Инфоурок / Социальному педагогу / Научные работы / "Әлеуметтік педагог жұмысының моделі" (ғылыми жоба )
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

"Әлеуметтік педагог жұмысының моделі" (ғылыми жоба )

библиотека
материалов
Әлеуметтік педагог жұмысының моделі
Жобаның өзектілігі: әлеуметтік педагог өз жұмысының моделін және әлеуметтік п...
Әлеуметтік педагог. Ол кім? Әлеуметтік педагог – балалармен, олардың ата-анал...
ооо Оқушы тұлғасының дамуына психолого-педагогикалық қолдау көрсету. Педагоги...
- Мектепте, отбасында, өмір сүру ортасында, жастар мен балалар қоғамдарында ж...
Әлеуметтік педагогикалық қызметтік құрылым Мектеп директоры Директор орынбас...
Әлеуметтік педагог Тәрбие леуші Құқық қорғаушы Ұйымдас-тырушы Бала –жанұя- қо...
Әлеуметтік педагог қызметінің негізгі ортасы Әлеуметтік педагог Қыздар клубы...
Әлеуметтік педагог қызметінің үш бағыты Балалар мен отбасы мүшелері Социумдағ...
Әлеуметтік педагогтің жұмыс жүйесі Осы санаттағы балалардың жазғы демалысын ұ...
Әлеуметтік педагогтің әрекет ету кезеңдері 2 кезең – зерттеу материалдарының...
Сақтандыру – алдын – алу және әлеуметтік – сауықтыру шаралары Жанұя мен балан...
Әлеуметтік педагогтің этикалық принциптері Құзыреттілік Жауапкершілік Клиент...
Әлеуметтік педагогтің құқықтары медициналық – әлеуметтік мәселелер бойынша бі...
Күнделікті жұмыс жоспары Мектеп ұжымының , шағын аудан балаларың әлеуметтік-...
Әлеуметтік педагог қызметінің нәтижесінде Әлеуметтік педагог: Оқушы: атқарылғ...
Пайдаланылған әдебиеттер Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдасты...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Әлеуметтік педагог жұмысының моделі
Описание слайда:

Әлеуметтік педагог жұмысының моделі

№ слайда 2 Жобаның өзектілігі: әлеуметтік педагог өз жұмысының моделін және әлеуметтік п
Описание слайда:

Жобаның өзектілігі: әлеуметтік педагог өз жұмысының моделін және әлеуметтік педагогиканың ғылыми- әдістемелік және технологиялық деңгейін меңгеруі. мектептегі әлеуметтік педагогтың жұмыс бағыттарын анықтауы.  өз жұмысының бағытын түсініп, жүйелі жоспарлауы. диагностика нәтижесінде алынған мәліметтерді сауатты түрде әр түрлі мамандар орындай алатындай етіп, әдістемелерді өңдеуі. оқушылардың тұрғылықты жері бойынша тәрбиеленуі, білім алуы, дамуы және әлеуметтік қорғалуы бойынша шаралар кешенін жоспарлап, өткізуі.

№ слайда 3 Әлеуметтік педагог. Ол кім? Әлеуметтік педагог – балалармен, олардың ата-анал
Описание слайда:

Әлеуметтік педагог. Ол кім? Әлеуметтік педагог – балалармен, олардың ата-аналарымен, ересектермен, тұрғындарымен отбасы-тұрмыстық микроортада және көршілер ортасында, жасөспірімдермен, жастардың, топтарымен және бірлестіктерімен тәрбие жұмысымен жүргізетін, мәдени-сауық, дене шынықтыру-сауықтыру, еңбек, ойын және басқа жұмыстарды, топпен қарым-қатынас жасауды, балалармен ересектердің социумда техникалық, көркем шығармашылық және шығармашылықтың басқа да түрлерін ұйымдастыратын мамандар. Әлеуметтік педагог балаларды, жасөпірімдер мен жастарды әлеуметтендіру процесінде мүмкін болатын және мақсатты «араласуды» қамтамасыз етеді, отбасы мен басқа да тәрбиелеу институттарына көмек береді, балалар мен ересектер арасындағы байланыстырушы жік, делдал «үшінші тұлға» ролін атқарады, жеке тұлғамен және қоғаммен жұмыс жасайды. Ол жасөспірімдердің әлеуметтік және кәсіби бағдар алу кезеңінде көмектеседі, балалардың қоғамдағы құқықтарын қорғайды.

№ слайда 4 ооо Оқушы тұлғасының дамуына психолого-педагогикалық қолдау көрсету. Педагоги
Описание слайда:

ооо Оқушы тұлғасының дамуына психолого-педагогикалық қолдау көрсету. Педагогикалық ұжымда оқыту мен тәрбие процесінде оқушы тұлғасын дамыту үшін әлеуметтік жағдай жасау. Педагогтар мен ата аналарға бала тәрбиесіне ықпал ету.

№ слайда 5 - Мектепте, отбасында, өмір сүру ортасында, жастар мен балалар қоғамдарында ж
Описание слайда:

- Мектепте, отбасында, өмір сүру ортасында, жастар мен балалар қоғамдарында және ұйымдарында баланың тұлғалану үдерісінің дамуына тікелей әсер ету. - Баланың құқықтары мен қызығушылықтарын, түрлі инстанцияларда және мектепте баланың қорғанышы ретінде өзі немесе басқа да мамандарды қатыстыра отырып қорғайды. - Бала тәрбиесінде отбасына әлеуметтік-педагогикалық көмек көрсету. Тұлғалану үдерісіне кері әсерін тигізетін әлеуметтік қатерлі отбасыларын анықтайды. - Қорғаншы мен қамқоршыларды қажет ететін балалар мен жастарды анықтау және есепке алу жұмыстарын жүргізеді. - Мінез-құлқында ауытқу байқалатын балалар мен жастарды дер кезінде анықтау, асоциалдық мінез-құлықтың алдын алу жұмыстарын (қылмыстың, құқық бұзушылықтың, маскүнемдіктің, таксикоманияның, наркоманияның және т.б. алдын алу).

№ слайда 6 Әлеуметтік педагогикалық қызметтік құрылым Мектеп директоры Директор орынбас
Описание слайда:

Әлеуметтік педагогикалық қызметтік құрылым Мектеп директоры Директор орынбасарлары Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілері. Ата-ана. Оқушы. Педагог-психолог. Педагог-ұйымдастырушы. Қосымша білім беру педагогі

№ слайда 7 Әлеуметтік педагог Тәрбие леуші Құқық қорғаушы Ұйымдас-тырушы Бала –жанұя- қо
Описание слайда:

Әлеуметтік педагог Тәрбие леуші Құқық қорғаушы Ұйымдас-тырушы Бала –жанұя- қоғам арасында байланыстырушы

№ слайда 8 Әлеуметтік педагог қызметінің негізгі ортасы Әлеуметтік педагог Қыздар клубы
Описание слайда:

Әлеуметтік педагог қызметінің негізгі ортасы Әлеуметтік педагог Қыздар клубы Спорттық Ұлдар клубы Құқық қорғау органдары Педагогикалық ұжым Қоғамдық ұйымдар Тәлімгер Балалар бірлестігі Психолог Медбике Клубтар

№ слайда 9 Әлеуметтік педагог қызметінің үш бағыты Балалар мен отбасы мүшелері Социумдағ
Описание слайда:

Әлеуметтік педагог қызметінің үш бағыты Балалар мен отбасы мүшелері Социумдағы әлеу меттік жағдай Үгіт насихат жұмыстары Балалар мен отбасының мүшелеріне психодиагностикалық, психокоррекциялық қызмет әдістерін жүргізу. Социумдағы әлеуметтік жағдайды зерттеп және оған болжам жасау арқылы отбасы мен балаларға әлеуметтік педагогикалық нақты көмек формаларын және түрлерін ұсынады. Баланың жан – жақты дамуына жағдай жасап, оқу мен тәрбиеге, салауатты өмір салтына дұрыс көзқарас қалыптастыру, алдын-ала сақтандыру шараларын жүргізу, психологиялық, құқықтық біліктілігін арттыру

№ слайда 10 Әлеуметтік педагогтің жұмыс жүйесі Осы санаттағы балалардың жазғы демалысын ұ
Описание слайда:

Әлеуметтік педагогтің жұмыс жүйесі Осы санаттағы балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру Қамқоршылықтағы оқушылармен жұмыс Тәрбиелік шаралар өткізу Ата-анамен жұмысты ұйымдастыру “Қиын”,даму мүмкіндіктері шектеулі және бала жасынан мүгедек балалармен жұмыс.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Әлеуметтік педагогтің әрекет ету кезеңдері 2 кезең – зерттеу материалдарының
Описание слайда:

Әлеуметтік педагогтің әрекет ету кезеңдері 2 кезең – зерттеу материалдарының қорытынды құжаттарына сәйкес мақсат-міндеттерді анықтайды; проблемалық шешуге тиіс жағдай болғанда, тіркелген субъектілердің әлеуметтік өмірінің мүмкіндіктерін есепке алады және жұмысты жоспарлайды. 1 кезең – оқушылардың әлеуметтік өмірінің шынайы болмысын зерттеу. 3 кезең – әрбір іс пен әлеуметтік педагогикалық қызмет кезеңдеріндегі зерттеу нәтижелері мен жоспардың іске асырылу барысында жеткен жетістіктерді конструкциялау жұмысын жүзеге асырады.

№ слайда 13 Сақтандыру – алдын – алу және әлеуметтік – сауықтыру шаралары Жанұя мен балан
Описание слайда:

Сақтандыру – алдын – алу және әлеуметтік – сауықтыру шаралары Жанұя мен баланың әлеуметтік жағдайын зерттеу әдістері: тест, сауалнама, әңгімелесу бақылау. Коммуникативтік функция атқару: жеке тұлғаны Тәрбиелеуде нақты адамдарды тарту, материалдық көмек қорын ұйымдастыру Ұйымдастырушылық: тәрбие мен білім беру, баланың дамуы мен әлеуметтік қорғалуына қоғамдық орындарды тарту. Әлеуметтік педагогтың диагностикалық қызметі

№ слайда 14 Әлеуметтік педагогтің этикалық принциптері Құзыреттілік Жауапкершілік Клиент
Описание слайда:

Әлеуметтік педагогтің этикалық принциптері Құзыреттілік Жауапкершілік Клиентпен жұмыстану кезінде процедуралар мен жұмыс әдістетрін таңдауда өз қызметінде жеке жауапкершілік деңгейін нақты анықтап, ескеруге міндетті. Әлеуметтік педагогикалық, түзету жұмыстарын жүргізгенде “Этикалық кодексты” сақтауға жауапты. Жеке сөздері үшін кәсіби жауапты.Істеген істерінің нәтижесі үшін жауапты Алынған ақпаратты саналы түрде немесе кездейсоқ айтуға болмайды. Ақпаратты үшінші жақты адамдарға беру қажеттілігі туындағанда оны клиенттің іс- әрекетіне пайдаланбайтындай ету; Кодекс нормалары мен білім беру мекемелерінің әкімшілігінің ауыстырып қойған міндеттерінің арасында сәйкессіздік болған жағдайда, әлеуметтік педагог берілген кодекс нормалар басшылыққа алуы керек.Осы Кодекстің нормалары әлеуметтік педагогтің клиентпен тек кәсіби қарым қатынасына және де білім беру процесінің басқа да субъектілеріне таралады. Этикалық және юристік құқылық Ақпар беру және құпиясын сақтау

№ слайда 15 Әлеуметтік педагогтің құқықтары медициналық – әлеуметтік мәселелер бойынша бі
Описание слайда:

Әлеуметтік педагогтің құқықтары медициналық – әлеуметтік мәселелер бойынша білім мекеме лерінің эксперттік шешімдеріне араласуына; отбасы мүшелерінің мектеп пен отбасындағы кепілдігін анықтау мәселесін қоюға; қажетті кезде тиісті органдарға ата- ана құқығынан айыру мәселесін ұсынуға, балалар мүддесін сотта қор ғауға; баланың педагогикалық және медициналық құжаттарын пайдалануға; сабаққа қатысып отыруға; мектеп әкімшілігінің, медициналық, педагогикалық қызметкерлерінің, балалар құқығымен денсаулығын қорғау қоғамдық ұйымдарының алдына көкейкесті мәселелерді қоюға;

№ слайда 16 Күнделікті жұмыс жоспары Мектеп ұжымының , шағын аудан балаларың әлеуметтік-
Описание слайда:

Күнделікті жұмыс жоспары Мектеп ұжымының , шағын аудан балаларың әлеуметтік- педагогикалық мінездемесі Кәсіби іс-әрекетінде сүйенетін құжаттары Баланың медико- психолого - педагогикалық мінездемесі Басшылықпен бекітілген алдын- ала жылдық жұмыс жоспары Мектептегі әлеуметтік педагогтің жұмысындағы міндетті құжаттар

№ слайда 17 Әлеуметтік педагог қызметінің нәтижесінде Әлеуметтік педагог: Оқушы: атқарылғ
Описание слайда:

Әлеуметтік педагог қызметінің нәтижесінде Әлеуметтік педагог: Оқушы: атқарылған жұмыстың нәтижесін талдаудың негізінде жеке әлеуметтік- педагогикалық қызметін жоспарлайды; тұлға мен қоғам арасында жағымды қарым – қатынас қалыптастырады; баланың қызығушылығы, құқығы қорғалады; қоғамдық ортаға бейімделеді; әртүрлі мәселелерін шешеді; әлеуметтік тұрмыстық дағдылары қалыптасады ; моральдық санасы дамиды;

№ слайда 18 Пайдаланылған әдебиеттер Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдасты
Описание слайда:

Пайдаланылған әдебиеттер Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдастыру (әдістемелік құрал) автор құрастырушы: Еркегалиева Ж.А. Әлеуметтік педагогке көмек (әдістемелік құрал) автор құрастырушы: Дүйсенгалиева Т.М. Әлеуметтік педагог жұмысының әдістемесі. Оқу құралы Мұханбетжанова Ә.М., Ерниязов О.Н. Социальная педагогика: введение в специальность. А.Н. Тесленко., М.С. Керимбаева . А.2005.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-034094

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"