1395406
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыЛетнее развлечение "Форд боярд"

Летнее развлечение "Форд боярд"

библиотека
материалов

Летнее развлечение (спортивно-интеллектуальное) «Форд Боярд»

Для дошкольников 5-7 лет.

Цель: 

пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди дошкольников.

Задачи:

- Прививать детям интерес к физической культуре и спорту.

- Способствовать развитию и проявлению индивидуальных способностей.

- Развивать двигательную активность детей.

- Формировать положительные эмоции, свободное и непринуждённое общение детей между собой и с взрослыми.

- Воспитывать положительные качества.

-дать детям почувствовать радость от решения интеллектуальных задач, от самой игры. Активизировать имеющиеся знания. Развивать логическое мышление, совершенствовать двигательные навыки (ходьбу, бег, прыжки, равновесие). Учить налаживать общение в совместной игре, способствовать сплочению группы. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.


Оборудование:

записи мелодий телевизионной игры «Форд Боярд», 2 гимнастических скамейки, 6 брусков 2 дуги, разноцветные кубики 30шт.,  2 резинного мяча, обручи 4 шт, кегли 6 шт., мольберт, кроссворд, маркер, ключи, один большой ключ, сундук, грамота, сладости.


Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы собрались, чтобы провести спортивно-интеллектуальную игру «Форт Боярд». Давайте поприветствуем участников этой игры.(хлопают две команды приветствуя друг друга)

В форте есть сокровища. И только самые, смелые и ловкие могут до них добраться. Для этого нужно пройти много испытаний, тогда сокровищница откроется. За каждую эстафету победившая команда будет получать маленький ключ. Команда, набравшая большее количество ключей, получит самый главный большой ключ от двери, за которой находятся сокровища. К состязанию готовы? Тогда вперед!

Ведущий: За право открыть сокровищницу будут соревноваться две команды: «…» и «…». Первое испытание:

Полоса Препятствия»

Участники разделены на две команды. Игроки каждой команды построены в колонны на стартовой линии. По сигналу ведущего участники каждой команды бегут, перепрыгивая через бруски, проползают под дугой, и бегом передают эстафету следующему игроку касанием руки. Ключ достаётся  выигравшей команде.

Правила:

  1. Выигрывает команда с лучшим результатом.

  2. За нарушение правил зачисляется штрафное очко.

  3. Бруски не ронять, дугу не задевать, 2  ноги вместе при прыжках.

Ведущая- Молодцы! Итак, второе испытание. Нужно на палках перенести все мячи с одной стороны площадки на другую. Посмотрим, как вы дружно работаете в парах. Это испытание так и называется «Дружные пары». Вы должны встать парами, взять в руки палки и с их помощью перенести мячи. 

Ведущая- третье испытание интеллектуальное, и мне нужен здесь помощник, отгадайте загадку:

Ночью бодрствует, а днём 
Спит и спит в дупле своём.
Но у птичьего царя
Хлеб не ест та птица зря. 
Всем министрам голова,
А зовут её...( сова)

Под музыку входит мудрая сова

Сова- здравствуйте детишки

девчонки и мальчишки,

слышала у вас игра

в гости к вам пришла я

мудрая сова.

И для вас у меня есть игра, поиграем?

(на мольберте ватман с кроссвордом)


В прошлый раз был педагогом, 
Послезавтра - машинист.
Должен знать он очень много, 
Потому что он... (Артист)


Наяву, а не во сне

Он летает в вышине.

Водит в небе самолет.

Кто же он, скажи? (Пилот)


Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит... (шофер)


Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит... (строитель)


Учит вежливости нас,

Почитает вслух рассказ.

Не учитель, не писатель.

Это ... (воспитатель)


В фильмах трюки выполняет,

С высоты на дно ныряет

Подготовленный актер.

Быстрый, смелый... (каскадер)


Он одет в комбинезон,

Красит рамы, стены.

Он и пол и потолок

В доме выкрасить помог. (Маляр)


Если птичка заболела, 
Иль собачка, или кот.
Всех их вылечит умело,
Всем поможет доктор тот.
(Ветеринар)

Он в скафандре, со страховкой, 
Вышел на орбиту. 
Кораблю поправил ловко 
Кабель перебитый.
(Космонавт)

Сова- прочитайте какое слово у нас получилось?

Дети -спортсмен!

Сова –молодцы а ключ получает команда которая больше всех отгадала загадок.

Ведущий: - Молодцы! С заданием вы справились. Переходим к следующему заданию

«Ёмкость  неизвестности»

Приглашаются 5 участников от каждой команды. Перед  каждым  участником одна ёмкость. участнику необходимо отыскать в ёмкости геометрические фигуры. Задание выполняется по команде «Марш» и заканчивается по команде  «Стоп»:

1) горох,

2) песок,

3) шишки,

4) пшено

5) просо

В ёмкостях находятся природный материал и  различные геометрические  фигурки, но только на одной из фигурок нарисован ключ. Какая команда быстрее найдет та и получает заветный ключ.

Правила:

1.        Выигрывает команда с лучшим результатом.

2.        За нарушение правил зачисляется штрафное очко.

3.        Один участник имеет право взять одну геометрическую фигуру, в одной ёмкости.

«Не урони башню»

 На столе кубики разного цвета. Построить крепость из кубиков. Дети  по очереди ставят кубики друг на друга в виде башни. Кто уронит башню, тот проиграл.

Правила:

1.        Выигрывает команда с лучшим результатом.

2.        За нарушение правил зачисляется штрафное очко.

3.        Ставить один кубик, одной рукой и не поправлять.

Ведущая-Та команда, у которой больше ключей отправляется к мудрой сове за главным ключом от сокровищницы

Сова- поздравляю вас с победой! А сейчас для вашей команды я приготовила загадку, если отгадаете то получите главный ключ, а если нет то уйдете от меня ни с чем, но вы уже победители сегодняшней игры. Слушайте, внимательно принимаю только первую отгадку, поэтому не выкрикивайте, а посоветуйтесь с командой и дайте мне один единственный ответ:

У бабушки сейф. 
Он давно уж не новый, 
К тому же совсем 
Не стальной, 
А дубовый. 
Он скромно стоит у нее 
В уголочке. 
В нем бабушка держит 
Халаты, носочки, 
Отрезы на платья, 
Немножечко пряжи, 
Пуховый платочек 
И пенсию даже. 
Но только не дверца, 
А крышка на нем. 
Тяжелая очень 
С висячим замком.
дети- сундук

Сова- правильно, сокровища спрятаны в моем сундуке(сова вручает ключ, дети открывают сундук со сладостями)

Ведущий: Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, быстрыми, находчивыми, а самое главное – дружными










Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.