Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / 450-лет присоединения Башкирии к России
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

450-лет присоединения Башкирии к России

библиотека
материалов













Внеклассное мероприятие

на тему:

«450-лет добровольного присоединения Башкирии к России».



Ермолаева Ольга Александровна,

учитель начальных классов,

МАОУ «Гимназия №93»

г. Уфа

«450-лет добровольного присоединения Башкирии к России».

Цели:

  1. Знакомство с жизнью и бытом предков башкирского народа..

  2. Воспитание в детях любви к Родине, уважение к её героям и чувства гордости за них, к традициям и обычаям башкирского народа.

  3. Развитие творческих способностей, любознательности, познавательного интереса к истории, литературе и культуре башкирского народа.

Оборудование:

1. Карта республики Башкортостан

2. Плакаты с изображением флага,

3. Плакат герба Республики Башкортостан,

4. Фонограммы мелодий гимна РБ, курая, башкирской плясовой,

5. Фотографии юрты и Монумента Дружбы

6. Выставка книг башкирских писателей, портрет М.Карима

7. Фотографии национальных костюмов

8. Компьютер

9. Плакат с надписью «Россия – многонациональное государство».

Ход занятия

  1. Орг. момент.

- Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы поговорим с вами о дружбе народов России и Башкирии. (на доске: Россия – многонациональное государство). Приложение 1.

- Как вы понимаете это высказывание? (в России живёт много национальностей)

- Действительно, Российское государство включает в себя более 100 различных народов. Перечислите, какие национальности вы знаете? (русские, башкиры, татары, украинцы, белорусы, чуваши и т.д.)

- Скажите, где мы живём? ( Республика Башкортостан, г. Уфа)

Звучит песня «Башкортостан» З. Исмагилова на стихи М. Карима, после которой выходят 2 ученика:

Чтец 1.

Взгляни на глобус:

Вот он – шар земной,

На нем Башкирия

С березовый листок величиной…

Пускай на глобусе ты кажешься листком,

Горячим занесенным ветерком, -

Башкирия моя! Твой сын простой,

Я восхищен твоею широтой. (М.Карим)

Чтец 2

Башкирия,

Моя земля и небо,

Моя любовь,

Мой соловьиный край.

Мне жаль того,

Кто здесь ни разу не был,

Мне жаль того,

Кому не пел курай…

Башкирия,

Моё второе сердце,

Второе солнце у меня в огне!

Чтоб на тебя досыта наглядеться,

Не два,

А двадцать глаз иметь бы мне.

(Г. Молодцов).

- В состав, какой страны входит наша республика? (Россия)

-Верно, сейчас наша республика входит в состав России, но так было не всегда. О жизни и быте предков башкир расскажут учащиеся.

1 ученик

- Посмотрите на карту,(приложение 2) ещё в 15 веке башкиры кочевали по обеим сторонам южной части Уральского хребта, между реками Волгой, Камой, Тоболом, верхним и средним течением Яика (Урал). Эти земли были богаты полезными ископаемыми, лесами с хвойными и лиственные деревьями, степями с чернозёмом, реками, лугами, на которых пасли скот. Очень богатым и разнообразным был животный мир Башкирии. Наши предки разводили лошадей и овец, коз, крупный рогатый скот и верблюдов, занимались охотой, рыболовством, бортничеством, пчеловодством, торговали и платили ясак (дань) шкурками пушных зверей – куниц, лисиц, бобров, соболей, мёдом.

2 ученик

Уже в то время башкиры и русские общались между собой. Россия была очень богатым и сильным государством, и побеждала своих врагов. Башкирские племена не имели столь сильных войск и им приходилось долго сопротивляться нападениям своих врагов – монголов, тем самым не пуская их вглубь Русского государства. Чтобы помогать русским войскам и самим быть под защитой, башкиры предложили свои условия - добровольно войти в состав Русского государства и присоединить свои земли к русским землям, взамен на суверенитет башкирского народа и помощь в борьбе с врагами.

- Как вы понимаете слово суверенитет? (независимость).

3 ученик

Первыми вошли в состав Русского государства западные башкирские племена, затем центральные и южные, а потом и остальные. Славяне и башкиры стали теснее общаться, узнавать культурные и духовные традиции, дружить и уважать друг друга, хотя иногда, были и тяжёлые времена. Присоединение Башкирии к Русскому государству закончилось в 1557 году (дата на доске).

- Ребята, а какой памятник в Уфе олицетворяет дружбу русского и башкирского народов? (Монумент Дружбы).

- Этот монумент был построен в 1965 году (работа по репродукции памятника). Приложение 3.

hello_html_303fb948.jpg

- Ребята, посмотрите на эмблему – это эмблема предстоящего юбилея (на доске). Приложение 4

hello_html_38222af0.png

Она свидетельствует о том, что приближается славный юбилей в истории взаимоотношений Республики Башкортостан и России, ведь главным элементом здесь является фрагмент рельефа Монумент Дружбы. Кроме того, там присутствуют цифры 450 и 1557-2007. Что это значит? (прошло 450 лет)

- Определите на эмблеме, где стоят русские, а где башкиры? (если стоять к памятнику лицом, то башкиры стоят справа, а русские слева, если спиной, то наоборот).

- Почему послы обоих государств опираются на щиты? (ответы детей)

- Что обозначает рукопожатие? (мир и дружбу)

- Сколько лет существует в Уфе Монумент дружбы?-(450лет)

-Следовательно, в 2007 году исполняется 450 лет добровольному вхождению Башкирии в состав Русского государства. Гости нашей столицы во время знакомства с Уфой, обязательно знакомятся и любуются этим памятником.

- Ребята, кто из вас знает имена скульпторов, создавших Монумент Дружбы? (ответы детей). Если нет верного варианта, то говорит учитель.

- Авторами проекта стали московские скульпторы - профессор Михаил Бабурин и Галина Левицкая, архитекторы Евгений Кутырев и Юрий Гаврилов.

Музыкальная пауза.

Дети исполняют песню «Прекрасная земля» Муз. А.Имаева, сл. Р.Валеевой.

Красивая земля моя Красивая земля моя,

Родные милые края. Ты в сердце у меня всегда.

Яне забуду никогда тебя, Я не забуду звезд твоих,

Родная сторона Мерцающих в родной дали.

Красивая земля моя Красивая земля моя,

Родные, милые края. Родные, милые края.

Там соловьи поют в лесах, Роднее нет для нас земли,

Кукушек слышу голоса К тебе душой мы приросли.

- А сейчас мы послушаем выступление учащиеся о нашей современной республике. (Музыкальный фон – звучит курай)

1 ученик (на доске современная карта Башкирии)

Наш край сегодня необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Башкортостан с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы и бескрайние хлебные просторы. На востоке республики высятся Уральские горы. Они покрыты густыми лесами. Если плыть по реке Уфе от села Красная горка, до села Караидель, то кажется, что находишься в какой-то горной стране. Очень много у нас рек и озер. Самая большая и красивая среди них – красавица Агидель. С любовью и нежностью поют башкиры о родной Агидели, звон её струй как бы впитался в задумчивые мелодии тростниковой флейты – курая. (звучит мелодия курая).

2 ученик

Наша республика расположена на южном Урале, на границе двух частей света – Европы и Азии. Занимает территорию более 143 тысяч кв.км. Население республики – многонациональное и составляет более 4 млн. чел.

В марте 1919 года на основе соглашения с российским правительством была образована Башкирская Автономная Советская Социалистическая Республика.

3 ученик (на доске государственные символы республики) Приложение 5

11 октября – мы отмечаем день республики. В этот день в 1990 году она была провозглашена суверенной республикой и стала называться Республикой Башкортостан. Каждая республика имеет свои символы выражающие её суверенитет. Государственный флаг РБ был принят 25 февраля 1992 года, авторы: Масалимов Урал, Асабина Ольга. Флаг представляет собой прямоугольное цветное полотнище, состоящее из горизонтальных равновеликих по ширине полос зеленого, белого и синего цвета с эмблемой. В центре белой полосы золотистым цветом изображена эмблема – круг, в центре которого находится цветок курая с семью лепестками. Синий цвет означает ясность, добродетель и чистоту помыслов народов республики; белый – их миролюбие, открытость, готовность к взаимосотрудничеству; зеленый – свободу и вечность жизни. Цветок курая – символ дружбы, семь его лепестков – символизируют единство башкирских племен и народов Башкортостана.

4 ученик (демонстрация и описание герба) Приложение 6.

Государственный герб республики был принят 12 декабря 1993 года, автор – Фазлетдин Ислахов. Герб представляет собой изображение памятника Салавату Юлаеву (символ мужества народов) на фоне восходящего солнца и его лучей (символ стремления народов к свободе), вписанное в круг, обрамленный национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая (символ стремления к единству), лента, окрашенная в цвета Государственного флага нашей республики, с надписью по белому полю «Башкортостан». Государственный гимн республики был принят 12 октября 1993 года – торжественная мелодия «Республика» на музыку Ферата Идрисова. Гимн является символом, выражающим суверенитет РБ, единство и дружбу её народов. (звучит гимн РБ).

5 ученик (демонстрируются слайды с видами Уфы с помощью компьютера) Приложение 7.

Столица нашей республики – город Уфа, основанный в 1574 году. Уфа – большой и красивый город, в котором много заводов, учебных заведений, дворцов, музеев и театров. Любимые места горожан и гостей столицы – это памятники легендарному герою башкирского народа Салавату Юлаеву, героям гражданской и героям и великой отечественной войны – Александру Матросову и Миннигали Губайдуллину. В Башкортостане кроме города Уфы еще 18 городов (карта Башкортостана): Стерлитамак, Бирск, Белебей, Ишимбай, Салават, Сибай, Учалы, Агидель, Дюртюли, Белорецк, Туймазы, Октябрьский, Мелеуз, Нефтекамск, Баймак, Благовещенск и т.д. Недра Башкортостана хранят почти все виды полезных ископаемых.

6 ученик

В мире и согласии живут башкирский и русский народы. Им всегда приходилось вместе защищать интересы России – в одних рядах сражаться против врагов. Нам хорошо известно имя легендарного героя башкирского народа, поэта – импровизатора Салавата Юлаева. Башкирский народ помнит и чтит подвиг своего героя, складывает о нем пени и стихи. Приложение 8.

Чтение стихотворения Ш. Бабича «Салават»

Кто он, грозный Салават?

Чем он славен и богат?

Он – родной земли булат,

Он отвагою богат!

Ни во сне, ни наяву

Равных нет такому льву,

В небесах и на земле

Равных нет его стреле.

Наш Урал – его отец.

Он – стремленье всех сердец,

На земле – он свет земной,

В небе светится луной.

Он – отечества глаза,

Он – захватчиков гроза,

Саблей гору он свернёт,

Криком озеро спугнёт.

Салават, как наш Урал,

Никогда не умирал.

Кровь его – зовёт живым,

Мы её не оскверним!

7 ученик (демонстрируются слайды праздника с помощью компьютера). Приложение 9.

Башкирский народ всегда мужественно воевал, прекрасно трудился и умел веселиться. Один из известных праздников башкирского народа является – сабантуй (переводится как «праздник плуга»), так как он связан с трудом. После удачного сева хлеборобы устраивали себе отдых. Для празднества выбирают широкий майдан, на котором проходят главные соревнования: лазание по шесту, борьба, скачки, перетягивание каната и многое другое. Целый день продолжаются игры, пляски, не смолкает веселая песня.

Игровая пауза

- А теперь, ребята, поиграем вместе (башкирская игра «Улетели- улетели», «Юрта»). Приложение 10

- Прекрасны башкирские песни, сказки, легенды, хороши традиции и обычаи, народные танцы, в которых выражены лучшие черты и стремления свободных, трудолюбивых народов. С башкирским искусством народного танца познакомились зрители многих республик, областей и краев нашей страны. (Исполняется башкирский народный танец «Семь девушек» ансамблем гимназии №93 «Улыбка»).

- В начале занятия мы говорили с вами о том, что в нашей республике богатая природа. Давайте проверим, какие деревья растут в нашей республике. Отгадайте кроссворд.

  1. Деревья










 




2. Берёза










 




3. Осина



1

 

2


4



 




4. Сосна





 


 



 

7

8


5. Ель





 

А

 

Т

5

 

 

 


6. Лиственница





 


 


 

 

 

 


7. Липа





 


 


 

 

 

 


8. Рябина

3

 

 

 

 





 


 












 


 




  1. Я из крошки бочки вылез 5. Что же это за девица:

Корешки пустил и вырос. Не швея, не мастерица,

Стал высок я и могуч, Ничего сама не шьет,

Не боюсь ни гроз, ни туч. А в иголках круглый год.

Я кормлю свиней и белок -

Ничего, что плод мой мелок. 6. Есть у родственницы ёлки

  1. Клейкие почки, Не колючие иголки,

Зеленые листочки, Но в отличие от ёлки,

С белой корой Опадают те иголки.

Стоит под горой.

  1. Что за дерево стоит 7. С моего цветка берет

Ветра нет, а вся дрожит. Пчелка самый вкусный мёд.

  1. У меня длинней иголки, чем у ёлки. А меня всё ж обижают:

Очень прямо я расту в высоту. Шкуру тонкую сдирают.

Если я не на опушке, 8. Весной зазеленела,

Ветви только на макушке. Летом загорела,

Осенью надела

Красные кораллы.

- Какие животные населяют наши леса.

  1. Животные.


 

 

 





1. Ёж






 







2. Лиса

1

2


4


 


7





3. Волк

 

 

3

 

Т

 

Ы

 





4. Лось


 

 

 




 





5. Заяц


 

 

 




 





6. Кабан



 




8

 

 

 

 


7. Медведь








 





8. Белка








 







  1. Он как ёлка, весь в иголках, 6. Возле дуба острым рылом

Ловит смело страшных змей, Деловито землю рыл он,

И хотя он очень колкий, Видно, желуди искал.

Обижать его не смей! Я пугать его не стал.

  1. Хитрая плутовка, Не спугнул и мой Полкан,

Рыжая головка Очень грозный был ….

Хвост пушистый – краса!

А зовут её ….! 7. Хозяин лесной

  1. Зубовато, серовато Просыпается весной

По полю рыщет, А зимой под вьюжный вой

Телят, ягнят ищет. Спит в избушке снеговой.

  1. Горбоносый, длинноногий,

Великан ветвисторогий 8. В сосне дупло,

Ест траву, кустов побеги, В дупле тепло

С ним тягаться трудно в беге, А кто в дупле

Коль такого довелось Живет в тепле?

Встретить, знайте это…

  1. Что за зверь лесной

Встал как столбик под сосной

И стоит среди травы, -

Уши больше головы!

- А каких птиц можно встретить в нашем крае?

  1. Птицы



7


1. Дятел

 




 


6

 


2. Ласточка

 




 


 

 


3. Сорока

2

 

3

 

 

5

 

 


4. Воробей



 


 

 

 



5. Чайка



 


 

 

 



6. Кукушка



 


 

 

 



7. Сова



 



 

 






 









  1. Всё время стучит

Деревья долбит

Но их не калечит

А только лечит.

  1. Шиловито – беловито,

По- немецки говорило,

Спереди шильце,

Сзади вильце

Испод белополотенце

Сверху синенько суконце.

  1. Как сажа черна

Как сметана бела

Люблю всем в лесу

Рассказать где была.

  1. Мальчишка, в сером армячишке

По дворам шныряет

Крохи подбирает,

По полям кочует

Коноплю ворует.

  1. Над водой летает,

Рыбу хватает

  1. Мать, отца не знаю,

Но часто называю,

Детей знать не буду,

Чужим сбуду.

  1. Днем спит, ночью летает

И прохожих пугает.

- Давайте подведем итог сегодняшнего занятия (читаем хором с доски):

Башкортостан – республика большой нефти и нефтехимии,

Башкортостан – республика машиностроения,

Башкортостан – республика хлебных полей,

Башкортостан – республика душистого мёда и полезного кумыса,

Башкортостан – «страна певцов, страна поэтов»

Богатство Башкортостана – это его люди.

- И пусть в нашей необъятной России, на нашей башкирской земле всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих наш удивительный край.

Список использованной литературы:


  1. Башкортостан - краткая энциклопедия. – НИ «Башкирская энциклопедия» Уфа – 1996

  2. Под. Ред. Х.Ф.Усманова «История Башкортостана с древнейших времен до 60-х годов XIXв.» - Уфа «Китап», 1997

  3. Под. Ред. О. Черновой «Уфа» - Слово, 1995

  4. В.О. Ключевский «Исторические портреты». – М., 1990

  5. Журнал «Агидель» №4,5,6,78 – Уфа, 2006




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров229
Номер материала ДБ-253213
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх