intéresse
17. Укажите
инфинитив данных глаголов:
1 sera
a) faire
2
fera b) naître
3
dû c) savoir
4
dis d) dire
5 né e)
être
6
pu f) aller
7
su g) devoir
8
verrez h) avoir
9
vais i) pouvoir
10 eu
j) voir
18.
Associez le mot: des choses bon marché et d`occasion
a) le
cordonnier
b)
le marché aux puces
c) la charcuterie
19.
Associez les mots:
1. le
pain a) la boucherie
2. la
viande b) la boulangerie
3. le
sucre c) les fruits
4. le
poisson d) l’épicerie
5. le
lait e) la poissonnerie
6. les
carottes f) les légumes
7. les
oranges g) la pâtisserie
8. le
croissant h) les laitages
20.
Remettez en ordre les répliques du dialogue (3б).
a) C’est un vol
direct ?
b) Quel est le
meilleur vol ?
c) Vous feriez
mieux de prendre l’avion.
d) Le vol de 15h
15. L’avion arrive à Lyon à 16h 30.
e) Bonjour,
Madame. Je voudrais être demain après-midi à Lyon.
f) Parfait. Cela
me convient.
g) Oui.
21. Vrai
ou faux.
1. On voit un
arc-en-ciel en hiver.
2. En automne il
pleut souvent.
3. En été il fait
un temps affreux.
4. Quand le ciel
est couvert, on voit la lune.
5. La neige est
blanche.
6. En Sibérie il y
a beaucoup de neige.
7. Les Esquimaux
craignent le froid.
8. Quand le temps
se dégrade, le ciel est couvert, il y a des nuages.
22.
Remettez en ordre: Jean voyage en train.
a) 1.Il composte le billet.
2.Il va à la gare.
3.Il prend un aller-retour pour Toulon.
4.Le train démarre.
5.Il consulte les horaires.
6.Il monte dans le train.
23.
Complétez les phrases. Les élèves russes ... l`école tous les
jours sauf dimanche.
a)
fréquentent b)passent
c)manquent
24. La
France est divisée administrativement en ... départements.
a)
96 b) 22 c) 4
25. La
France est située …
a) au sud de
l’Europe b) à l’ouest de l’Europe c) à l’est de l’Europe.
26. Le
fleuve qui se jette dans la Méditérrané c’est …
a) la
Loire b) la Seine c) le Rhône.
27. … se
trouve sur l`île de la Cité.
a) la Tour
Eiffel b) la cathédrale Nôtre Dame de Paris c) les Champs
Elysées
28.
Quel sport est pratiqué sur l’ensemble du territoire
français?
a)
le rugby
b)
la pétanque
c)
le football
Раздел 4. Письмо.
Количество слов:40-50. Максимальное
количество баллов-10б.
Ton ami adore lire. Il préfère les magazines. Il y trouve de
l'actualité, des loisirs (livres, séries, films et musique), des conseils pour
bien s'orienter et surtout : pas de publicité. En bref, un vrai magazine intéressant
où on s'amuse, on se découvre et on se cultive. Et toi, aimes-tu lire ? as-tu
un livre préféré, lequel? Quel genre de lecture aimes –
tu ?
Раздел 5. Устная часть.
Максимальное количество баллов
– 7б. Время подготовки -7мин.
Лист ответа
Раздел 1. Аудирование
Раздел 2.Чтение
Раздел
3. Грамматика и лексика
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