Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Lesson "What colour is it...?"

Lesson "What colour is it...?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

20.39 КБ Методические указания.docx
27.79 КБ План-конспект урока.docx
934.27 КБ 19 Colours 19.mp3
5.59 МБ What colour is it.ppt
27.5 КБ Методические указания.doc
72.27 КБ Карточки цветные1.png
80.33 КБ Карточки цветные2.png
41.28 КБ Карточки цветные3.png
69.55 КБ Карточки черно-белые1.png
71 КБ Карточки черно-белые2.png
36.35 КБ Карточки черно-белые3.png
143.56 КБ Карточка по цветам цветная.png
115.9 КБ Карточка по цветам.png
194.81 КБ Wordsearch.png
499 КБ Кроссворд А.png
469.55 КБ Кроссворд В.png
225.38 КБ Обведи правильное слово1.png
225.19 КБ Обведи правильное слово3.png
1.5 МБ Раздаточный материал к доролнительному заданию.docx
57.23 КБ наглядность на цвета.docx

Выбранный для просмотра документ Методические указания.docx

библиотека
материалов

Методические указания

В данной разработке Вы можете найти:

  1. План-конспект к уроку;

  2. Презентацию к уроку;

  3. Приложение:

  • Раздаточный материал к уроку;

  • Раздаточный материал «Домашнее задание»;

  • Игры.



  1. План-конспект к уроку написан на английском языке и предназначен для учителя. В нем есть тема урока, цели, оборудование и полностью расписаны все пункты урока;



  1. Презентация к уроку содержит 11 слайдов:



  • 1ый слайд – информация об авторе;

  • 2ой слайд – название презентации;

  • 3ий слайд – новые слова по теме. Нажмите на кнопку hello_html_62838771.png и услышите диктора, который произносит все слова на данном слайде (отрывок из Word by Word picture dictionary);

  • 4ый слайд – при каждом нажатии на любую клавишу клавиатуры будет появляться правильное слово под или рядом с цветным рисунком;

  • 5ый слайд – при каждом нажатии на любую клавишу клавиатуры будет выделяться правильное слово красным овалом;

  • 6ый слайд – кроссворд;

  • 7ый слайд – ответы на кроссворд;

  • 8ый слайд – квадрат с зашифрованными словами по теме урока;

  • 9ый слайд – ответы на предыдущий слайд;

  • 10ый слайд – итоговый слайд с примечанием «Домашняя работа»;

  • 11ый слайд – список использованных материалов при создании слайда.



  1. Приложение состоит из 3х папок:

  • Раздаточный материал к уроку состоит из 5 рисунков, которые можно распечатать и использовать на уроке + дополнительное задание (упражнение), карточки по теме. Например, если на уроке нет возможности воспользоваться интерактивной доской, то можно раздать данную наглядность ученикам;

  • Раздаточный материал «Домашнее задание» состоит из 2х рисунков, один из которых цветной, другой черно-белый;

  • Игры – карточки на закрепление изученной темы. Методические указания по использованию карточек находятся в отдельном документе в папке Игры.



Выбранный для просмотра документ План-конспект урока.docx

библиотека
материалов

What colour is it?












р р.п. Романовка



МОУ Романовская СОШ

Романовского района Саратовской области

Учитель английского языка

Галитовская Ю.В.


The Theme: What colour is it?


Skills: Vocabulary and speaking

Aim:

  1. Educational:

  • To use active vocabulary in oral speech

  • Introduction of new words

  • To improve speaking confidence

  1. Practical:

  • To develop children’s memory by repeating some difficult words for children

  • To develop and practice speaking skills

  • To develop children’s activity on the lesson

  1. Cultural:

  • To develop children’s interest in learning English

Grammar Structures:

  • Questions: “What colour is it?”;

  • Adjectives.

Inter-subject connection: practice of speech, practical grammar.

Type of lesson: mixed.

Methods of teaching: demonstration, exercises, instruction, practice.

The equipment of the lesson:

Visual aids: Cards, pictures, text-book, whiteboard, Presentation.

Duration of the lesson: 45.

Level: 3 form.


The procedure of the lesson:


Stage of the lesson

Time

Aims

Teacher’s activity

Students’ activity


1.Organization moment



2

  • Greeting with the pupils

  • Preparing pupils to the lesson

Teacher greets students:

Good morning children! I’m glad to see you! Let’s begin our lesson. Today we’ll check up your homework, learn new words and learn new question: “What colour is it?” (Slide 1-2)

Good morning teacher!




2. Presentation of the theme


2

  • To develop students’ activity on the lesson

Teacher asks students:

What theme do these words refer to? … Right, today we will speak about colours.”


What colour is it?”


3. Warm up



6

  • Improving of the sounds pronunciation

  • Studying new vocabulary

Teacher asks students:

Look here, people, at the board (Slide 3). Listen and repeat these words.”

Key words: black, blue, red, brawn, white, yellow, orange, pink, green, grey.


Students look at the board and read those words.

4. Grammar: question:

What colour … ?”


Adjectives.


5

Grammar rules explanation

  • Grammar rule fixation

  • Vocabulary fixation

Today we’ll learn new question: “What colour is … ?” and adjectives (black, blue, red, brawn, white, yellow, orange, pink, green, grey).

Look at the board and see some pictures of meaning these words. Try to suspect their meaning. (Slide 4).


S1, S2 … Students look at the board and try to name it.


5


  • Vocabulary fixation

Good for you!

Look at the board (Slide 5). Here you can see some pictures and some groups of words. Try to suspect their meaning and circle the correct word in each group of words.

Students look at the board, read those words and circle the correct word.


5


  • Vocabulary fixation

Very nice!

Now, look at the board (Slide 6). Here you can see colours crossword. Can you name these pictures? And write the complete words for the colours there (in the correct order)… and then put the words into the grid.

Answers: (Slide 7)


S1, S2… Working colours crossword





10


- Vocabulary fixation

Excellent!

Now, look at the board (Slide 8). Here you can see colours wordsearch. Search for the words. They are hidden left to right and down.

Answers: (Slide 9)


S1, S2… Working colours wordsearch



5


- Vocabulary fixation*

Now, I’ll hand out you these cards, where you can see some pictures, drawing. You must paint them. You have 5 minutes. Then I’ll check up it.

S1, S2… Working crossword puzzles



5. Giving the home task


3


  • Home task explanation


Your home task will be “Coloured pens”.

Now, I’ll hand out you cards “Coloured pens”, where you can see crossword, pens and shit of paper. In your imagination, pick up these pens one by one – taking the top one each time. Then write the complete words for the colours there (in the correct order)… and then put the words into the grid.

Is everything clear for you? Please, ask questions, who didn’t understand.


S1: …

S2: …


6. Conclusion and assessment


2


  • Sum up


Well, students, today we learnt a lot. We learnt some new words and grammar material. I hope you like today’s lesson. Thank you for your activeness. The lesson is over. Good-bye. (Slide 10)


Good-bye.

* Если на уроке останется свободное время, то можно выполнить данное ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ задание.


Список использованных источников

  1. English Puzzles 1, Heinemann Games Series

  2. English Puzzles 2, Heinemann Games Series

  3. Word by Word picture dictionary, by Steven J.Molinsky, Bill Bliss (+Audio)









Выбранный для просмотра документ What colour is it.ppt

библиотека
материалов
red yellow purple grey brown white black blue orange pink
http://www.c-cafe.ru/days/bio/000154.php биография http://www.freefileszone.r...
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 red yellow purple grey brown white black blue orange pink
Описание слайда:

red yellow purple grey brown white black blue orange pink

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 http://www.c-cafe.ru/days/bio/000154.php биография http://www.freefileszone.r
Описание слайда:

http://www.c-cafe.ru/days/bio/000154.php биография http://www.freefileszone.ru/software/kids-jigsaw-puzzles.html - программа для создания пазлов http://bloganet.ru рисунки www.animationfactory.com шаблоны и темы для создания слайдов Word by Word picture dictionary, by Steven J.Molinsky, Bill Bliss (+Audio) English Puzzles 1, Heinemann Games Series English Puzzles 2, Heinemann Games Series Программа Paint - для оформления рисунков, преобразования черно-белых рисунков в цветные

Выбранный для просмотра документ Методические указания.doc

библиотека
материалов

Методические указания

Данные карточки предназначены для различных игр по закреплению темы “Colours”. Разрежьте карточки по пунктирным линиям. Обклеить скотчем или заламинировать.

Варианты игры:

  1. Подбери название к картинке

  2. Подбери картинку к слову

  3. Дополнительно сделать полотно для игры в «Крестики – Нолики» и на двойной скотч приклеить карточки (только картинки цветные, только слова, картинки и слова)



В папке Цветные находятся разноцветные карточки, а в папке Черно-белые – карточки бесцветные. Если у Вас нет цветного принтера, то можно распечатать бесцветные карточки и самостоятельно разукрасить их.

Выбранный для просмотра документ Раздаточный материал к доролнительному заданию.docx

библиотека
материалов

hello_html_7f287c47.gifhello_html_m7005fecb.gifhello_html_510b4954.gifhello_html_3ad99ea0.gif1


1 – orange, 2 – blue, 3 – green

1


1 – orange, 2 – blue, 3 – green

2


1 – green, 2 – red, 3 – yellow, 4 – blue

2


1 – green, 2 – red, 3 – yellow, 4 - blue

Выбранный для просмотра документ наглядность на цвета.docx

библиотека
материалов

hello_html_m4a91ec69.gifhello_html_69e2b239.gifhello_html_582bcf9b.gifhello_html_m68203398.gifhello_html_m7be4ebbb.gifhello_html_m39c72c51.gifhello_html_edbed7a.gifhello_html_m186695b8.gifhello_html_m4a91ec69.gifhello_html_62d8ec19.gifhello_html_41ac247.gifhello_html_44140493.gifhello_html_e9c163d.gifhello_html_e9c163d.gifhello_html_4cbc4b29.gifhello_html_m31b845e0.gifhello_html_2614a624.gifhello_html_m7be4ebbb.gifhello_html_4cbc4b29.gifhello_html_m12dd7490.gifhello_html_m7be4ebbb.gifhello_html_5a25f8d0.gif


























Краткое описание документа:

Материал данного урока предназначен для третьего класса. Тема урока: "Colours". Материал включает в себя: план-конспект урока, презентацию, приложение, а также методические рекомендации к проведению урока. Этот урок позволяет учащимся познакомиться с данной темой и легко запомнить слова по теме в непринужденной, увлекательной игре.

               Приложение состоит из 3х папок:

Раздаточный материал к уроку состоит из 5 рисунков, которые можно распечатать и использовать на уроке  +  дополнительное задание (упражнение), карточки по теме.  Например, если на уроке нет возможности воспользоваться интерактивной доской, то можно раздать данную наглядность ученикам;

Раздаточный материал «Домашнее задание» состоит из 2х рисунков, один из которых цветной, другой черно-белый;

Игры – карточки на закрепление изученной темы. Методические указания по использованию карточек, находятся в отдельном документе в папке Игры.

Общая информация

Номер материала: 338930

Похожие материалы

Critical Thinking as a Subject of studying

  • 26.01.2015
  • Просмотры: 301

General English quiz (Brainstorming)

  • 26.01.2015
  • Просмотры: 274

Customs and Traditions of Great Britain

  • 26.01.2015
  • Просмотры: 673

Happy New Year for the 5th grades

  • 26.01.2015
  • Просмотры: 269

English Idioms and its learning and teaching.

  • 26.01.2015
  • Просмотры: 244

UK OF GREAT BRITAIN AND NOTHERN IRELAND

  • 25.01.2015
  • Просмотры: 312