724034
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиТестыЛексико-грамматический тест для 10 класса

Лексико-грамматический тест для 10 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_648175e3.gifТEST 1

I. Four sentences have been removed from the text.(4 marks). Choose from the sentences a–e the one which fits each gap (1–4). There is one extra sentence which you do not need to use.

In 1887 a new language was invented by Dr. Zamenhof, who was born in Poland. (1)_________. This new language was called Esperanto. (2)_________. Dr. Zamenhof believed that lots of people would speak the new language as a second language. (3)___________.

But the language has not been very popular or successful. (4)__________. Today only a small number of people in the world can speak it.

a. It was a mixture of a number of European languages and it had a very simple grammar.
b. Russia is one of the countries where Esperanto is still alive.
c. He lived a great part of his life in Russia.
d. It was very easy to learn and rich enough to express thoughts and feelings.
e. There are other artificial languages invented by people.

II. Make Sentences by putting the words in order.        (6 marks)

1. many, there, How, every, are, everyday, lectures, in, time-table, your?
2. Chinese, the, Many, people, is, world’s, language, think, difficult, that, most.
3. Walt, is, known, well, Disney, the, very, all, world, over.
4. neither, like, books, dull, nor, films, I, dull.
5. people, we, international, all, think, Some, should, speak, language, single, a.
6. this, What, in, there, monument, is, street?

III. Put questions to the words in bold.        (5marks)

1. Her father was a teacher of science.
2. After many years of waiting she finally left her native city in 1891.
3. She lived in a bare attic in the poorest quarter of Paris.
4. Her meals were poor.
5. The University of Paris refused him a laboratory.

IV. Complete the text with a, an, the where necessary.         (5marks)

There is plenty to see and do in and around Moscow, during (1)____ day and at (2)____ night. Visit (3)_____ Kremlin, (4)____ most famous site in Moscow; walk round (5)_____ busy streets and buy (6)_____ traditional Russian souvenirs. Go to (7)_____ Pushkin Museum of Fine Arts or (8)_____ Tretyakov Gallery. Enjoy your stay in Moscow, it’s (9)_____ great place for (10)____ holiday.

V. Read the text below and think of the word which best fits each space.        (5marks)                                                 Use only one word in each space.

New Year’s day (1)________ celebrated all over the world, but not always at the (2)_________ time. Our New Year starts (3)_______ 1 January but the Chinese New Year (4)_________ place any time between 21 January and 19 February, depending (5)_______ the year.

VI. Correct the mistakes in the following sentences.        (5marks)

1. I’ll phone you when I’ll get home from school. ___________________

2. We’ll go out when it’ll stop raining. ________________________

3. If I know his number, I would phone him. ______________________

4. If you were in my position, what will you do? ____________________

5. I’ll go to Hawaii if I will earn enough money. ____________________

VII. Put the verb into the correct form, active or passive.        (12 marks)

Eights Week at Oxford

Eights Week at Oxford, usually the fourth week, in May is a fine spectacle and should not (1)__________ (to miss) by anyone interested in old customs. It is the time when the main bumping races of the year (2)__________ (to hold) and the college eights (3)__________ (to compete) on the River Isis. Races (4)________ (to run) on a league principle, with different divisions. The last race on the last day (5)_______ (to decide) which college is Head of the River. Boats (6)_________ (to space) at intervals, and the object is to catch and bump the one in front. A crew succeeding four days in succession, win their oars (the cox his rudder) – and by ancient custom throw their cox into the river.

Eights – гребные состязания между оксфордскими и кембриджскими студентами
the River is the Thames, but it is mysteriously called the Isis where it flows through Oxford

VIII. Translate the sentences by using appropriate verb tenses and modals.        (8marks)

1. Полиция искала преступника два года, прежде чем они смогли поймать его.

2. Я думаю, что он не сможет сделать это вовремя.

3. Если у вас нет компьютера и вы не можете послать сообщение по электронной почте, вы можете написать нам.

4. Могу я поговорить с Келли? – Она не может подойти к телефону прямо сейчас. – Могу я оставить сообщение?

5. Почему ты не пришёл вчера вечером на вечеринку? – Я должен был заниматься. – Тебе следовало прийти. Мы хорошо провели время.

6. Джейн смотрит на свою контрольную работу, которую только что вернул преподаватель. Она улыбается. Должно быть, она сдала тест.

7. Кое-что я должен тебе сказать. – Давай. Я слушаю.

8. У меня проблемы с английским. – Я мог бы помочь тебе





KEYS:

  1. 1. c; 2. a; 3. d; 4. b

  2. 1. How many lectures are there in your time-table every day?
    2. Many people think that Chinese is the world’s most difficult language.
    3. Walt Disney is very well known all over the world.
    4. I like neither dull books nor dull films.
    5 Some people think we should all speak a single international language.
    6 What monument is there in this street?

  3. 1. Who was the teacher of science?
    2. What did she finally do?
    3. What kind of quarter of Paris did she live?
    4. What was poor?
    5. What did the University of Paris do?

       IV. 1. the; 2. –; 3. the; 4. the; 5. the; 6. –; 7. the; 8. the; 9. a; 10. a

        V.  1. is; 2. same; 3. on; 4. takes; 5. on

        VI. 1. …when I get home…; 2. …it stops…; 3. If I knew…; 4. …what would you do; 5. …if I earn…

       VII. 1. be missed; 2. are held; 3. compete; 4. are run; 5. decides; 6. are spaced

       VIII.   1. The police had been searching for the criminal for two years before they could (were able to)

                catch him.

2. I think he won’t be able to do it on time.

3. If you don’t have a computer, and you can’t send a message by e-mail, you may (can) write to us.

4. May/Could/Can I speak to Kelly? – She can’t come to the phone right now. – May/Could I leave a message?

5. Why didn’t you come to the party last night? – I had to study. – You should have come. We had a good time.

6. Jane is looking at her test paper the teacher (has) just returned. She’s smiling. She must have passed the test.

7. There’s something I have to tell you. – Go ahead. I’m listening.

8. I’m having problems in English. – I could try to help you.




По теме:
методические разработки, презентации и конспекты уроков

http://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2014/02/19/picture-399268-1392820337.jpgИтоговый тест по английскому языку для 7 класса по УМК "Английский язык" О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой для общеобразовательных учреждений, 3-й год обучения.

Данный тест содержит 20 вопросов с вариантами ответов для итогового контроля в 7 классе....

http://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2014/02/19/picture-399268-1392820337.jpgИтоговый тест по английскому языку для 6 класса по УМК "Английский язык" О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой для общеобразовательных учреждений, 2-й год обучения.

Данный тест содержит 20 вопросов с вариантами ответов для итогового контроля в 6 классе....

http://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/picture-375783-1388825135.jpgПроверочный тест по английскому языку для факультативных занятий в 5-6 классе (Present Simple Tense)

Проверочный тест по английскому языку для факультативных занятий в 5-6 классе (Present Simple Tense)...

Тест по английскому языку для 5 класса (новое издание Enjoy English) Unit 1

Тест составлен на основе материала учебника Enjoy English для 5 класса (новое издание ФГОС)...

http://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/picture-38805-1354538776.jpgМетодическая разработка по английскому языку для 8 класса "Лексико-грамматический тест".

  Варианты заданий контрольной   работы  для 8 класса по английскому языку. Лексика. Грамматика...

http://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/picture-385260-1390020830.jpgтест по английскому языку для 8 класса УМК "Enjoy English" 2 четверть

Данный тест предназначен для контроля знаний  учащихся 8 классов, обучающихся по УМК "Enjoy English"...

Тест по английскому языку в 7 классе за I полугодие (в формате ГИА)

Контрольный срез...

http://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/picture-135293-1351705321.jpgТест по английскому языку для 5 класса к УМК Enjoy English

 Test yourselfI. Выберите нужную форму глагола:II. Закончите вопросы.III. Напишите 5 вопросов к предложению....

Входной тест по английскому языку для учащихся 6 класса

  Входной тест по английскому языку для учащихся 6 класса составлен на основе материалов УМК «Английский ...

Входной тест по английскому языку для учащихся 5 класса

 Входной тест по английскому языку для учащихся 5 класса составлен на основе материалов УМК «Английский  с удо...

 



Общая информация

Номер материала: ДВ-203819

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.