347190
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалы«Lesson Study – ынтымақтастық тәсілі» тақырыбындағы өткізілген семинарына рефлексивтік есебі

«Lesson Study – ынтымақтастық тәсілі» тақырыбындағы өткізілген семинарына рефлексивтік есебі

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

М.Б.Ықсанов атындағы №36 орта жалпы білім беретін мектебінің

«Игі қадам» желілік қоғамдастық жетекшісі Г.К.Молдагалиеваның

«Lesson Study – ынтымақтастық тәсілі» тақырыбындағы өткізілген семинарына рефлексивтік есебі.



Lesson Study мұғалімдерді оқыту және олардың тәжірибесін дамытудағы ынтымақтастық тәсіл. Lesson Study-де ең бастысы «сабақты зерттеу» немесе «сабақты зерделеу» үдерісі болып табылады. Бұл үдеріс барысында ынтымақтастықтағы мұғалімдер оқу сапасын арттыру үшін белгілі бір тәсілді қалай дамытуға болатындығын анықтау мақсатында оқушылардың оқу үдерісін зерделейді.(МАН,2,96бет)

«Өркен» желілік педагогикалық қоғамдастығының жоспары бойынша, «Lesson Study – ынтымақтастық тәсілі»(пікір алысу, кеңесу) тақырыбында семинар өтті. Желілік қоғамдастықтағы мектептерге (10 мектеп) алдын ала ақпараттық хат жіберіліп, әр мектептен 2 мұғалімнен шақырылды. Семинар бағдарламасына сай ашылуында мектеп директоры А.Губашева сөз сөйлеп, қатысушы мұғалімдердің жұмысына табыс тіледі.

«Үйрену, білу үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол – жаңаны табатын өнер»- деп Ж.Аймауытов айтқандай «Lesson Study – ынтымақтастық тәсілі» тақырыбындағы өткізілген семинар бағдарламасымен Г. Молдагалиева таныстырды.

Мақсаты: Сыныптағы іс-әрекеттегі зерттеу нәтижелерін әріптестермен бөлісу. Білімді жетілдіруде кәсіби іс-тәжірибе алмасу.

Күтілетін нәтиже: Lesson Study үдерісі бойынша өз іс-тәжірибесімен бөлісіп, тәжірибе жинақтайды, оқыту әдістемесі жетіледі; оқыту мен оқу тәжірибесінде оқушылардың білім деңгейінің артуына ықпал етеді; бірлескен өзара қарым-қатынас орнайды.

ІІ деңгейлік курсы бойынша сертификатталған орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі А.Кужахметова өткізген «Мен өзімді жақсы күнге ...» жаттығу тренингпен басталды. Бұл сәтте әрбір ұстаз  өзінің таныстырып, өзін жақсы көріп, әрі бүгінгі күн үшін, жанындағы ұстазға гүл сыйлап жақсы көңіл – күй тіледі.

20150511_151547.jpg 20150511_151407.jpg


Ой қозғау сатысындағы «Галлерияға саяхатта» қанатты сөздердің мән мағынасын ашу кезеңдерінде мұғалімдер ұлы ойшылдардың, ғұлама ғалымдардың нақыл сөздерінен ой өрбітті.Келесі кезеңде Lesson Study үдерісі туралы ой тарқатуда II деңгейлік курс бойынша сертификатталған қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі С.Кадрешова «Карусель» әдісімен мұғалімдерді жұптастыра отырғызып, іс- тәжірибелерімен және осы үдерістің қаншалықты тиімді екендігін өзара бөлісуге уақыт берді. Берілген уақыт ішінде сұрақтар бойынша жұптар бір-бірімен пікір алмасты. Мұғалімдер бұл ынтымақтастық үдерісін өз іс- тәжірибесінде қалай жүзеге асырылып жатқанын, бүгін әріптесінен үйренген жаңалығын айтып әріптес пікірін бағалады.

IMG-20150514-WA0032.jpg IMG-20150514-WA0033.jpg


Топтық жұмыс. Lesson Study үдерісін қолданушы елдер: Қазақстан, Ұлыбритания, АҚШ, Жапония елдерінің жалауларын таңдау арқылы топтастырылды.


IMG-20150514-WA0025.jpgIMG-20150514-WA0036.jpg


Берілген тақырыптарды негізге ала отырып, постерде жұмыстанып, жұмыстарын қорғады.

І топ: Lesson Study үдерісін жоспарлау, сыныпты таңдау

ІІ топ: Оқытудың мақсатын құру, сабақты жоспарлау

ІІІ топ: Өткізілген сабақты талдау(Lesson Study үдерісін зерттеудің төрт әдісі)

ІҮ топ: Қорытынды. Нәтиже. Ұсыныс. (әр топтың тапсырмалары)


20150511_155220.jpgIMG-20150514-WA0024.jpg

І топ ІІ топ

IMG-20150514-WA0022.jpgIMG-20150514-WA0007.jpg

ІІІ топ ҮІ топ

Қатысқан мұғалімдер ІІ деңгейлі қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі С.Кадрешова өткізген «Айтылар – ой, түйінді сөз» коучингте өз ойларын ортаға салып, өзара пікір алысты. Семинардың өзектілігі қатысушы мұғалімдер өздерінің мектептеріндегі сыныптарында өткізген Lesson Study үдерісі негізінде ынтымақтастық қарым-қатынаста іс-тәжірибе аламасты. №23,№34 мектеп мұғалімдері өз іс- тәжірибесінен мысалдар келтіре отырып ауқымды іс нәтижелеріне тоқталса, №36 ОЖББМ-нің мұғалімдері: К.Мусина,Ш.Уйсимбаева оқушыны зерттеуде маршруттық картаны пайдаланудағы іс нәтижелерін көрсетті.

IMG-20150514-WA0020.jpgIMG-20150514-WA0017.jpg


IMG-20150514-WA0015.jpgIMG-20150514-WA0014.jpg


Кері байланыс. І деңгейлі Г.Молдагалиева мен С.Бердигалиева өткізген сауалнамада өзіндік ойларын жазды.

Мектебімізде өткен «Lesson Study – ынтымақтастық тәсілі» семинарына қатысушы мұғалімдер ризашылықтарын білдірді.

Сұрақтар

Сауалнамаға қатысқан мұғалімдер -25

1

Lesson Study үдерісі бойынша өткізілген сабақтын сіз үшін пайдасы болды ма?

иа

жоқ

Кейде

23

2

-

2

Сабақта қолданған қандай жаңа тәсілді тиімді деп ойлайсыз?

жеке

жұппен

топтық

бағалау

түрлері

сізге ұнаған әдіс-тәсіл түрлері:

23

4


3

Зерттеу сабағы оқушы үшін маңызды деп ойлайсыз ба?

маңызды

білмеймін

Онша маңызды емес

25

-

-

4

Зерттеу сабағы мұғалім үшін маңызды деп ойлайсыз ба?

маңызды

білмеймін

Онша маңызды емес

25

-

-

5

Зерттеу сабағы бойынша мұғалімдердің бірлескен жұмысына бөгет жасайтын кедергілер болды ма?

иа

кейде

жок

6

10

9

6

Сынып оқушыларының білім сапасына әсері болды ма?

иә

орташа

жоқ

15

5

5

7

Бақылаудағы оқушыларда ілгерлеушілік байқалды ма?

иә

көтерілді

жоқ

15

7

3

8

Lesson Study үдерісін өткізу қажет деп ойлайсыз ба?

иә

міндетті емес

жоқ

23

2


9

Оқытудың қай бөлігі сіз үшін тиімді болды?


үй тапсырмасы

жаңа сабақ

бекіту т.с.с.

3

13

9

10

Зерттеу сабағын жүргізудің басқаша қандай тәсілін ұсынар едіңіз?

Мұғалімдердің пікірі:

  1. Семинар ұнады. Көп мәлімет алдым. Өте жүйелі өтті.

  2. Большое спасибо за коучинг-семинар. Много полезного взяла для себя.

  3. Зерттеуде қолданылатын 4 тәсілді барлық ұстаздар меңгеріп іске асса келер ұрпақтың алдында еңсеміз биік болар еді.

Сіздің ұсынысыңыз, өзіндік ой пікіріңіз:

1.Lesson Study үдерісінде мұғалімдердің бірлескен жұмысының 4 тәсілі үйрену;

2. Басқа мектептерде Lesson Study үдерісі кезінде өткізген сабақтарға қатысу;

3. Бірлескен талдау нәтижелерін жүргізу.



Түйінді сөз. Жоспарланған іс-шаралар өз деңгейінде өткізілді. Семинардың күтілетін нәтижесі мен мақсаты орындалды.

Сауалнама қорытындысы

(үдерісінің іс-тәжірибеде қолдану нәтижесі)



Общая информация

Номер материала: ДВ-256787

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.