Летний физкультурный досуг "Мой веселый звонкий мяч"

Конспект летнего досуга 

Игры с мячом «Мой весёлый звонкий мяч»

Автор: Вайлерт Инна Анатольевна, воспитатель ГБДОУ № 31 г. Санкт-Петербург

Описание материала: Конспект летнего досуга Игры с мячом «Мой весёлый звонкий мяч» составлен и проведен с детьми среднего дошкольного возраста. Игры с мячом, загадки и пускание мыльных пузырей будут интересны педагогам  дошкольного образования для организации летнего досуга детей на прогулке.

Цель:  Формирование игровых навыков  с мячом и  укрепление  физического  здоровья воспитанников.

Задачи:

- Обучать согласованности действий при выполнении игровых заданий;

- Упражнять в умении действовать по сигналу воспитателя.

- Развивать физические качества: ловкость, зрительно-двигательную координацию, способность ориентироваться в пространстве;

- Воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнований, выполнять упражнения совместно с товарищем;

Место проведения: прогулочная площадка

Предварительная работа:

 - Подготовка атрибутов, подбор  музыкального сопровождения, разучивание  элементов игровых упражнений, заданий.

Материалы:

- Обручи 5 шт.,  мячи разных размеров, веревка (канат),  кегли 8 шт.

- Цветные воздушные шары 14 шт., мыльные пузыри,  свисток.

- Музыкальные записи (Буренина  А.И. Цикл № 1 Ритмическая мозаика «Мячик», «Птички и Вороны», Цикл № 3 «Озорники», гр. Барбарики «Мыльные пузыри»).

Организационный момент.

- На спортивную площадку

Мяч весёлый нас позвал,

Чтобы каждый с ним сдружился

И сильней и крепче стал.

Вы готовы? (Готовы)

1. Отгадайте загадку, и узнаете, с чем мы сегодня будем играть.

Звонкий, громкий и прыгучий

Улетает аж за тучи

И на радость детворе,

Звонко скачет во дворе. (Мяч)

- Мяч появился очень давно.  Сначала мяч  плели из травы, затем изготавливали из плодов деревьев и шерсти животных. Потом  научились изготавливать из резины (показ мяча)

 - Как вы думаете, в каких видах спорта используется мяч?  (футбол, баскетбол, волейбол и другие) Показ сюжетных  картинок   с использованием футбольного, баскетбольного и волейбольного  мяча

 - Правильно, молодцы.

Основная часть.

Перед тем как мы с вами начнем играть,  нам нужно  немножко размяться.

2. Разминка «Как  живёшь?»

(Воспитатель показывает движения,  и произносит текст, дети повторяют движения).

Мы играем целый день.

Целый день играть не лень

Ты смотри не отставай

Всё за нами повторяй.

Как живёшь?

Вот так! (поднять руки вверх и развести их в стороны)

Как идёшь?

Вот так! (маршировать на месте)

Как бежишь?

Вот так! (бег на месте)

Ночью спишь?

Вот так!  (руки под щёку)

Как в ладоши хлопаешь?

Вот так! (хлопаем в ладоши)

Как ногами топаешь?

Вот так! (топаем ногами)

Как скачешь на носочках?

Вот так!

Руки ниже опусти

И достанешь до земли, как?

Вот так!

И гримасы все строим как?

Вот так!

Как скажу 1, 2, 3

Все с гримасами замри. Вот так!

- Молодцы!

Все здоровы и к игре готовы! Вы готовы показать какие вы дружные, ловкие, умелые? (Да!)

3. Подвижные игры с мячом

Игра с мячом «Мяч в корзину»

Обозначается круг, в центре ставится пластмассовая корзина для мячей. Участники, стоя за чертой, по очереди способом снизу двумя руками бросают в корзину мяч. Отмечают участников, выполнивших точный бросок.

Игра «Радуга»

(Звучит  музыка Бурениной А.И. Ритмичекая мозаика, цикл № 1 «Мячик»)

 - Посмотрите на разноцветные мячи.

- Давайте,  вспомним, каким они цветом? (синий, красный, зеленый)

Участники с разноцветными мячами, передвигаются под музыку по площадке. Другие участники с такими же цветами мячей стоят на месте. Как только музыка заканчивается, те участники, которые передвигались по площадке, должны найти  соответствующего цвета мячик у игрока, который стоял на месте.

- Какие вы быстрые и ловкие, вот молодцы!  Сейчас мы посмотрим,  какие вы меткие.

Игра «Сбей кегли» 

(Звучит музыка   из цикла №3 «Озорники» Бурениной А.И.)

На полу  кладём верёвочку. На расстоянии 1 – 1, 5 м. от неё ставим кегли (расстояние 15 – 20 см.) Участники по очереди подходят к обозначенному месту, берут в руки мячи и катят их,  стараясь сбить кегли.

- Устали? Давайте отдохнём немножко. Глазки наши  устали и тоже хотят отдохнуть.

4. Гимнастика для глаз.

Мы гимнастику для глаз

Выполняем каждый раз.            

Глазки влево, глазки вправо,

И по кругу проведём.

Быстро – быстро поморгаем.

Глазки закрываем.

Медленно вдыхаем.

А на выдохе опять

Глазки заставляй моргать.

А сейчас расслабились.

На места отправились.

Игра «Играй, играй, мяч не теряй»

Участники этой игры располагаются на площадке. Каждый играет с мячом, выполняя действия по своему выбору: бросает вверх мяч,  отбивает на месте и в движении, бросает мяч в корзину и др. После сигнала воспитателя все должны поднять мяч вверх.

Будьте внимательны, слушайте сигнал (свисток)

- Вы хорошо справились с моим заданием, молодцы!

А теперь отгадайте загадку.

В мыльной воде родился

В шарик превратился

К солнышку полетел

Да не долетел, лопнул. (Мыльные пузыри)

Воспитатель надувает несколько мыльных пузырей.

- Мыльные пузыри, как и мячи, какой формы? (круглой)

- Мыльные пузыри  как легкие и воздушные мячики, сейчас мы с ними поиграем.

5. Игра «Мыльный пузырь»

(Звучит музыка  гр. Барбарики «Мыльные пузыри »)

- Мы сейчас превратимся в мыльные пузыри. Давайте скажем волшебные слова:

«Раз – два – три, Все мы  мыльные пузыри». (дети повторяют слова)

- Пузыри любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по площадке. У пузырей есть домики, это обруч. По сигналу: «Пора домой!», вы постараетесь занять своё место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры. (По ходу игры убирается по одному обручу, в конце игры остается только один обруч; победителей – пузырьков хвалят)

Заключительная часть

- Весёлый у нас получился праздник!

- Чем мы с вами сегодня занимались?  (Играли с мячом, отгадывали загадки)  -  Что вам больше всего понравилось?  (ответы детей)

- Наше лето продолжается, я дарю вам мыльные пузыри, давайте с ними поиграем.

(Раздача участникам мыльные пузыри, и под весёлую музыку пускаем их)