Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / "Лэпбук на День Валентина"

"Лэпбук на День Валентина"

  • Доп. образование
Подготовила: Зырянова Н.Г. г. Першотравенск 2016г. КПНЗ Центр детского творче...
1 10 Приближается 14 февраля - День Святого Валентина. Казалось бы, что тут о...
9 2 4. Открывающиеся кружки «Как празднуют День Валентина в разных странах ми...
3 8 3. Следующее задание о символах, которые сопутствуют празднику. Все мы зн...
7 4 5. Ну и наконец - книжка-сердечко про то, как пишется и произносится "Я т...
5 6 Готовый лепбук:
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Зырянова Н.Г. г. Першотравенск 2016г. КПНЗ Центр детского творче
Описание слайда:

Подготовила: Зырянова Н.Г. г. Першотравенск 2016г. КПНЗ Центр детского творчества «Надежда» 52800, Днепропетровськая обл., г. Першотравенск Ул. Карла Маркса,18 Тел. (05633) 7-24-50 КПНЗ Центр детского творчества «Надежда» «Лэпбук на День Валентина» Активная консультация для педагогов

№ слайда 2 1 10 Приближается 14 февраля - День Святого Валентина. Казалось бы, что тут о
Описание слайда:

1 10 Приближается 14 февраля - День Святого Валентина. Казалось бы, что тут особенного - ну День влюбленных, ну дарят все друг другу открытки... Но, когда начинаешь задумываться об этом, сразу появляются вопросы: кто такой этот Валентин? Кто придумал этот праздник? Откуда взялся обычай дарить открытки-сердечки? Что еще кроме сердечек можно дарить? Во всех ли странах празднуют 14 февраля? Когда он появился у нас? Отличается ли традиции празднования Дня Валентина в других странах от наших?  Вот на все эти вопросы отвечает новый лэпбук.   Итак, в лэпбук включены 5 заданий, которые подойдут деткам как дошкольного, так и младшего школьного возраста. 1. Мини-книжка «Когда и где стали праздновать День Валентина?»   Знакомимся с историей праздника, выполняем задания по развитию речи, развиваем навыки чтения. 2. Кармашек «Какие символы у праздника?»  Знакомимся с символами, узнаем их культурный подтекст, занимаемся художественным творчеством. 3. Конверт «Кто и когда послал первую открытку – валентинку?»  Знакомимся с историей, выполняем задания по письму и развитию речи.

№ слайда 3 9 2 4. Открывающиеся кружки «Как празднуют День Валентина в разных странах ми
Описание слайда:

9 2 4. Открывающиеся кружки «Как празднуют День Валентина в разных странах мира» Изучаем флаги и традиции разных народов. 5. Книжка-сердечко «Как звучит «Я тебя люблю» на разных языках мира?»  Знакомимся с иностранными языками. Тренируем память. Практическая работа. 1. Сначала, еще во время самого изготовления папки, вас ждет первое задание: Вырезать и наклеить кружки с традициями разных стран, а потом подобрать к каждому кружку обложку с нужным сердечком. Ведь каждое сердечко окрашено в цвет флага какой-то из стран. Надо по тексту понять, о какой стране идет речь и найти для нее флаг.  2. Дальше  мини-книжечка об истории праздника. Задача прочитать всю информацию, а потом ответить учителю на все вопросы и главное, уметь теперь самим объяснить, как возник праздник и кто такой Святой Валентин. Тут не только задание на чтение и понимание прочитанного. Такой пересказ - отличное задание на развитие речи! Мы часто сталкиваемся с тем, что ребенок, вроде, все понял, но сам своими словами объяснить что он только что узнал не может. И это не только малыши, но и подростки! Поэтому подобные задания регулярно должны присутствовать в лэпбуке, ведь уметь понятно и красиво говорить и донести свою мысль до собеседника - это навык, который понадобиться в жизни всегда, независимо от того, собираешься ли ты стать депутатом или дворником.

№ слайда 4 3 8 3. Следующее задание о символах, которые сопутствуют празднику. Все мы зн
Описание слайда:

3 8 3. Следующее задание о символах, которые сопутствуют празднику. Все мы знаем, что сердечки, стрелы, амурчики, розочки и т.п. обозначают любовь. Но вот откуда это взялось и как это появилось в нашей культуре? Это задание выходит за рамки лэпбука - тут можно провести целую серию занятий по искусству, по его символам, рассказать о том, что такое атрибуты, символика в изобразительном искусстве, посмотреть картины художников, почитать мифы и легенды. Мы с вами еще только в начале пути. Пока остановились на том, чтобы изучить коротенькую информацию, которую мы поместим на карточках о каждом из символов и нарисуем каждый из этих символов. 4. Дальше у нас конвертик для письма. Но письмо в нем не простое - оно рассказывает о том, кто и когда придумал посылать валентинки.  А потом сами пишем кому-нибудь письмо со словами любви и потом, 14 февраля дарим его адресату. Можно сделать - на День Валентина друг другу самодельные подарки, трактуя понятие "любовь" в самом широком смысле: любовь родителей к детям и детей к родителям, любовь к друзьям, к учителю и даже к домашним животным. Кстати, вы знаете, что в Англии реально посылают валентинки своим собакам и лошадям? Мы теперь знаем)))

№ слайда 5 7 4 5. Ну и наконец - книжка-сердечко про то, как пишется и произносится "Я т
Описание слайда:

7 4 5. Ну и наконец - книжка-сердечко про то, как пишется и произносится "Я тебя люблю" на разных языках мира. Очень интересно сравнить звучание и написание слов в разных языках. Интересно найти схожести и различия с русским. Интересно, что даже ребенок может заметить, как языки делятся на группы. А еще эти фразы можно выучить наизусть - и поражать всех знакомых своими познаниями в языках))))

№ слайда 6 5 6 Готовый лепбук:
Описание слайда:

5 6 Готовый лепбук:

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров138
Номер материала ДВ-397528
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх