Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Лекторий Скажи наркотикам Нет
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Лекторий Скажи наркотикам Нет

библиотека
материалов

КГУ "СОШ имени З.Акишева"






Лекторий для подростков

"Скажи наркотикам - Нет!"

Педагог-психолог:

Шумейко П. С.



hello_html_mdceff43.jpg








hello_html_m30ce1564.jpg









Цель:

  • Научить подростков отказываться от приема наркотиков.

Задачи:

  • Познакомить с формами отказа от наркотиков.

  • Формировать устойчивое отрицательное отношение к вредным привычкам.

Ожидаемые результаты.

1.     Улучшится осведомление подростков об опасности использования наркотических веществ.

2.     Повысится общая культура поведения подростков.

 Оборудование:

1. Интерактивная доска.

2. Презентация "Скажи наркотикам - Нет!".

3. Бланки анкеты по количеству участников.

4. Для тренинговых упражнений рулон бумаги.


Ход лектория

1. Выступление социального педагога школы:

- Наркомания - это болезненнное влечение к употреблению некоторых лекарств, веществ, парализующих центральную нервную систему (ЦНС). Это опий, гашиш, снотворные средства, стимуляторы ЦНС.

В чем вред наркомании?

- организм начинает разрушаться, сгорают нервные клетки, снижаются защитные реакции организма, человек подвержен заболеваниям. Наркотики вызывают предраковые процессы в легких, атрофию мозга, разрушается кровь.

- идет общая деградация личности в 15-20 раз быстрее, чем от алкоголя.

- наркоманы - потенциальные преступники: стремясь получить свою дозу наркотика, наркоманы прибегают к насилию и преступлению.

Наркоманов преследуют навязчивые идеи, чрезмерная раздражительность. Часто наркоманы прибегают к попытке покончить с собой.

Формула: "Я попробую и брошу" - самая распространенная ловушка. Ни под каким видом, ни под каким предлогом - ни из любопытства, ни из смелости, ни из чувств товарищества- не принимайте наркотики.

2. Презентация психолога:

"Скажи наркотикам - Нет!"

Мудрая китайская поговорка гласит:

Путь в десять тысяч ли всегда начинается с первого шага”

При наркомании этим шагом является первая проба наркотика, которая, как правило, делается по предложению или уговору, реже — по принуждению, но чаще всего наркомания начинается с простого любопытства.

Нет ситуации, в которой стоит пробовать наркотики!

Наркотики - это вещества, изменяющие психическое состояние человека, употребление которых приводит к зависимости, могут быть растительного или синтетического происхождения. Они вредны, так как приём этих веществ приводит к разрушению психического и физического здоровья. Алкоголь и табак тоже являются наркотическими веществами и вызывают зависимость. Зависимый от наркотика человек испытывает потребность принимать его снова и снова.

ЗНАЙ: ВСЕ наркотики вызывают зависимость и разрушают здоровье.

Наркотики разрушают :

  1. Мозг и нервную систему.

  2. Сердце.

  3. Печень.

  4. Систему пищеварения.

  5. Кhello_html_3c315617.pngостный мозг.

  6. Половые органы.

hello_html_7edb3a5f.jpg




hello_html_3c315617.pnghello_html_3c315617.png

hello_html_3c315617.pnghello_html_3c315617.pnghello_html_3c315617.png




hello_html_3c315617.png






Употребление наркотиков лишает человека свободы.

Откажись от наркотиков, если хочешь:

- Быть здоровым и радоваться жизни.

- Хорошо выглядеть.

- Заниматься спортом.

- Иметь здоровые увлечения.

- Не иметь проблем с учёбой.

- Быть полезным людям.

ПРЯМО СЕЙЧАС
ПРИМИ РЕШЕНИЕ НИКОГДА НЕ УПОТРЕБЛЯТЬ НАРКОТИКИ !

Лучшей защитой от наркомании является:

КАТЕГОРИЧЕСКИЙ ОТКАЗ ПОПРОБОВАТЬ НАРКОТИКИ!

Когда трудно отказаться от коллективной глупости, скажи себе: «ЗАЧЕМ БЕЖАТЬ СО СТАДОМ? ОСТАНУСЬ СОБОЙ!» И ты не должен извиняться, говоря «нет»! Вот лишь НЕСКОЛЬКО СПОСОБОВ СКАЗАТЬ «НЕТ»:

- МНЕ ЭТО НИ К ЧЕМУ.

- ЭТА ДРЯНЬ НЕ ДЛЯ МЕНЯ.

- ТЫ ЧТО? У МЕНЯ АЛЛЕРГИЯ!

- МОИ МОЗГИ МНЕ ПОКА НЕ ЛИШНИЕ.

- НЕ ХОЧУ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ.

3. Упражнение "Мумия"

Участники делятся на 4 группы по желанию. От каждой группы нужен один доброволец. Оставшиеся члены групп встают, тесно прижавшись, друг к другу. Доброволец обматывает всю группу рулоном бумаги.

Вопросы ведущего к участникам:

- Удобно ли вам так стоять?

- Можете освободиться?

Вывод: Человек всегда может избежать зависимости, главное – сделать выбор и принять решение. Все почувствовали, какое неудобство доставляет зависимость. Вредные привычки – это зависимость.

4. Энергизатор «Настроение»

Все становятся в круг, держатся за руки, каждый говорит одно слово, отражающее его настроение.

Выводы:

  • Можно научиться вежливо, но твердо отказываться от употребления ПАВ.

  • Есть много способов сказать «НЕТ».

Литература

1. Всемирный доклад ООН о наркотиках.

2. Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения: учебное пособие для учителей и учащихся 1-11 кл. Астана, 2008 - 265 с.

3. Материалы с сайтов:

http://www.narcomania.com/

http://www.narkotiki.ru/

http://www.pmed.ru/vibor3.php


ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

АНКЕТА

Дорогой друг! Ответь пожалуйста на вопросы анкеты.

Анкета, направленная на изучение характера отношения подростков к наркомании

Предложенная анкета не является «тестом», в ней нет «хороших» и «плохих» ответов. Важно, чтобы Вы выразили свое личное мнение. Вам предлагается ряд вопросов. Тот ответ, который Вы считаете наиболее приемлемым для себя, нужно подчеркнуть. Заранее благодарим вас за участие.

Ваши данные:

Класс____________________

Пол ж, м_______________________

Ваш возраст____________________


1. Что такое, на Ваш взгляд, «здоровый образ жизни»?

а) не пить, б) не курить, в) заниматься спортом,

г)не употреблять наркотики, д) полноценно питаться

2. Считаете ли Вы для себя необходимым придерживаться принципов здорового образа жизни?

г) да, частично, в) эта проблема меня пока не волнует, г) нет;

3. Есть ли среди Ваших знакомых люди, употребляющие наркотические вещества?

а)да, б) нет;

4. Если бы вы узнали, что Ваш друг (подруга) употребляет наркотики Вы:

а) немедленно прекратили с ним (с ней) отношения,

б) продолжали бы дружить, не обращая внимания;

в) постарались бы помочь излечиться;

г) попросили бы дать попробовать.

5. Пробовали ли Вы наркотики? Какие?

__________________________________

6. Хотели бы Вы попробовать наркотическое вещество? Какое?

__________________________________

7. Наркотик стоит попробовать:

а) чтобы придать себе смелость и уверенность;

б) чтобы легче общаться с другими людьми;

в) чтобы испытать чувство эйфории;

г) из любопытства;

д чтобы не быть «мокрой курицей» в компании друзей;

е) чтобы показать свою независимость родителям и учителям;

ж) не стоит пробовать в любом случае.

8. Талантливые люди принимают наркотики, чтобы получить приток вдохновения:

а) да, б) нет

9. Наркотик делает человека свободным:

а да, б) нет;

10. Наркотик избавляет от обыденности жизни:

а) да, б) нет;

11. Наркотики дают ни с чем не сравнимое ощущение удовольствия:

а) да, б) нет;

12. Наркотики бывают «легкими» и «тяжелыми»?

а) да, б) нет;

13. Если наркотики не вводить в вену, привыкания не будет?

а) да, б) нет;

14. От очередного употребления наркотика всегда можно отказаться:

а) да, б) нет; в) если есть сила воли, то да.

15. Наркоманами становятся только слабые и безвольные:

а) да, б) нет.

16. Если бросать, то лучше бросать:

а) постепенно, б) сразу, в) бросить невозможно.

17. В наше время существуют эффективные методы лечения наркомании, которые позволяют человеку снова вернуться к нормальной жизни, стать полноценным членом общества:

а) да, б) нет.

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!

Анализ результатов:

1. Подростки, ответившие положительно на вопрос 5, вероятнее всего имеют опыт употребления наркотических веществ.

2. Для подростков, выбравших вариант г вопроса 4 и вариант а, б, в, г вопроса 6 характерно позитивное отношение к употреблению наркотиков.

3. Подростки, ответившие отрицательно на вопрос 6 и вариант ж) вопроса 7 имеют четко сформированное негативное отношение к употреблению наркотиков, положительные ответы на вопросы 9-17 свидетельствуют о недостаточной информированности подростков по проблеме наркомании. Об этом также говорит и крайне негативная позиция в отношении людей, страдающих наркотической зависимостью (выбор варианта а) вопроса 4)недооценка масштабов наркомании, низкая значимость здоровья (выбор варианта г, д вопроса 2) и отсутствие комплексного подхода к вопросам здоровья и здорового образа жизни в целом.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Лекторий для подростков "Скажи наркотикам - Нет!" адресован школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям, администрации в организации развивающих занятий, классных часов, тренингов по профилактике употребления психоактивных веществ.

         Материал ориентирован на подростков.

         Лекторий направлен на обучение навыкам саморегуляции, самоконтроля в ситуациях, связанных с риском для здорового образа жизни.

         Для этого специально подобраны упражнения, которые сопровождают теоретический материал.

 

            Материал апробирован на практике и дан в удобной для работы форме.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров585
Номер материала 515476
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх