Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Летнее физкультурное развлечение "Где живет лягушонок".

Летнее физкультурное развлечение "Где живет лягушонок".

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:









«Где живет лягушонок».






летнее физкультурное развлечение

для первой младшей группы













Автор: воспитатель

Червонная И.Н.




август 2015 год.






Летнее физкультурное развлечение

«Где живет лягушонок».

1-ая младшая группа.

Цель: 1. Создать детям радостное настроение.

2. Упражнять детей в правильном воспроизведении звукоподражаний слов и не сложных фраз.

3. Развивать умение ходить между кеглями, прыгать на двух ногах на месте, слегка продвигаясь вперед.

4. Формировать умение бегать врассыпную, действовать по сигналу воспитателя.

Материал: Игрушечная ворона, кегли, «лужи» - лоскутки из разных размеров ткани, зонт, лес, избушка, шапочка, комарик, собачка – игрушка, «озеро» - голубая ткань

Воспитатель: Мы встречаем праздник лета.

Праздник солнца. Праздник света.

Солнце, солнце жарче грей,

Будет праздник веселей.

(Выходит лягушонок – Квак – взрослый).

Квак: Здравствуйте! Меня зовут Квак. Я вышел погулять и заблудился. Куда я попал?

Воспитатель: Здравствуйте, лягушонок! Тв пришел в детский сад.

Квак: Как много здесь детей. Может быть они мне помогут отыскать мой дом.

Воспитатель: А где ты живешь, Квак?

Квак: Я забыл.

Воспитатель: Поможем лягушонку, дети? (Да). Будем все вместе искать его домик. (Ходьба между кеглями).

Зашагали наши ножки,

По извилистой дорожке.

Топ-то-топ.

Вот как наши ножки,

Шагают по дорожке.

Топ-топ-топ.

(Подходят к лесу).

Воспитатель: Возле елочки зеленой.

Скачут, каркают вороны.

Кар-кар-кар.

(Воспитатель берет игрушку-собачку)

Тут собачка прибежала.

И ворон всех разогнала

Ав-ав-ав.


(Вороны разбегаются в разные стороны, игра повторяется 2 раза).


Воспитатель: Вороны живут на деревьях, в гнездах. Лягушонок, может быть и ты живешь в лесу на дереве?

Квак: Нет, я не умею летать и на дереве жить не смогу.

Воспитатель: Ну что ж пойдем дальше.

(Ходьба между кеглями)

Зашагали наши ножки,

По извилистой дорожке.

Топ-топ-топ.

Вот как наши ножки

Шагают по дорожке.

Топ-топ-топ.

(Подходят к избушке).

Воспитатель: Какой красивый домик!

Здесь бабушка живет,

Она деток в гости ждет.

И гостей скорей впустите.

(Из избушки выходит бабушка – взрослый).

Бабушка: Здравствуйте, мои дорогие! Давно я ас не видела! Как вы выросли. Кто это с вами?

Воспитатель и дети: Здравствуйте бабушка, мы ищем домик лягушонка. Может он у тебя во дворе живет?

Бабушка: Много живности по моему двору ходит и корова, и коза, и собака с кошкой, и петушок, и цыплята, а лягушки нет. А что любят, есть лягушки?

Дети: Мошек и комаров.

Воспитатель: Ребята, а давайте с вами поймаем комара для лягушки.


Игра: «Поймай комара».

Цель: Развивать умение детей подпрыгивать на двух ногах на месте.

Воспитатель: Мы так хотим помочь лягушонку. Надо бы дальше идти. Да нельзя. Кажется, дождь начинается. Прячьтесь. Скорее.


(Раскрывает зонт, дети встают под зонт).

Игра: «Солнышко и дождик».

Цель: Учить действовать по команде взрослого, развивать ловкость и находчивость.

Воспитатель: Солнце светит веселей,

Выходи гулять скорей

(Дети гуляют).

Дождик, дождик все сильней!

Все под зонтик поскорей!

(Игра повторяется 2 раза).

Воспитатель: Вот и кончился дождик!

(Звучит музыка, дети танцуют, затем с Кряком выполняют движения).

На болоте пять подружек, пять зеленых лягушат.

Утром рано умывались, полотенцем растирались.

Ножками топали, ручками хлопали.

Вправо, влево наклонялись и обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет,

Всем друзьям физкульт-привет!

Бабушка: Сколько во дворе луж после дождя! Осторожно ноги не намочите.

Воспитатель: Через лужицы шагай, выше ноги поднимайте.


(Дети идут и поднимают ноги под музыку).


Квак: А мне больше нравится по лужам прыгать.

(Прыгает по лужам).

Воспитатель: Ты, лягушонок, наверное в воде живешь, на озере.

Квак: Да! Пойдемте скорее на озеро. Я очень люблю плавать!

(Дети подходят к панно «Озеро»).

Квак: Ура! Я вспомнил! Я живу в воде, на озере. Спасибо, дети, что помогли мне найти мой дом. Давайте поиграем в веселую лягушачью игру.

(Дети одевают шапочки лягушат).

Воспитатель: Ну, ребята-лягушата, покажите, как вы умеете квакать.

(Дети выполняют движения, произносят ква-ква-ква).

Квак: В речку прыгать нам пора.

(Прыгают с продвижением вперед).

Плавать можем до утра,

(Имитируют плавание).

1.2.3.-лапками греби.

Все на берег, детвора.

(Подбегают к воспитателю).

Воспитатель: Как ты думаешь, Квак, похоже дети на лягушат?

Квак: Да, они прыгают и плавают, как настоящие лягушата! За то, что вы помогли мне отыскать мой дом, я дарю вам всем угощение.

(Лягушонок раздает угощение).

До свидания, ребята.


Литература:

  1. «Подвижные игры для детей».

  2. Тематическое планирование в ДОУ. Развернутое перспективное Планирование. 1-ая младшая группа.



По программе под редакцией М. А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров173
Номер материала ДВ-272116
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх