Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / 70-летие окончания Второй мировой войны и победы над Японией

70-летие окончания Второй мировой войны и победы над Японией

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ПРИ ПОСОЛЬСТВЕ РОССИИ В МАЛИ












МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА

по истории,

посвященного 70-летию окончания Второй Мировой войны и

70-летию Победы в войне с милитаристской Японией






Разработала:

учитель истории

Макаренко Юлия Валерьевна






2015/2016 учебный год

Тематический урок:

«70-летие окончания Второй Мировой войны и

70-летие Победы в войне с милитаристской Японией»


Цель: создание педагогических условий для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти о героических событиях Второй Мировой войны 1939 – 1945 гг.


Задачи:

  • актуализация исторической памяти, формирование интереса и уважения к историческому прошлому, бережного отношения к традициям своего народа;

  • воспитание обучающихся в духе патриотизма и гражданственности, гордости за достижения родной страны, горечи за её неудачи и поражения;

  • воспитание гуманистических качеств личности обучающихся, уважения к другим народам и странам;

  • развитие познавательной компетентности обучающихся на основе работы с первоисточниками, воспоминаниями военачальников, писателей, журналистов;

  • формирование коммуникативной культуры, способности к общению со сверстниками и старшим поколением.



Педагогическими основами и методическими условиями успешного проведения занятия являются:

  • раскрытие значимости Победы в войне с милитаристской Японией для Советского Союза, для послевоенного мира;

  • изучение примеров массового героизма, проявленного защитниками Родины;

  • формирование понимания Победы как результата героических усилий многонационального и поликонфессионального советского народа;

  • опора на межпредметные связи, актуализирующие знания обучающихся по истории Отечества, литературе, географии, краеведению;

  • реализация воспитательного потенциала учебных предметов, в содержании которых раскрываются аспекты истории Второй мировой и Великой Отечественной войн;

  • использование документов, наглядного материала, фонозаписей, музыкальных произведений.

Вступительное слово учителя


СЛАЙД 1


Здравствуйте, ребята!

Сегодня наш урок посвящен 70-летию окончания Второй Мировой войны и 70-летию Победы над милитаристской Японией.



СЛАЙД 2



Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 года и закончилась 2 сентября 1945 года. Длилась 6 лет. Это война двух мировых военно-политических коалиций, ставшая крупнейшим вооружённым конфликтом в истории человечества. В ней участвовало 62 государства из 73 существовавших на тот момент (80% населения Земного шара). Боевые действия велись на территории трёх континентов (страны Европы, Азии, Африки) и в водах четырёх океанов (Атлантический, Тихий, Индийский и Северный Ледовитый). Это единственный конфликт, в котором было применено ядерное оружие.


СЛАЙД 3


Началом Второй мировой войны послужило нападение Германии на Польшу 1 сентября 1939 г., а Великобритания и Франция 3 сентября объявили Германии войну, но не оказали Польше практической поддержки.

СЛАЙД 4

Польша терпела поражение в течение трех недель. 9-ти месячное бездействие союзников на Западном фронте позволило Германии подготовиться к агрессии против стран Западной Европы.

СЛАЙД 5

СЛАЙД 6

СЛАЙД 7


В апреле-мае 1940 г. немецко-фашистские войска оккупировали  Данию и Норвегию, 10 мая вторглись в Бельгию, Нидерланды, Люксембург, а затем через их территории во Францию. 

СЛАЙД 8

Второй этап мировой войны  начался 22 июня 1941 г. нападением Германии на Советский Союз. Вместе с Германией выступили Венгрия, Румыния, Финляндия, Италия.  Красная Армия, отступая под натиском превосходящих сил, изматывала врага. Разгром противника в Московской битве 1941-1942 гг. означал срыв плана «молниеносной войны». Летом 1941 г. было положено начало формированию антигитлеровской коалиции во главе с СССР, Великобританией и США.

Победы Красной Армии в Сталинградской битве (август 1942- начало февраля 1943 г.) и в Курской битве (июль 1943 г.) привели к утрате германским командованием стратегической инициативы. В оккупированных европейских странах ширилось Движение Сопротивления, огромных масштабов достигло партизанское движение в СССР.

СЛАЙД 9

На Тегеранской конференции глав трех держав антигитлеровской коалиции (конец ноября 1943 г.) была признана первостепенная важность открытия второго фронта в Западной Европе.

В 1944 г. Красная  Армия освободила почти всю территорию Советского Союза. Только 6 июня 1944 г. западные союзники высадились во Франции, открыв, таким образом, второй фронт в Европе, и в сентябре 1944 г. при поддержке сил  французского Сопротивления очистили от оккупантов всю территорию страны. Советские войска с середины 1944 г. начали освобождение стран Центральной и Юго-Восточной Европы, которое при участии патриотических сил этих стран было завершено весной 1945 г. В апреле 1945 г. союзными войсками были освобождены Северная Италия и заняты районы Западной Германии.

СЛАЙД 10


В феврале 1945 года на Ялтинской конференции глав трёх держав – СССР, США и Англии – было заключено соглашение, по которому Советский Союз взял обязательство вступить в войну против Японии через два-три месяца после окончания войны с Германией и о возвращении Советскому Союзу отторгнутых от России Южного Сахалина и Курильских островов.


СЛАЙД 11


2 мая 1945 г. Красной Армией был взят Берлин. 

СЛАЙД 12

СЛАЙД 13

СЛАЙД 14

В июле 1945 года на конференции в Потсдаме была принята Потсдамская декларация, потребовавшая от Японии безоговорочной капитуляции. Япония отвергла этот ультиматум.

К концу июля 1945 года Императорский Японский флот потерял свою боеготовность, возникла угроза вторжении союзников на территорию Японии.

СЛАЙД 15


6 августа 1945 г. американские ВВС сбросили ядерную бомбу на Хиросиму (город, где было сосредоточено большое количество штабов и складов японской армии, а также военных училищ). Поздно вечером 8 августа, согласно Ялтинским соглашениям, Советский Союз объявил войну Японии и вскоре после полуночи 9 августа напал на Маньчжоу-Го.


СЛАЙД 16


В этот же вечер американские ВВС сбросили атомную бомбу на Нагасаки (город, где находился крупный военно-морской порт, ряд верфей для ремонта военных судов, большое количество войсковых частей). Общий шок от этих событий, заставил императора Хирохито вмешаться и обязать Большую Шестёрку согласовать сроки прекращения войны, принятые Союзниками в Потсдамской декларации.


СЛАЙД 17


После нескольких дней закулисных переговоров и безуспешных попыток отбить захваченные советскими десантниками арсеналы бактериологического оружия в Маньчжурии, и неудачной попытки государственного переворота, Хирохито 15 августа по радио обратился к нации и объявил о капитуляции Японии.


СЛАЙД 18


2 сентября 1945 г. на борту линкора (название боевого корабля) ВМС США «Миссури» Япония подписала акт о безоговорочной капитуляции (договор о прекращении вооружённой борьбы между противостоящими силами).

СЛАЙД 19

СЛАЙД 20

СЛАЙД 21


Этими событиями завершилась Вторая мировая война.

СЛАЙД 22

Итак, давайте подведем итоги.

Основные сражения Второй мировой войны, имевшие огромное значение для истории СССР:

  • Битва за Москву 30 сентября 1941 г. – 20 апреля 1942 г., ставшая первой победой Красной Армии;

  • Сталинградская битва 17 июля 1942 г. – 2 февраля 1943 г., ознаменовавшая коренной перелом в войне;

  • Курская битва 5 июля – 23 августа 1943 г., в ходе которой произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны – под селом Прохоровка;

  • Битва за Берлин, которая привела к капитуляции Германии.


СЛАЙД 23

Важные для хода Второй мировой войны события происходили не только на фронтах СССР. Среди проведенных союзниками операций, стоит особо отметить:

  • нападение Японии на Пёрл-Харбор (гавань на о. Оаху (Гавайи) – центральная база тихоокеанского флота военно-морского флота США) 7 декабря 1941 г., послужившее причиной вступления США во Вторую мировую войну;

  • открытие второго фронта и высадку десанта в Нормандии 6 июня 1944 г.;

  • применение ядерного оружия 6 и 9 августа 1945 г., для нанесения удара по Хиросиме и Нагасаки.

СЛАЙД 24

Итоги Второй мировой войны:

1) Общие людские потери достигли более70 млн. чел., из них убито на фронтах 27 млн. человек, многие из них граждане СССР. Также большие людские потери понесли Китай, Германия, Япония и Польша.

2) Огромные военные расходы и военные убытки. Материальные затраты достигли 60—70 % национального дохода воевавших государств.

3) В результате войны ослабла роль Западной Европы в общемировой политике. Главными державами в мире стали СССР и США. Великобритания и Франция, несмотря на победу, были значительно ослаблены. Война показала неспособность их и других западноевропейских стран содержать огромные колониальные империи.

4) Одним из главных итогов Второй мировой стало создание ООН на основе Антифашистской коалиции, сложившейся в ходе войны, для предотвращения мировых войн в будущем.

5) Европа оказалась разделена на два лагеря: западный капиталистический и восточный социалистический

Милитаризм – система политических, экономических и идеологических средств, используемых с целью наращивания военной мощи государства.

ООН (организация объединенных наций) – международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.



Просмотр фильма «Война с Японией отрывок»









Список используемых источников.


  1. видеоурок по истории «Уроки и итоги Второй мировой войны» - http://www.youtube.com/watch?v=H50mWi_Ie14

  2. http://history-of-world.ru/yaponiya-vo-vtoroj-mirovoj-vojne.html

  3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Вторая_мировая_война

  4. Цикл фильмов «Великая война. 18 серия. Война с Японией»







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Тематический урок: «70-летие окончания Второй Мировой войны и 70-летие Победы в войне с милитаристской Японией»

Цель: создание педагогических условий для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к памяти о героических событиях Второй Мировой войны 1939 – 1945 гг.

Весь материал к этому уроку можно скачать на сайте ЯндексДиск Ссылка: https://yadi.sk/d/bTuSbrAgyJPZi


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-317425
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх