Пәні:_____________________
Пән мұғалімі_______________
_________________сыныбының______________________
пәні
бойынша үлгерімі төмен
оқушылармен жұмыс жоспары
20_____- 20_____ оқу жылы
Мақсаты:
Оқушыларды әдеби мәдениетке
баули отырып, мәтін жайлы, рухани дүниесін байыту, мәтінді талдауға, негізгі
ойды табуға, ой қорытындысын табуға, ізденісіміз, ұлтжанды дара тұлға
тәрбиелеу.
қ\с
|
Оқу
жылы
|
Оқушының
аты - жөні
|
Жеке
жұмыс жүргізудің тақырыптары
|
Мерзімі
|
1
|
І жарты жылдық
|
|
|
Қыркүйек
|
2
|
|
|
Қазан
|
3
|
|
|
Қараша
|
4
|
|
|
Желтоқсан
|
5
|
|
|
Жұмыс
нәтижесі
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
1
|
ІІ жарты жылдық
|
|
|
Қаңтар
|
2
|
|
|
Ақпан
|
3
|
|
|
Наурыз
|
4
|
|
|
Сәуір
|
5
|
|
|
Мамыр
|
6
|
|
|
Жұмыс
нәтижесі
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
Сынып
жетекшісі:____________________________
_________________сыныбының______________________
пәні
бойынша үлгерімі төмен
оқушылармен жұмыс жоспары
20_____- 20_____ оқу жылы
Мақсаты:
Алған білімдерін кеңейтіп,
білім, білік дағды іскерлік қабілеттерін қалыптастыру, математикалық
меңгерту, оқушылардың ережелерді ұғынып, шығармашылық ойын дамытуға тәрбиелеу .
қ\с
|
Оқу
жылы
|
Оқушының
аты - жөні
|
Жеке
жұмыс жүргізудің тақырыптары
|
Мерзімі
|
1
|
І жарты жылдық
|
|
|
Қыркүйек
|
2
|
|
|
Қазан
|
3
|
|
|
Қараша
|
4
|
|
|
Желтоқсан
|
5
|
|
|
Жұмыс
нәтижесі
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
1
|
ІІ жарты жылдық
|
|
|
Қаңтар
|
2
|
|
|
Ақпан
|
3
|
|
|
Наурыз
|
4
|
|
|
Сәуір
|
5
|
|
|
Мамыр
|
6
|
|
|
Жұмыс
нәтижесі
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
Сынып жетекшісі:____________________________
Үлгермеуші
оқушылармен жұмыс жасау
Жоспары
Сабақ
үстінде үлгермеуші оқушыларға көмек беру.
Оқушылардың дайындығын бақылау
|
Сабақ
сұрада оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру
|
Оқушылардан
сабақ сұрауда тақтада көбірек жұмыс істеуге жағдай жасау.
|
Сұраққа
жауап беруде мүмкін болатын жауаптарын ұсыну .
|
Сабақ
барысында тақырыптық көрнекі құралдарды пайдалану.
|
Оқушыны
бағалауда мақтау, мадақтау сөздер арқылы ынта ықыласын арттыру.
|
Жаңа сабақты түсіндіру барысында
|
Тақырыпты
меңгертуге қызығушылығын арттыру.
|
Сабақ
түсіндіру барысында үлгермеуші оқушыларға сұрақтар қою арқылы тақырыпты
қаншалықты меңгергенін байқау.
|
Үлгермеуші
оқушыларды қандайда бір приборлар жасауда және тәжірибе өткізуде көмекші
ретінде іске тарту.
|
Үздік
оқушылардың айтқан түсіндірмелеріне үлгермеушілердің өз пікірін білдіруге
және нәтиже шығаруға жағдай туғызу.
|
______________пәнінен үлгермеуші оқушылар тізімі
Сыныбы:
қ\с
|
Айы- күні
Аты-жөні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сыныбы:
қ\с
|
Айы- күні
Аты-жөні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сыныбы:
қ\с
|
Айы- күні
Аты-жөні
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сабақ барысында өз бетінше жұмыс
|
Деңгейлік
тапсырмалар беру
|
Алдын
ала орындалған тапсырмаларға ұқсас жұмыс тапсыру
|
Тапсырманың
орындалу шарттарын түсіндіру
|
Тапсырма
орындау барысында заңдылықтар мен ережелерге сілтеме жасау.
|
Тапсырманың
орындалуы мүмкін болатын жолдарын түсіндіру және жүзеге асыру
|
Үлгермеушілерді
өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру
|
Өздік жұмыстар
ұйымдастыруда
|
Үлгермеушілердің
жұмыстарын тиянақты қадағалау, жіберілген қателерімен жұмыс жасау тексеру
және түзету
|
Үлгермеушілердің
орындауы тиіс тапсырмаларды деңгейіне қарай таңдау.
|
Тапсырмалардың
орындалуына толық түсінік беру
|
Болуы
мүмкін қиындықтарды алдын ала ескерту, тапсырманың орындалу бағыттарының
жоспарларымен таныстыру
|
Жұмыс нәтижесі .
Сабақ барысында
|
Оқыту
деңгейі
|
Оқушылардың дайындығын бақылау
|
Үлгермеушілердің
өздеріне қиын болып табылған сұрақтарды меңгеруіне қатаң бақылау жасау
|
Ауызша
жауап беруде жазбаша жұмыстарында жіберілген қателеріне сараптама жасау,
қателіктерді жоюға назарын аудару, ықпал жасау
|
Қатыспаған
тақырыптарды меңгеруіне бақылау жасау
|
Тақырыпты
немесе тарауды құрастырып болғанда негізгі түсініктермен заңдылықтарды
ережелерді қайталау, үлгермеу себептерін анықтау, түсініктер беру
|
Сабақ
барысында міндетті түрде тақырыптың негізгі элементтерін қалай түсінгенін
қадағалау
|
Жаңа сабақты түсіндіру барысында
|
Тақырыпты
қарастыру барысында оқушыларды сұрақтар қойып, оларға жауап алуын жолға қою
|
Білім
алуда қызығушылығын арттыру, қолдау жасау
|
Сабақ
түсіндіру барысында әнбебап тәсілдерді қолдану
|
Үлгермеуші оқушылармен жұмыс жасау барысы:
1.
Әрбір сабақты жан-жақты дамыта оқыту.
2.
Оқушы бойында қызығұшылығын ояту және
қалыптастыру.
3.
Оқушымен жеке жұмыс жасау.
4.
Үй тапсырмаларының арнайы дайындалуы.
5.
Ата-аналармен байланысты күшейту.
6.
Үлгермеуші оқушылардың жауапкершілігін
арттыруда сынып ұжымының ықпал етуіне жағдай жасау.
Үлгермеуші оқушымен жұмыс жасайтын мұғалімге жаднама:
Оқушының
аты-жөні:
Сыныбы:
Қай
пәндерден үлгермейді:
Оқушының
тәртібі:
Үлгермеушіні
себептері:
Оқушымен
қандай жұмыстар жүргізіледі:
Жұмыс
уақытының ұзақтығы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.