Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / «Әлеуметтік педагогтің отбасымен өзара бірлесе әрекет етуін ұйымдастыру»

«Әлеуметтік педагогтің отбасымен өзара бірлесе әрекет етуін ұйымдастыру»



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Социальному педагогу
Балаға сіңірген ата – ана еңбегін бала өмір бойы ақтап бола алмайды. Балаға...
Ұлылар сөзінен... «Бала тәрбиесінің ең үлкен мектебі - әке мен шешенің қарым...
 Еске алатын 3 кезең. -Бұрынғысы -Қазіргісі -Болашағы
Баланың сапалы білім алуы кімге байланысты? Ата-ана Мұғалім Оқушы
Уақыт бөлу бағыттау қадағалау көмектесу Стандарт талаптарын білу Жүйелі қадағ...
Стандарт талаптарын орындау кімге жүктеледі? Мұғалім Жеке жұмыс Күнделікті да...
Балаға тәрбие Бала тәрбиесіне көңіл Баланың тәртібі Барлық мүмкіндігі бар, бе...
Отбасымен жұмыстың мақсаты Отбасылық тәрбиенің үздік үлгілерін насихаттау Ат...
Ата – аналар комитетінің басқару құрылымының моделі Мектептің шаруашылық жән...
Ата – аналар комитетімен жүргізілетін жұмыс түрі Жанұямен жеке дара жұмыс Қо...
Ата – аналар комитетінің басқару комиссиялары Жалпы міндетті білім қорының к...
БАСҚАРУ ҚҰРЫЛЫМЫ Мектеп директоры Мектептің оқу – тәрбие ісі жөніндегі орынба...
Семинар-тренинг Отбасылық тәжірибе алмасу Психологиялық сауалнамалар Отбасыны...
Менің жанұям Байтерек Өнеге Бала Тәлім Әже Ата Әке Шеше
Бала *Өзін – өзі тани білу; *Сенім почтасы (көкейінде жүрген сұрақтармен бөлі...
Ата-аналар есіне! - Жазалау мен шектеуді шектен тыс қолданбау. • Балаға жекел...
24-бап. Ата-анасының баланы тәрбиелеу, күтіп-бағу және асыру жөніндегі міндет...
Ата-анаға кеңес -Егер бала үнемі сынапта отырса,оның оқуға құлқы болмайды; -Б...
 Баланың бас ұстазы-ата-ана!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Балаға сіңірген ата – ана еңбегін бала өмір бойы ақтап бола алмайды. Балаға
Описание слайда:

Балаға сіңірген ата – ана еңбегін бала өмір бойы ақтап бола алмайды. Балаға деген махаббатқа ешбір махаббат теңдесе алмайды, ол өле – өлгенше сусындайтын махаббат. Ғабиден Мұстафин.

№ слайда 3 Ұлылар сөзінен... «Бала тәрбиесінің ең үлкен мектебі - әке мен шешенің қарым
Описание слайда:

Ұлылар сөзінен... «Бала тәрбиесінің ең үлкен мектебі - әке мен шешенің қарым -қатынасы»

№ слайда 4  Еске алатын 3 кезең. -Бұрынғысы -Қазіргісі -Болашағы
Описание слайда:

Еске алатын 3 кезең. -Бұрынғысы -Қазіргісі -Болашағы

№ слайда 5 Баланың сапалы білім алуы кімге байланысты? Ата-ана Мұғалім Оқушы
Описание слайда:

Баланың сапалы білім алуы кімге байланысты? Ата-ана Мұғалім Оқушы

№ слайда 6 Уақыт бөлу бағыттау қадағалау көмектесу Стандарт талаптарын білу Жүйелі қадағ
Описание слайда:

Уақыт бөлу бағыттау қадағалау көмектесу Стандарт талаптарын білу Жүйелі қадағалау Ішкі мүмкіндіктерін білу Ата-ана Денсаулығын сақтау Материалдық жағдайы болу Психологиялық көңіл күй болу Олқылықтарын білу

№ слайда 7 Стандарт талаптарын орындау кімге жүктеледі? Мұғалім Жеке жұмыс Күнделікті да
Описание слайда:

Стандарт талаптарын орындау кімге жүктеледі? Мұғалім Жеке жұмыс Күнделікті дайындық Топпен жұмыс Қатемен жұмыс Ата-ана Бағыттау Қадағалау Көмектесу Бағалау

№ слайда 8 Балаға тәрбие Бала тәрбиесіне көңіл Баланың тәртібі Барлық мүмкіндігі бар, бе
Описание слайда:

Балаға тәрбие Бала тәрбиесіне көңіл Баланың тәртібі Барлық мүмкіндігі бар, берудегі бағыт- бөлмейтін селқос талпынысы жақсы,бірақ тек бала тәрбиесіне кері бағдары талапқа қарайтын ішімдікке отбасының материалдық әсер ететін отбасылар сай отбасылар әуес отбасылар тапшылығы бала жан дүниесіне кері әсер ететін отбасылар Балалары үлгілі Балалары нашар Тұрмыс жағдайының Материалдық жағдайы отбасылар тобы оқитын отбасылар тобы қиындығы бала өте жақсы отбасылар тәрбиесіне әсер ететін тобы отбасылар тобы

№ слайда 9 Отбасымен жұмыстың мақсаты Отбасылық тәрбиенің үздік үлгілерін насихаттау Ат
Описание слайда:

Отбасымен жұмыстың мақсаты Отбасылық тәрбиенің үздік үлгілерін насихаттау Ата – аналардың мектеппен тұрақты қарым – қатынасын қалыптастыру. Мектеппен қарым – қатынастың тиімді модельдерін іздестіру. Отбасы тарихын және отбасы дәстүріне деген қызығушылықтарын дамыту

№ слайда 10 Ата – аналар комитетінің басқару құрылымының моделі Мектептің шаруашылық жән
Описание слайда:

Ата – аналар комитетінің басқару құрылымының моделі Мектептің шаруашылық және оқу материалдық базасын нығайту Адамның адамшылығы ақыл, ғылым, жақсы ата, жақсы ана, жақсы ұстаздар болу керек Педагогикалық ұжым мен жанұяның балаға тәрбиелік ықпалы Оқушылармен жүргізілетін сыныптан тыс және мектептен тыс тәрбие жұмысы Аз қамтылған, жартылай жетім, көп балалы жанұя балаларына көмек. Қорғаншылық кеңес Ата – аналардың педагогикалық насихатқа қатысы Жалпыға бірдей міндетті оқу заңын іске асыру – дағы мектепке көмек беру Ата – аналар міндеті. Баланы өмірдің мол жолымен, оның құлпырған гүлі мен құйындатқан дауылының арасынан ақылдылықпен тура алып шығу Жеке тұлға

№ слайда 11 Ата – аналар комитетімен жүргізілетін жұмыс түрі Жанұямен жеке дара жұмыс Қо
Описание слайда:

Ата – аналар комитетімен жүргізілетін жұмыс түрі Жанұямен жеке дара жұмыс Қоғамдық негізде орындалатын жеке дара тапсырма беру Педагогикалық талап Педагогикалық консультация Қиын жанұямен жұмыс Педагогикалық жеке әңгіме Алғыс Оқушының мінездемесі Топтың жиналыс әңгімесі

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Ата – аналар комитетінің басқару комиссиялары Жалпы міндетті білім қорының к
Описание слайда:

Ата – аналар комитетінің басқару комиссиялары Жалпы міндетті білім қорының комиссиясы Ата – аналардың педагогикалық білімін көтеру Мәдени – көпшілік Сауықтыру - спорт

№ слайда 14 БАСҚАРУ ҚҰРЫЛЫМЫ Мектеп директоры Мектептің оқу – тәрбие ісі жөніндегі орынба
Описание слайда:

БАСҚАРУ ҚҰРЫЛЫМЫ Мектеп директоры Мектептің оқу – тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Әлеуметтік пед. Психолог Қорғаншылық кеңес Құқықтық кеңес Әр сыныптан ата – аналар комитеті Пән иелерімен байланыс Қоғамдық ұйымдармен байланыс “Өзгеге қарап, өзіңді түзе” Ата – аналар комитетінің басқаруы “Жан – жақты тәрбие жалпыға ортақ” Ата – аналар жиналысын басқару Мектептен тыс тәрбие шараларын ұйымдастырады “Ашық есік” күнін ұйымдастыру Ата-аналардың педагогикалық оқуын ұйымдастыру

№ слайда 15 Семинар-тренинг Отбасылық тәжірибе алмасу Психологиялық сауалнамалар Отбасыны
Описание слайда:

Семинар-тренинг Отбасылық тәжірибе алмасу Психологиялық сауалнамалар Отбасының тәрбие жағдайын зерттеу Ата-аналар жиналысы

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Менің жанұям Байтерек Өнеге Бала Тәлім Әже Ата Әке Шеше
Описание слайда:

Менің жанұям Байтерек Өнеге Бала Тәлім Әже Ата Әке Шеше

№ слайда 18 Бала *Өзін – өзі тани білу; *Сенім почтасы (көкейінде жүрген сұрақтармен бөлі
Описание слайда:

Бала *Өзін – өзі тани білу; *Сенім почтасы (көкейінде жүрген сұрақтармен бөлісу); *Үйлестіру кеңесі сұрақтарға жауап береді. Мұғалім Ата-ана Сынып жетекшісі *Ата – ананы баланың ойлау, даму ерекшеліктеріне , көңіл күйіне мән беруге бағыттау. *Бірлескен әрекеттер нәтижесінде , баланы зерттеуге , бұрын байқамаған , білмейтін қырларын ашу мүмкіндіктері. Әр балаға пән бойынша мұғалімнің мәліметі. Ата – ана пән мұғалімімен кездесуі (дөңгелек үстел). Пән бойынша олқылықтарды таба білуі (қосымша сабақ). Сынақ. Тәрбиелі , білімді де білікті , белсенді , өз – өзіне сенімді, өмірлік проблемаларды шешуде өзіндік шешім қабылдай алатын , жауапкершілігі мол тұлға.

№ слайда 19 Ата-аналар есіне! - Жазалау мен шектеуді шектен тыс қолданбау. • Балаға жекел
Описание слайда:

Ата-аналар есіне! - Жазалау мен шектеуді шектен тыс қолданбау. • Балаға жекелей ықпал жасау керектігін ұмытпау. -Танымдық қызығушылығын арттыру. • Баланы ағартушылықтың көптеген түрлеріне қатыстыру , бірақ жағдайды үнемі бақылауды ұмытпау. - Әңгімелесу , түсіндіру бірақ , бірден үлгілі мінез - құлықты талап етпеу. • Өзгерістерді бала өміріне кешенді түрде енгізу. Мінез - кішкене болса да өзгерістерді бақылау. • Бала жетістікке өзі жету арқылы бақыт пен қуанышты сезіну. • Баламен әдепті сөйлесу. • Балаға сену керек.

№ слайда 20 24-бап. Ата-анасының баланы тәрбиелеу, күтіп-бағу және асыру жөніндегі міндет
Описание слайда:

24-бап. Ата-анасының баланы тәрбиелеу, күтіп-бағу және асыру жөніндегі міндеті. 1. Ата-анасы немесе басқа да заңды өкілдері өздерінің қабілеті мен қаржы мүмкіндіктері шегінде баланың жан-жақты дамуы үшін қажетті жағдай жасауға міндетті. 2. Ата-анасы баланы тәрбиелеуге, оны күтіп-бағуды жүзеге асыруға, материалдық жағынан қолдап, оның әл-ауқатына қамқорлық жасауға, тұрғын үймен қамтамасыз етугеміндетті.

№ слайда 21 Ата-анаға кеңес -Егер бала үнемі сынапта отырса,оның оқуға құлқы болмайды; -Б
Описание слайда:

Ата-анаға кеңес -Егер бала үнемі сынапта отырса,оның оқуға құлқы болмайды; -Балаға үнемі күлсе, ол бұйығы болып өседі; -Баланы үнемі мақтап отырса,ол өз қадірі үшін оқиды; -Баланы қолдап отырса, ол өз бағасы үшін оқиды; -Бала төзімділікте өссе,ол басқаларды түсінуге үйренеді; -Бала адалдықта өссе ,ол адал адам болып жетіледі; -Бала қауіпсіз жағдайда өссе,ол адамдарға сеніммен қарайды; -Бала кекшілдікте өссе,ол қатыгез болып өседі; -Бала түсіністікте және сүйіспеншілікте өссе,ол бұл әлемнен махаббат табуды үйренеді; -Баланың ықыласын оят,қолынан іс келетініне сендір.

№ слайда 22  Баланың бас ұстазы-ата-ана!
Описание слайда:

Баланың бас ұстазы-ата-ана!

№ слайда 23
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров91
Номер материала ДВ-442685
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх