- 15.05.2015
- 903
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мерзім | 24.02.2015 | |||
Сабақтың тақырыбы | Ұлы отан соғысына қатысқан қазақстандықтар | |||
Негізгі мақсат | Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қатысуы, қазақ халқының батырлары, олардың ерліктері жайлы мәліметтерді пысықтау, тиянақтау. | |||
Сілтеме | Тарих оқулығыСлайд | |||
Күтілетін нәтиже | Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақстандықтардың ерлігі қазақ халқының еңбектегі ерлігі, Мәскеу,Ленинградта және басқа майдандарда қазақстандықтардың жасаған жаппай ерліктерін біледі | |||
Тапсырмалар | ||||
Блум токсономиясы | Мұғалімнің ісәрекеті | Оқушының іс - әрекеті | Қолданылған модулдер | |
Білу | Ынтымақтастық атмосфераны ұйымдастыру | Бір бірлеріне тілек тілейді | Психологиялық ахуал туғызу | |
Оқушылардытоптарға бөлу 1-Топ8 А 1-Топ8 Б 2-Топ8В 3-Топ 8Г | 1-топ ұлы отан соғысының басталуы 2-топ Москва шайқасы 3-топ Ленинград шайқасына қатысқан қазақстандықтар 4-топ Соғыстың аяқталуы | |||
Түсіну | Жаңа сабақ 1-топ ұлы отан соғысының басталуы 2-топ Москва шайқасы 3-топ Ленинград шайқасына қатысқан қазақстандықтар 4-топ Соғыстың аяқталуы | Картамен жұмыс соғысқа қатысқан батырлардың суреттерін қарапойларын жинақтап, өзара талдап, ортаға бір оқушы шығып түсінгенін айтады | Топтық жұмыс, диалог, Сыни тұрғыданойлау, АКТ ны пайдалану, | |
Қолдану | Әр топқа тапсырмаларды орындату | Жаңа сабақтан алған түсініктерін қолдана отырып, тапсырманы орындайды. | Топта өзіндік білім алу | |
Талдау | Алған білімдерін талдай, салыстыра білуге дағыландыру үшін | Суреттерге қарапәңгімелеу | Талантты және дарынды | |
Жинақтау | Раунд-робин тәсілі арқылы сабақты жинақтап,сөйлем құрас тыуға нұсқау береді және оларға қолдау көрсетеді. | Әрбір оқушы бір сөзбен бірін-бірі қайталамай бүгінгі сабақтан не түсінгендерін бір сөзбен айтып шығады. | Кері байланыс | |
Үй тапсырмасы | Ұлы отан соғысына қатысқан басқа да батырлар жайлы мағлұмат | |||
Бағалау | Оқушыларға таратылып берілген бағалау бетшесіндегі жинаған ұпай санына қарай бағалау, жиынтық бағалау, рефлекция. | Әр оқушы өзін-өзі бағалайды, мұғаліммен келісе отырып бағасын қояды, бүгінгі сабақтың өтілуі туралы өз ойларынстикерге жазып, тақтаға әр смайликтің тұсына іледі. | Формативті және суммативті бағалау | |
Кері байланыс | «Білемін», «Білдім», «Білгім келеді» | Рефлексия | ||
6 610 726 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баинбекова Зина Кыдырбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.