Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Летопись добрых дел. Отчёт по акции "Покормите птиц зимой"

Летопись добрых дел. Отчёт по акции "Покормите птиц зимой"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов





Городская экологическая акция

« Летопись добрых дел по сохранению природы».









Письменный отчет школы по природоохранной работе,

проделанной в ходе акции «Покормите птиц зимой».













Руководитель: Гарифулина Александра Сергеевна,

учитель начальных классов

МОУ СОШ №13





Копейский городской округ

2016 год





Содержание



1. Отчёт о проведённой акции «Покормите птиц зимой».

2. Вступление

3. Подготовительный этап (сроки проведения октябрь – ноябрь 2015 года):

- изготовление и конкурс кормушек;

- заготовка корма;

- проведение классных часов, бесед, презентаций.

4. Основной этап (сроки проведения декабрь 2015 – март 2016 года):

- развешивание кормушек;

- регулярная подкормка птиц и наблюдение за ними;

- составление памяток «Покормите птиц зимой» и выступление в других классах;

- работа телеканала « Птицы.RU

5. Заключительный этап (сроки март – май 2016 года):

- подведение итогов;

- планы на будущее.















Отчёт о проведённой акции «Покормите птиц зимой»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №13,

класс 4 «В»

3.

Руководитель

Гарифулина Александра Сергеевна, учитель начальных классов

4.

Сроки проведения акции

ноябрь 2015 – март 2016 года


5.

Изготовлено кормушек

18


6.

Развешено кормушек

18



В окрестностях школы (пришкольный парк)

12


У жилых домов

6

7.

Количество действующих кормушек

18


8.

Проведено мероприятий по охране и привлечению птиц




  1. классные часы

2


  1. беседы, презентации

2 беседы и 4 презентации


  1. конкурс рисунков «Птичья столовая»

обучающиеся 4 «В» -25 чел., 1 «В» -17 чел, 1 «Г» 15 чел.


  1. КВН «Птичья радость»

обучающиеся 4 «В»


  1. викторины

обучающиеся 4 «В»


  1. конкурс фотографий «Птицещёлк»

обучающиеся 4 «В» - 12 чел


  1. конкурс кормушек

1-4 классы МОУ СОШ №13


  1. сочинение стихотворений

обучающиеся 4 «В» - 4 чел.


  1. создание памятки «Покормите птиц зимой» и распространение

обучающиеся 4 «В» - 7 чел

9.

Общее количество школьников – участников акции


4 «В» - 29 чел., 1 «В», 1 «Г» -36чел.



«Покормите птиц зимой!»

Кто стучит в моё окно?

Кто несёт своё тепло?

Это птицы, знаем мы,

Птицы очень голодны.

Покормите птиц зимой!

Птицы будут рады!

Покормите птиц зимой,

Дайте им отраду!

Битяева Настя, МОУ СОШ №13, 4 «В» класс



Ежегодно в нашей школе среди обучающихся начальных классов проходит экологическая акция «Покормите птиц зимой» и традиционный конкурс кормушек.

Цель: привлечь внимание детей и взрослых к зимующим птицам, чтобы облегчить для них период зимовки.

Задачи:

1. Наблюдать за птицами и защищать пернатых в зимний период

2. Расширить представления детей о птицах родного края.
3.
Изготовить кормушки для птиц, развесить их в окрестностях школы и наполнять кормом в течение зимнего времени.

4. Провести различные мероприятия в классе для привлечения внимания, интереса к акции.

 



Мы с ребятами решили принять активное участие, в результате чего были проведены различные мероприятия. Чтобы было интересно и увлекательно, дети придумали свой телеканал «Птицы.RU», на котором освещали события в своих репортажах.

Наша работа состояла из трёх этапов.



1. Подготовительный этап.

1) Ребята собирали информацию и материал о зимующих птицах, составляли и проводили:

- викторины «Лучший знаток зимующих птиц», «Птичьи голоса», «Пернатые друзья»;

- презентации в классе «Зимующие птицы», «Холод или голод?» ;

- готовили сообщения, где знакомили с интересными фактами о птицах, чем они кормятся;

- были проведены теоретические занятия «Птицы нашего края»;

2) После проведённой теоретической работы ребята приступили к заготовке и сбору корма для птиц, а также обратились с плакатом – призывом и к другим детям нашей школы. Результат не заставил себя ждать - корм готов! При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Чаще всего птицам самим сложно найти корм и тогда на помощь приходит человек. Потому-то так важны кормушки!


3) Изготовление и конкурс кормушек. Кормушки были сделаны ребятами с помощью родителей из разных материалов, но каждая была выполнена с любовью к пернатым. В результате призёром школьного этапа конкурса на лучшую кормушку из нашего класса стала Шабунина Лиза.



2. Основной этап.

1) Развешивание кормушек.

15 декабря мы вышли на территорию школы для того, чтобы развешать кормушки и наполнить их кормом. Мы старались развешивать их в доступных местах, чтобы была возможность постоянно пополнять их кормом. Кормушки должны быть в чистоте, чтобы не стать источником болезни. Ребята составили свои памятки, как помочь птицам зимой и прошли с этим призывом по 1-ым классам. В результате этой работы количество кормушек и корма увеличилось, а также помощников по кормлению птиц.

2)Наблюдение.

Далее шло наблюдение за птицами, которые посещали «столовые», подсчёт их количества, отслеживание какой корм предпочитают лучше. Дети заметили, что, если пополнять кормушки в одном и том же месте и в одно и тоже время, птицы привыкают к постоянным местам кормежки и посещают их с точностью часов.
Каждый день мы добавляли в кормушки разный корм. Первыми заметили кормушки синицы. Сначала они с опаской подлетали к кормушкам, долго оглядывались, но постепенно освоились и перестали бояться.

В ходе акции мы провели следующие мероприятия. Телеканал «Птицы.RU.» представляет:

- конкурс рисунков «Птичья столовая»;

- конкурс презентаций «ПтицеОскар»;

- конкурс юных фотографов «Птицещёлк»;

-передача «Литературная гостиная», юные поэты - сочиняем сами;

- проведение агитбригады «Покормите птиц зимой» в первых классах;

- проведение КВН «Птичья радость», викторины.



3. Заключительный этап.

1)Подведение итогов:

- вручение дипломом самым активным участникам акции.

Наблюдая за птицами, пришли к выводу: в холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей. Таким образом, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и сохраняем их численность.




Виды птиц, прилетающих на наши кормушки.


Воробьино-

образные

воробьиные

Настоящие воробьи

Воробей домовой

2.

Воробьино-

образные

синицевые

синицы

Большая синица

3.

Воробьино-

образные

врановые

сороки

Сорока обыкновенная



Проведя наблюдения, мы сделали следующие выводы:


  1. В нашем крае зимуют только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях птицы.

  2. Сытой птице мороз не страшен.

  3. Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых.





2) Планы на будущее:

- провести праздник для ребят первых классов 1 апреля, посвящённый Всемирному дню птиц;

- продолжать работу над изучением птиц Челябинской области.

















































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-095131

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>