Lesson plan: Furniture for kids.

16-00 – 17-20 Самир, Марк

Тема: Мебель.

1. Приветствие.

2. Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать,
Все такие нужные,
Крепкие и дружные.
Пересчитать пальчики и сжать их в кулак. Поменять руки

3. Массаж.

Дорожка здоровья. Раскладываем массажную дорожку, включаем музыку и шагаем по ней. Маленькие ноги шагают по дороге, и большие ноги шагают по дороге! (ходим по дорожке вместе с куклой Катей)

4. Музыкальная пауза.

Достаем шейкеры. Раздаем каждому. Гремим быстро, медленно. Прячем за спину, показываем. Затем танцуем под музыку.

5. Развитие речи

Повторение. Внимательно рассматриваем куклу Катю. Где у куклы нос, глаза, рот, уши, руки, ноги. Показываем детям. Затем просим их показать на кукле глаза, рот, нос. Вот так, молодцы!

6. Окружающий мир.

Мебель. Показываем малышам картинки с изображенными на них предметами интерьера. Стол, стулья, кровать, шкаф, прихожая и так далее. Оговариваем цвет, размер мебели. Просим показать, где кровать? А где стол?

7. Физминутка.

У жирафа пятна, пятна,

Пятна, пятнышки везде!

На лбу, на щеках,

На шее, на локтях,

На носах, на животах!

Коленках и носках..

8. Сенсорика.

Твердый мягкий. Показываем мягкие(большие, их 4шт) кубики и твердые(резиновые). Объясняем разницу. Просим малыша найти мягкий предмет, затем твердый. Повторяем, закрепляем. Строим башню\дом из кубиков. Стараемся научить малыша составить минимум 3 кубика один на другой.

9.  Творчество.

Аппликация. Декорируем стол. Распечатка А4 стол (картинка). Давайте постелим на стол скатерть. Наклеиваем на стол мозаику из разноцветных кругов, треугольников, квадратов.

10. Физминутка.

Хлоп,хлоп, хлопаем в ладоши!

Хлоп,хлоп, хлопаем в ладоши!

Хлоп,хлоп, хлопаем в ладоши!

А теперь отдохнем.

Хлоп, хлоп, хлоп сначала тихо,

Хлоп,хлоп, а теперь по-громче!

Хлоп-хлоп, хлопнем громко-громко!

И на носик нажмем!

11. Логика. Мышление.

Большой-маленький.

Показываем попарно предметы большая и маленькая пирамида, большой и маленький мишка, большой и маленький мяч. Просим деток выбрать из двух предметов верный. Покажи большой мяч.

12. Монтессори.

Разрешаем деткам найти и взять любую игрушку и поиграть с ней самостоятельно.  (Пирамида, мяч, вкладыш)

13. Парашют.

Прилетает парашют. Делаем волны, затем делаем купол. Прячем малышей в парашюте. А где наши детки? А вот они!

14. Музыкальная пауза.

Достаем металлофоны, играем палочками, тук-тук-тук. Включаем спокойную музыку и просим деток играть.

15. Релакс. Массаж.

Мячики-ёжики.

Мячик, ты не торопись!

Ты по ножкам покатись,

Ты по ручкам покатись,

И обратно возвратись!

16. Прощание