Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Летнее познавательное развлечение "Витамины на грядке"

Летнее познавательное развлечение "Витамины на грядке"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Летнее познавательное развлечение «Витамины на грядке».

Цель и задачи:

  • продолжать знакомить детей с понятием “витамины”, формировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, расширять знания о полезных овощах, растущих на грядке, в которых содержатся витамины; учить детей работать в коллективе;

  • развивать мелкую и общую моторику, методом мытья овощей и нарезания ровных кусочков, располагать их в общей посуде ;

  • воспитывать потребность правильно питаться, воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.

 

Демонстрационный материал и оборудование: 

письмо из «Простоквашино»; картинки витаминов, промышленные витамины, витамины в овощах, разделочные доски, фартуки, овощи, миска, кастрюля, соль, столовые ножи (тупые), бумажные полотенца.


Ход развлечения.

. Организационный момент.
- Дорогие ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. А с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад?
(ответы детей)

hello_html_2e5b8138.jpg
II. Вступительная беседа.


- Сегодня в садик принесли письмо из Простоквашино от кота Матроскина и Шарика. У них случилась беда. Заболел Дядя Фёдор.
И вот что пишут Матроскин и Шарик.
hello_html_m24005af1.png

Письмо: «Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел Дядя Фёдор. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие, и щёчки у вас розовенькие. Наверное, секрет какой-то знаете? Поделитесь с нами, как Дядю Фёдора вылечить. Только просим помочь быстрее, а то ему совсем плохо».
-Ребята, как вы считаете, сможем мы помочь вылечить Дядю Фёдора?
(выслушать ответы детей)


III. Беседа о витаминах.


- Я знаю, что нам может помочь быстрее вылечить Дядю Фёдора. Это витамины! (показать картинку с изображением витаминов).
- А кто знает, что такое витамины?
(ответы детей)

- органические вещества, которые помогают детям и взрослым быть крепкими и здоровыми. Одни витамины помогают детям расти, другие - глазам хорошо видеть, третьи - голове - хорошо думать,быть умной.


hello_html_74dc5289.jpg


А есть витамины, которые защищают нас от болезней.
- Где живут витамины? (Картинка с продуктами)
- Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать витамины с пищей. Если ребёнок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт. 
А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). Почему?

(ответы детей)

- А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки – таблетки продаются в аптеках.(показать).
- Особенно богаты витаминами овощи и фрукты. Сегодня мы поговорим об овощах ( картинка с овощами ). 

- Назовите овощи, которые вы знаете и любите.
(ответы)
- Ну и конечно же, нашим ребятам здоровыми, ловкими и сильными помогает оставаться физкультура.

 hello_html_11f16a2c.jpg


IV.Физминутка.

Пейте все томатный сок,

И.п. О.с.

Раз, два, три, четыре,

Ходьба на месте

Раз, два, три, четыре,

 

Кушайте морковку!

И.п. О.с.

Раз, два, три, четыре,

Руки к плечам, руки вверх.

Раз, два, три, четыре,

 

Все ребята будете

И.п. О.с., руки на пояс

Раз, два, три, четыре

наклоны в сторону

Раз, два, три, четыре,

 

Крепкими и ловкими

И.п. О.с. руки на пояс

Раз, два, три, четыре,

приседания.

Раз, два, три, четыре,

 

Грипп, ангину, скарлатину -  

И.п. О.с. руки на пояс

Раз, два, три, четыре,

прыжки

Раз, два, три, четыре,

 

Все прогонят витамины!

И.п. О.с.

Раз, два, три, четыре,

ходьба на месте.

Раз, два, три, четыре,

 


hello_html_3b08b8c1.jpg
V. Коллективная работа (витаминный салат).

Как же нам написать ответ Матроскину и Шарику, ведь наши дети писать не умеют? Предлагаю отправить в «Простоквашино» витаминный салат, который мы сделаем сами.

1. Тщательное мытье детьми овощей проточной водой, затем воспитатель обливает их кипятком.

2. Нарезание различных овощей ровными кусочками.
3. Расположение нарезанных кусочков в общую миску. Дети называют, что «кладут» в миску, определяя, какой это овощ и какой витамин в этом овоще. (в редиске б, ц, е, в огурце витамин к- кост ткань и нерв система)

4. Добавление соли, перемешивание салата.


VI. Итог.

- Если Дядя Фёдор будет употреблять витаминные продукты, то он обязательно быстро поправится. Угостим его нашим витаминным салатом!
- А наши ребята любят, есть овощи? (Ответы детей)
-Тогда будем, есть наш салат, и пополнять свой организм витаминами!



Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров227
Номер материала ДВ-480845
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх