Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / "Ұлы Отан соғысы (1941-1945жж)"

"Ұлы Отан соғысы (1941-1945жж)"


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:



Сынып:

6 «А»

Пәні: Қазақстан тарихы

Өту мерзімі:

12.12.15.


Сабақтың тақырыбы

Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.

Жалпы мақсаттар:

Оқушыларға сақтардың тұрмысы,шаруашылығы, қолөнер кәсібі, діни-нанымдары мен ғұрыптарын туралы түсініктерін қалыптастыру.

Әдіс - тәсілдер

Жеке, топтық жұмыс . Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу, рефлексия

Оқыту нәтижесі:

Сақтардың тұрмысы туралы  түсініктері қалыптасады. Сақ тайпасының шаруашылығын, қолөнер кәсібін біледі. Сақтардың діни-нанымдары мен ғұрыптарын  таниды.

Дерек көздер

«Сақтар» туралы қосымша дерек, постер,оқулық

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: топқа бөлу, мақсат қою

2.Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс – әрекеті




Ұйымдастыру кезеңі:

1 мин

  • Ұйымдастыру.

Зейін қояды, жинақталады


1 мин

«Массагеттер»

«Аргиппейлер»

«Исседондар»

«Аримаспылар» арқылы топқа бөлінеді, топ көшбасшысын сайлау, сабақ тақырыбын ашу.

hello_html_36a8bdc.png

Оқушылар топқа бөлінеді.

1-топ: «Массагеттер»

2-топ: «Аргиппейлер»

3-топ: «Исседондар»

4-топ: «Аримаспылар»

1.Білу


7 мин



1. «Кім жылдам» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру. /Сұрақ-жауап/


Үй жұмысы бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

Берілген сұрақтарға жауап береді.

2.Түсіну

7

мин

Оқушылар назарын экранға аударамыз. «Сақтар» туралы қосымша дерек көреді. Слайдпен қосымша түсіндіреді.

«Сақтар» туралы қосымша дерек алады.


3. Қолдану

15 мин


7 м +8м

Топтық жұмыстар.

«Ойлан, жұптас, топтас» Постер, кластерге түсіру

1-топ:Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығына сипаттама.

2-топ: Сақтардың шаруашылығы.

3-топ: Қолөнер кәсібі.

4-топ: Діни нанымдары мен ғұрыптары.

Шығармашылық тапсырмаларды орындайды.

Смайлик арқылы бағалау.

Бағдаршам арқылы бағалау,

Қол сигналдарымен бағалау.

Шапалақтау арқылы бағалау


Дайындаған постер, кластерді тақтаға шығарып қорғайды.

/Әр топқа 2 минут/

Сергіту сәті

2 мин

Физминутка


4.Талдау, жинақтау

3 мин

Семантикалық карта бойынша тапсырма беріледі.

Оқушылар семантикалық картаны орындайды, түсіндіреді.

6.Бағалау

2 мин

Мұғалімнің жинақ бағасы

Көшбасшылар өз тобын бағалайды.

Рефлексия

2 мин

hello_html_5ffb457d.jpg

Кейінгі жұмыс

1мин

Үйге тапсырма: § 19-20 оқу, мазмұндау, 3,6 тапсырмалар



«Дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ














АШЫҚ САБАҚ

Тақырыбы: Сақтардың тұрмысы мен

шаруашылығы



6«А» сынып




Мұғалімі: Сулейменова А.Д.














Өскемен 2015 жыл


Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров113
Номер материала ДБ-024753
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх