81273
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Тесты / Летнее задание по математике пятиклассникам

Летнее задание по математике пятиклассникам

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задание на лето!

Дорогие мои уже шестиклассники!  Вот и закончился учебный год!

Вы показали замечательные знания математики за курс начальной школы и узнали много нового в 5-м классе. Когда вы летом соскучитесь по математике, то можете выполнить упражнения из "Заданий на лето". 

Каждые 10 верно выполненных заданий позволят вам получить отметку «5» в сентябре нового учебного года.  В течение летних каникул регулярно повторяйте правила из созданного вами математического справочника. Желаю вам самых лучших каникул!  

Задание 1. Текстовые задачи.

  1. Автотуристы за 3 дня проехали 360 км. В первый день они проехали hello_html_4b6208a9.gifа во второй день - hello_html_m1b987981.gif всего пути. Сколько км проехали туристы в третий день?

  2. В драмкружке занимаются 24 девочки и несколько мальчиков. Число мальчиков составляет hello_html_m1b987981.gif числа девочек. Сколько всего учащихся занимаются в драмкружке?

  3. До обеда токарь выполнил hello_html_319ff41d.gif задания, а после обеда - hello_html_m1b987981.gif задания, после чего ему осталось обточить 24 детали. Сколько деталей он должен был обточить?

  4. В магазин привезли 2500 кг помидоров. В первый день продали 30% всех помидоров, во второй день продали 60% помидоров, проданных в первый день. Сколько кг помидоров осталось продать?

  5. 60% класса пошли в кино, а остальные 12 человек – на выставку. Сколько учеников в классе?

  6. Маша прочитала 120 страниц, и ей осталось прочитать 130 страниц книги. Сколько процентов всех страниц она прочитала? Сколько процентов всех страниц ей осталось прочитать?

  7. Цена товара повысилась на 30% и составляет теперь 91 руб. Сколько стоил товар до повышения цены?

  8. На первом складе в два раза больше муки, чем на втором. Когда из первого склада вывезли 48 т, а из второго 11 т, то муки на складах стало поровну. Сколько тонн муки было на первом складе первоначально?

  9. С трех участков собрали 237 т картофеля. С первого и второго – поровну, а с третьего участка собрали на 12 т больше, чем с каждого из первых двух. Сколько картофеля собрали с каждого участка?

  10. Расстояние между двумя причалами 24 км. Сколько времени потратит моторная лодка на путь от одного причала до другого и обратно, если ее собственная скорость 10 км/ч, а скорость течения 2 км/ч?

Задание 2. Найти значение выражения:

  1. 12-0,62 hello_html_79c0f69b.gif 8,3

  2. 27,2 – 18,91 : (2,48 +3,72)

  3. 8 – 0,026 : 0,4 + 0,16 hello_html_79c0f69b.gif 4,5

  4. 4hello_html_7130b229.gif + 8hello_html_4dc43d79.gif

  5. 9hello_html_m11f0fb5b.gif - 3hello_html_6533ba.gif + 7hello_html_m66c4f464.gif

  1. 107,8 – 1,872 : (0,093 + 4,2 hello_html_79c0f69b.gif0,035)

  2. 6,8 + 0,32 hello_html_79c0f69b.gif (262,6 : 6,5 – 30,4)

  3. (4,24 – 3,24 : 2,7) hello_html_79c0f69b.gif 15 + 4,4

  4. 3hello_html_m1d10b43b.gif + 5hello_html_m53244232.gif - 1hello_html_138d6a3a.gif - 2hello_html_2a9d16cb.gif

  5. 4,99962 + (156,156 : 7,8 – 20,019) hello_html_79c0f69b.gif 0,38

Задание 3. Решите уравнения:

  1. 5х + 8х =41,6

  2. 32у-7у-9,4=28,1

  3. 75,6: (24,01-х)=6

  4. 39,5 – 4х = 23,8

  5. 3,9 + 5,2х – 1,6х = 18,48

  6. 5,9х – 5,21 = 9,54

  7. (0,95х-1,82):1,7=3,4

  8. 32,4 : (7,06х-101,2)hello_html_79c0f69b.gif1,8=1,458

  9. hello_html_m3367d19.gif = 5

  10. 27 - 1hello_html_mfc52140.gif – 5hello_html_4d0b271f.gif + х - 6hello_html_m2d06e81f.gif = 20hello_html_m3d0e4a21.gif



Задание 4. Нестандартные задачи.

  1. Имеются 3 колечка: два одинаковых по весу, а третье чуть отличается по весу от первых двух (оно или чуть тяжелее, или чуть легче). Имеются также чашечные весы без гирь. Сколько понадобится взвешиваний, чтобы найти колечко, отличающееся по весу от первых двух?

  2. Разделите треугольник: а) на четыре треугольника; б) на семь треугольников.

  3. Вместо звездочек впишите недостающие буквы так, чтобы равенство было верным: (а+*)-с=(а-*)+в.

  4. Найди число, 30% которого составляют 40% от числа 35.

  5. Среднее арифметическое трех чисел равно 30,9. Первое число в 3 раза больше второго, а второе – в 2 раза меньше третьего. Найди эти числа.

  6. Сравни результаты: 150 рублей увеличили на 50% и 100 рублей увеличили на 100%.

  7. Верно ли, что: а) 1 см составляет 1% от 1 м

б) 1 г составляет 1% от 1 кг;

в) 1а составляет 1% от 1 га;

г) 1л составляет 1% от 1 hello_html_m78a94565.gif .

8. Антоше подарили весы, и он начал взвешивать игрушки. Машину уравновесили мяч и два кубика, а машину с кубиком – 2 мяча. Сколько кубиков уравновесят машину?

9. Хозяйка купила 3 кг яблок по 40 руб. за килограмм. На следующий день цена на яблоки в этом магазине была снижена на 20%, и хозяйка купила еще 5 кг яблок. Какова средняя цена купленных хозяйкой яблок?

10. Как изменится число, если его: а) сначала уменьшить на 50%, а потом увеличить на 80%;

б) сначала увеличить на 10%, а потом увеличить на 40%;

в) сначала уменьшить на 25%, а потом уменьшить на 60%?

Общая информация

Номер материала: ДВ-019773

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.