Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары 2015-2016 оқу жылы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары 2015-2016 оқу жылы

библиотека
материалов

Оқушылар туралы мәлімет




Мектебі: Жем қалалық №5 орта мектебі

Оқу жылы: 2015 – 2016





Оқушының

аты- жөні

Туған күні, айы, жылы

Толық жасы

Ұлты

Сыныбы


Ата –анасының

аты – жөні





Ата –анасының

жұмыс орны


Телефоны




Мекен жайы


Үлгермейтін пәндері

Алиева Милана Руслановна

10. 09 2007


8

қазақ


3 «б»


Цалко Ирина

Жұмыссыз, жалғыз

басты ана


8771 2043387


Жем қаласы Төле би көшесі 505/15

Әдебиеттік оқу, қазақ тілі, математика

Кульбаев Аян Коптилеуович

23. 10 2005


10

қазақ


3 «б»


Кульбаев Коптилеу

Нуратдинова Гулнара

«Жаңа жол» жүргізуші

Жұмыссыз


8705 9703683

Жем қаласы Жастар көшесі 10/62

Қазақ тілі

Математика









«Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс» уақыт кестесі


Оқу жылы: 2015 – 2016

Сыныбы: 3 «б»

Мұғалімі: Ж.М.Селбаева





Апта күндері

Жұмыс жүргізетін мамандар


Уақыты


Өткізілетін орны


1

Дүйсенбі







2

Сейсенбі


Пән мұғалімі



1000 – 1045

1 қабат №5

3

Сәрсенбі







4

Бейсенбі



Пән мұғалімі



1000 – 1040

1 қабат №5

5

Жұма







6

Сенбі


Пән мұғалімі


1715- 1745

1қабат №4









Ата –анамен жұмыс

Ата – ананың аты жөні: .................................................................................................................................................................................................................................


Әдебиеттік оқу пәні бойынша жылдамдыққа оқу кестесі

Үй тапсырмасының тақырыбы

1 минутта оқыған сөз саны

Мерзімі


Ата – ана

қолы

Таныс емес мәтін

Таныс мәтін































































































































Жем қалалық №5 орта мектебінің оқуға деген мотивациясы

төмен оқушымен жеке жұмыс жоспары


Мақсаты: Оқушының оқу мотивациясын көтеру; математика, қазақ тілі пәні бойынша түрлі

тапсырмаларды орындау дағдысын жетілдіру;оқу дағдыларын жетілдіру; сурет бойынша

сөйлем, мәтін құрау дағдысын қалыптастыру; логикалық тапсырмалар арқылы ойлау

дағдысын дамыту. Оқушының машыққа оқу техникасын көтеру.

Міндеті: оқушының оқуға деген қызығушылығын арттыру;

оқу қажеттілігін түсіндіру;

жауапкершілігін арттыру;

өз –өзін бағалауға үйрету.


Күтілетін нәтиже: оқушының оқу мотивациясы көтеріледі, пән бойынша тапсырма,оқу техникасы жетіледі, сурет бойынша сөйлем, мәтін құрастырады; өз бетімен жұмыстануға үйренеді; оқу бағдарламасына сәйкес қосымша сабақ алады(білім алады).

1.Оқушының тегі,есімі, әкесінің аты: Кульбаев Аян Коптилеуович


2.Сыныбы: 3 «б»

3.Үлгірмейтін пәні: математика, қазақ тілі

4.Оқушының тәртібі: тәртіпсіз

5. Сабаққа үлгірмеу себептері: ата-анасы қадағаламайды, үй тапсырмасын орындамайды, жалқау,сабақтан себепсіз көп қалады.

6.Оқушымен қандай жұмыс түрлері атқарылады(тәрбиелік,оқыту, дидактикалық тапсырмалар, сыныптан тыс, қосымша сабақтар).

7.Оқушымен жұмыс жасауға бекітілген мұғалім: Селбаева Жадра Мамыртаевна

Жұмыс мерзімі: сейсенбі, бейсенбі, сенбі


9.Атқарылған жұмыстың өзгерістері мен нәтижелері (хаттама, тоқсандық есеп).



Тақырыбы

Мақсаты

Жұмыс түрі

Қосымша тапсырма

Мерзімі

1

Дыбыстардың дұрыс

дыбысталуы

Әріптерді қайталап түсіндіре отырып, дыбыстардың дұрыс дыбысталуын меңгерту

Түсіндіру, оқу дағдысы, көру диктанты

Жаңылтпашты жатқа жазу, жұмбақ шешу, дамыту ойыны

қыркүйек

2

Суретпен жұмыс

(Ертегі)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

қыркүйек

3

Мәтінмен жұмыс

Арыстан мен тышқан

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Мінездеме беру, топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

қазан

4

Жұмбақтар

(дыбыстық талдау)

Оқу дағдысын жетілдіру, логикалық ойлау дағдысын дамыту.

Оқу дағдысы, жаттау, суреттеу

Жатқа жазу, ұйқасын табу, дамыту ойыны

қазан

5

Отан

Ермек Өтетілеуұлы


(сөйлем құрау)

Өз ойын еркін айтуға үйрету, мәнерлеп оқуға үйрету.

Оқу дағдысы,

әңгімелеу,

топтастыру, көру диктанты

Топшамамен жұмыс, сурет салу, дамыту ойыны

қараша

6

Қазақстанның жеті кереметі

(«Балдырған» журн.)

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, оқу дағдысы, көру диктанты

Топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

қараша

7

Мақалдар

(көру диктанты)

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Оқу дағдысы, жаттау, мазмұндау

Жатқа жазу, ұйқасын табу, дамыту ойыны

желтоқсан

8

Аққала

(Дидактикалық топшамамен жұмыс)

Өз ойын еркін айтуға, мәнерлеп оқуға үйрету

Оқу дағдысы, мазмұндау, көру диктанты

Топшамамен жұмыс, ұйқасын табу, дамыту ойыны

желтоқсан

9

Жаңылтпаштар

(Сөйлем)

Оқу дағдысын жетілдіру

Оқу дағдысы, мазмұндау,

Дамыту ойыны

қаңтар

10

Тамаша ғой қыс деген

Өтебай Тұрманжанов

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Оқу дағдысы, мазмұндау

Өлеңнің желісіне сурет салу, дамыту ойыны

қаңтар

11

Шегіртке мен құмырсқа

(сөз құрамы. талдау)


Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету.

Түсіндіру, әңгімелеу,

салыстыру

Дамыту ойыны

ақпан

12

Суретпен жұмыс

(сөйлем құрау)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

әңгімелеу,

топтастыру, көру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

ақпан

13

Айналайын, анашым!

(Сөз таптары)

Өз ойын еркін айтуға үйрету, мәнерлеп оқуға үйрету.

Оқу дағдысы, жаттау, мазмұндау, сөз таптарын ажыратуға үйрету

Топшамамен жұмыс, ұйқасын табу, дамыту ойыны

наурыз

14

Наурыз –жыл басы

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Оқу дағдысы, жаттау, суреттеу

Ұйқасын табу, дамыту ойыны

наурыз

15

Жұмбақтар

(Сөз таптары)

Логикалық ойлау дағдысын дамыту.

Оқу дағдысы, жаттау, суреттеу.

Жатқа жазу, ұйқасын табу, дамыту ойыны

сәуір

16

Ертегі

Жақсылық пен Жамандық

(шығарма)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.Өз ойын жүйелі жазуға үйрету.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

сәуір

17

Мәтінмен жұмыс

(дыб/талдау, сөз/құрамына талдау)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Мінездеме беру, топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

мамыр

18

Қорытындылау

Жылдық материалды игеруін анықтау.

Суретпен, мәтінмен жұмыс.

Топшамамен жұмыс

мамыр

Жеке оқушының машыққа оқу техникасы бойынша

салыстырмалық мониторингі


Оқу жылы: 2015 -2016

Сыныбы: 3 «б»

Оқушының аты – жөні: Алиева Милана Руслановна


Оқу бағдарламасына сәйкес оқу деңгейі

І тоқсан

ІІ тоқсан

ІІІ тоқсан

IV тоқсан

9-11

15-17 сөз




Оқушының машыққа оқу көрсеткіші

І тоқсан

ІІ тоқсан

Әкімшілік тексеріс

11сөз

17 сөз

15 сөз









Сынып жетекшісі: Ж.М.Селбаева

Мақсаты:

Үлгерімі төмен оқушылар. Олар баяу әрекет етеді, сыныпқа ілесе алмайды. Егер осыларды есепке алмасақ, оқуға деген қызығушылықтары төмендейді сыныптастарынан қалып қояды. Бұл оқушылар үшін өткен материалдардан тапсырмалар берілуі керек және тапсырмалардың көлемі шағын болуы тиіс.

Серсенов Асан.,Алиева Милана,Кульбаев Аян сияқты оқушылар математика пәнінен екі таңбалы сандарды қосып,азайтуда қиналады.,көбейту кестесін білмейді , мазмұнды есептердің шартын құра алмайды,теңдеуді шеше алмайды.Сондықтан да өз бетімен , парақшамен жұмыс жасата отырып,ойын әдістерін де қолданып отырамын. Көбіне осы оқушылар интербелсенді тақтамен жұмыс жасағанда тапсырмаларды қызығушылықпен,ықыласпен орындайды.

Сабаққа деген қызығушылығын , ынтасын ояту , жоспар бойынша тақырыпты меңгерту мақсатында төмендегі құрылған жоспар бойынша тапсырмалар беріп отыруды алдыма мақсат етіп қойдым.

















Математика 3 «б»сыныбы

р/ Р.с

Мазмұны

Жұмыс түрі

Мерзімі

1

Екі таңбалы сандардың оқылуы,жазылуы.

Парақшалармен жұмыс


2

Екі таңбалы сандарды қосу, азайту.

Парақшамен жұмыс


3

Қосу амалының компаненттері

Жұппен жұмыс


4

Белгісіз қосылғышты табу

Өз бетімен жұмыс


5

Азайту амалының компаненттері

Жұппен жұмыс


6

Белгісіз азайғышты табу

Парақшамен жұмыс


7

Белгісіз азайтқышты табу

Өз бетімен жұмыс


8

Санды өрнектер.

Топпен жұмыс


9

Әріпті өрнектер.

Жұппен жұмыс


10

Теңдеу шешу

Парақшамен жұмыс


11

Суретке қарап есеп құрастыру.

Суретпен жұмыс


12

Бір амалмен шығатын есептер

Мазмұнды есептер


13

Үш таңбалы сандардың оқылуы мен жазылуы

Парақшамен жұмыс


14

Екі амалмен шығатын есептер

Мазмұнды есептер


15

Көбейту амалына байланысты есептер

Парақшамен жұмыс


16

Көбейту амалының компаненттері

Жұппен жұмыс


17

2-ге көбейту кестесі

Жеке жұмыс


18

3-ке көбейту кестесі

Жеке жұмыс


19

2-ге,3-ке көбейтуге арналған есептер

Парақшамен есептер


20

Бөлу кестесі

Жұппен жұмыс


21

Бөлу амалының компаненттері

Топпен жұмыс


22

Санды 0-ге көбейту

Парақшамен жұмыс


23

Санды 0-ге бөлу

Өз бетімен жұмыс


24

Белгісіз көбейткішті табу

Парақшамен жұмыс


25

Теңдеу шешу

Жеке жұмыс


26

Белгісіз бөлгішті табу

Жеке жұмыс


27

Белгісіз бөлінгішті табу

Жұппен жұмыс


28

4-ке көбейту кестесі

Кім тез? ойыны


29

4-ке бөлу кестесі

Жарыс ұйымдастыру


30

5-ке көбейту кестесі

Кім тез? ойыны


31

5-ке бөлу кестесі

Өз бетімен жұмыс


32

Қалдықпен бөлу

Жеке жұмыс






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров381
Номер материала ДВ-304032
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх