Лепка
героев сказки «Колобок»
Цель: знакомство
с лепкой из пластилина посредством сказки «Колобок».
Задачи:
1.
ознакомить
с новым видом деятельности и привить интерес к предмету «Лепка из пластилина»;
2.
развивать
творческие способности;
3.
развивать
умения наблюдать предметы окружающей действительности, выделять главное,
наиболее характерное;
Оборудование :
монитор, слайды.
Ход
урока
1. Орг. момент
-Много на свете сказок разных
Добрых, веселых, грустных, прекрасных
А маленькие дети,
Очень любят сказки эти.
- Дети, вы любите сказки (Да) .
- Я вас приглашаю в сказку, у меня для вас
загадка.
2.Сообщение темы урока
Формой он похож на мяч.
Был когда- то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол.
И от бабушки ушел.
У него румяный бок …
Кто же это?
Дети : Колобок.
(На экране появляется изображение
сказочного колобка) .
-Из какой он сказки?
Дети : Из сказки «Колобок»
3. Введение в тему урока
-: Ребята как начинается сказка «Колобок»?
Дети: Жили-были дед да баба. (слайд)
-: Из чего сделала бабушка колобка?
Дети: Из теста.
-: От кого ушел колобок?
Дети: От бабушки и дедушки.
-: Куда покатился колобок?
Дети: В лес.
- : Я вам сейчас загадаю загадку, и вы
узнаете, кого он встретил первым.
Загадка
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
На экране появляется слайд зайца и колобка
-: Кого первого встретил колобок на своем
пути?
Дети: Зайку.
-: Опишите зайку. Какой он был? (Ответы
детей) Что любит зайка кушать?
Дети: Капусту, морковку.
-: Что потом случилось с колобком?
Дети: Колобок спел песенку свою и убежал
от зайца.
-: После зайца, колобок кого повстречал?
Дети: Волка.
На экране появляется слайд с изображением
волка и колобка.
-: Какой волк на экране?
Дети: Серый, злой.
-: Как рычит волк?
Дети: Р-р-р.
-: Колобок убежал от волка?
Дети: Да!
-: Потом, кого встретил колобок?
Дети: Медведя. (слайд медведя)
-: Какой медведь?
Дети: Сердитый, косолапый.
-: Дети Колобок убежал от медведя?
-: После медведя кого встретил колобок?
Появляется на слайде лиса.
-: Опишите лису. Какая лиса?
Дети: Хитрая, рыжая, игривая.
Белка: А что случилось с колобком, когда
он встретил Лису?
Дети: Колобок сел ей на нос, и стал петь
свою песенку.
4.Самостоятельная работа. Лепка героев
сказки
Техника безопасности при работе с
пластилином.
Показ приема лепки, на уровне глаз
детей.
Физминутка
- Дети выходите Колобок приглашает нас
поиграть.
Пальчиковая гимнастика. «Слепили колобка».
Мы лепили колобка (Дети сжимают и
разжимают ладони)
Тесто мяли мы слегка (Дети сжимают и
разжимают пальцы)
А потом его катали («Катают» колобок)
На окошечко сажали (Раскрывают ладони,
показывают их)
Он с окошка прыг, да прыг (Стучат по
ладоням пальцами)
Укатился озорник (Резко разжимаем ладони)
.
4. Продолжение
работы. (параллельный показ мультфильма о колобке)
5. Проверка
работ. Подведение итогов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.