Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / "Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс" презентациясы
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс" презентациясы

библиотека
материалов
Ұранымыз: “Әрбір бала- бір жұлдыз, жарқырауына жәрдем ет”
Мақсаты: Үлгерімі төмен оқушыларды анықтау және олармен жұмыс атқара отырып ү...
Бала тәрбиесі қай заманның, қай қоғамның болсын ойшылдары мен зерделі зиялыла...
Психологтар мен педагогтардың зерттеулері бойынша баланың үлгермеушілігіне үш...
I топ себептері ретінде: оқушының алдыңғы дайындығының төменгі деңгейі әр тү...
Топпен жұмыс
Мұғалімдер тобы Сіздің сабағыңызда оқушының үлгерімі және жүріс – тұрысы қан...
Үлгерімі төмен оқушылар -Сіз бүгін сабаққа дайындалып келдіңіз, бірақ мұғалім...
Ата – аналар тобы. Балаңыздың жүріс – тұрысына, оқуына көңіліңіз тола ма? Сі...
Ертегі терапиясы «Дәрменсіз » қисық ағаш
Үлгерімі төмен балаларды болдырмау үшін әсіресе бастауыш сыныптарда ата – ан...
Рефлексия
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ұранымыз: “Әрбір бала- бір жұлдыз, жарқырауына жәрдем ет”
Описание слайда:

Ұранымыз: “Әрбір бала- бір жұлдыз, жарқырауына жәрдем ет”

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Мақсаты: Үлгерімі төмен оқушыларды анықтау және олармен жұмыс атқара отырып ү
Описание слайда:

Мақсаты: Үлгерімі төмен оқушыларды анықтау және олармен жұмыс атқара отырып үлгермеушілікті болдырмау.

№ слайда 4 Бала тәрбиесі қай заманның, қай қоғамның болсын ойшылдары мен зерделі зиялыла
Описание слайда:

Бала тәрбиесі қай заманның, қай қоғамның болсын ойшылдары мен зерделі зиялыларын толассыз толғанысқа, үздіксіз ізденіске түсірген ізгі мұрат екені даусыз. Балаға берілетін алғашқы тәрбие ата-анасын, туған-туысқандарын, жолдасын сыйлаудан басталады, себебі ата-анасын сыйламайтын жолдасына да, қоғамға да пайда келтіре алмайды, ал қоғамға пайда келтіре алмаса бұл тәрбие одан әрі шиеленісіп, ақыры үлгермеуші балаларға әкеп соқтырады. Әрине үлгермеуші балалардың пайда болуы көптеген үлгермеуші себептерге байланысты.

№ слайда 5 Психологтар мен педагогтардың зерттеулері бойынша баланың үлгермеушілігіне үш
Описание слайда:

Психологтар мен педагогтардың зерттеулері бойынша баланың үлгермеушілігіне үш фактор себепші болады екен. Біріншіден, бұған қоғамдық жағдай мен өмірдегі тұрмыс жағдайы себепші болады. Екіншіден, эпизодтық тұрғыдағы үлгермеушілік бірде жеңіл пәннен, бірде екінші пәннен үлгермей қалуы Үшіншіден, балалардың мінез- құлқындағы жағымсыз ерекшеліктері мен психикасының өзгеше қалыптасуынан немесе қалыпты нормадан ауытқуы.

№ слайда 6 I топ себептері ретінде: оқушының алдыңғы дайындығының төменгі деңгейі әр тү
Описание слайда:

I топ себептері ретінде: оқушының алдыңғы дайындығының төменгі деңгейі әр түрлі себептерге байланысты қолайсыз жағдайлар (дене кемістіктері, ауру, тұрмыс жағдайының нашарлығы, ата-ананың қамқорлығының жоқтығы); оқушы тәрбиесінің жетіспеушілігі (жалқаулық, тәртіпсіздік); ақыл – ойының дамуының әлсіздігі. II топ алдыңғы сыныптардағы кемшіліктер, оқылатын пәнге деген оқушының қызығушылығының жетіспеушілігі, оқудағы қиындықтарды жеңуде ерік әлсіздігі; III топ дұрыс оқытпау, оқудағы бақылаусыздық, сабаққа дұрыс қатыспау, сабақтағы зейінсіздік, үй тапсырмаларын жүйелі орындамау.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Топпен жұмыс
Описание слайда:

Топпен жұмыс

№ слайда 9 Мұғалімдер тобы Сіздің сабағыңызда оқушының үлгерімі және жүріс – тұрысы қан
Описание слайда:

Мұғалімдер тобы Сіздің сабағыңызда оқушының үлгерімі және жүріс – тұрысы қандай? Үлгерімі төмен оқушының сабаққа деген ынтасының төмендеуінің себебі неде? Оқушының үлгермеушілігін көрсететін жағдай, оған сіздің берген ақыл – кеңесіңіз?

№ слайда 10 Үлгерімі төмен оқушылар -Сіз бүгін сабаққа дайындалып келдіңіз, бірақ мұғалім
Описание слайда:

Үлгерімі төмен оқушылар -Сіз бүгін сабаққа дайындалып келдіңіз, бірақ мұғалім сізге көңіл бөлмеді, сіздің іс- әрекетіңіз? -Оқуға деген қызығушылығым төмен, себебі........ -Сіз үлгерімі төмен оқушысыз, сабаққа деген ынтаңыздың жоғарлауы үшін мұғалімдерден қандай көмек күтесіз?

№ слайда 11 Ата – аналар тобы. Балаңыздың жүріс – тұрысына, оқуына көңіліңіз тола ма? Сі
Описание слайда:

Ата – аналар тобы. Балаңыздың жүріс – тұрысына, оқуына көңіліңіз тола ма? Сізді не қиналдырады, сіз оған қалай көмектесесіз? Ол үйде не істейді, сізге қалай көмектеседі? Сіз қалай көмектесесіз?

№ слайда 12 Ертегі терапиясы «Дәрменсіз » қисық ағаш
Описание слайда:

Ертегі терапиясы «Дәрменсіз » қисық ағаш

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Үлгерімі төмен балаларды болдырмау үшін әсіресе бастауыш сыныптарда ата – ан
Описание слайда:

Үлгерімі төмен балаларды болдырмау үшін әсіресе бастауыш сыныптарда ата – анамен және ұстазбен шәкірт арасында тартыс туындамауы қажет. "Егер бала бұзақы болса, онда оған бала кінәлі емес. Педагогикалық әдістер кінәлі" деген А.С.Макаренко. Олай болса мұғалім, біріншіден, терең білімді, жауапкершілікті жете түсінетін, сабағын жан-жақты даярлану арқылы саналы, тиімді қызғылықты етіп өткізсе, оқушылар сабаққа зейін аударады да, басқа нәрсеге көңіл бөлмейді. Екіншіден, оқушының әрбір тәртіпсіздігі мен шәлкем-шалыстығының себебін анықтап көз жеткізіп алып барып, шара мен жазаны соған лайықтап қолдану керек. Үшіншіден, мұғалім шыншыл, әділетті болуы керек. Төртіншіден, ұстаз кекшіл болмай, кеңпейілді, кешірімді, мейірімді, сабырлы, ұстамды болғаны жөн.

№ слайда 15 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Мақсаты:

Үлгерімі төмен оқушыларды анықтау және олармен жұмыс атқара отырып үлгермеушілікті болдырмау. Бала тәрбиесі қай заманның, қай қоғамның болсынойшылдары мен зерделізиялыларынтолассызтолғанысқа, үздіксіз ізденіскетүсірген ізгі мұратекенідаусыз.

Балаға берілетіналғашқы тәрбие ата-анасын, туған-туысқандарын, жолдасынсыйлауданбасталады, себебіата-анасынсыйламайтынжолдасына да, қоғамға да пайдакелтіреалмайды, ал қоғамға пайдакелтіреалмаса бұл тәрбие оданәрі шиеленісіп, ақыры үлгермеуші  балаларға әкепсоқтырады.

Әрине үлгермеуші  балалардың пайда болуы көптеген  үлгермеуші  себептерге байланысты.  

Общая информация

Номер материала: 548907

Похожие материалы