"Ұлы Жібек жолы". Ашық сабақ жоспары.

Сабақтың тақырыбы: «Ұлы Жібек жолының  Қазақстандағы тармақтары»

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Ұлы Жібек жолының Қазақстандағы тармақтарымен және сілемдерімен таныстыру. Оңтүстік Қазақстанның Батысқа шығатын, Жетісудың Шығысқа шығатын басты қақпа екені ретіндегі маңызын түсіндіру.

Дамытушылық мақсаты:Оқиғаларға қатысты тарихи танымын  қалыптастыра отырып, ойлау, талдау, қорытынды жасау қабілеттерін дамыту, өзіндік жұмыстар жасай білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік мәні:Барлық салада Отанының ілгері дамуы үшін үлес қосуға, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

            Сабақ: әдебиетпен, дүниежүзі тарихымен пәнаралық

                        байланыс негізінде  жүргізіледі.     

           Сабақ түрі: саяхат сабақ.

          Сабақ барысы: Ұйымдастыру , түгендеу.

        Кіріспе сөз: Мұғалім Ұлы Жібек жолының басталуына тоқталады.

 «Психологиялық тренинг» онда оқушыларға «сергіту сәті» ретінде қолданылады.

 Жаңа сабақ: «Түйе» жануарымен саяхат басталады:

1-бекет:  Қытай мемлекеті, Ұлы Қытай қорғаны, Хуанхэ өзені.

Тапсырма:“Тарихи сынақ хат”  оқушы шиыршықталған қағаздан сұрақтар  

                                                            оқиды.

Ұлы Жібек жолының Шығысқа шығатын бір бағыты оңтүстік-батыс Жетісу жерінен Тараз қаласы арқылы Алматыға жеткен.        

2-бекет:      Тараз қаласы.

Тапсырма: “Теңгедегі сыр”  Ұлы Жібек жолы кезіндегі теңге мен ҚР теңгесін салыстыру.

 3-бекет:   Алматы қаласы.

Тапсырма: “Тарихи  диктант”

   Берілген сөздерден тарихқа қатыстысын жазу немесе айту;

Күнделік; Түрік; Қаған; Әлем; Хабар; Таншу; Тараз; Сарай; Қала; Мәдениет; Топ; Көшпелі; Мемлекет; Саяси; Қажет; Қағаз; Ескерткіш; Қимақ; Жақсы; Суяб; Дың; Якка; Қобыз; Етік; Бұрыш; Айна; Тарақ; Сабын;

 4-бекет:  Қойлық қаласы

 Тапсырма:  “Сен маған, мен саған”

   Оқушылар даярлап келген сұрақтарын бір-біріне қояды.

  5- бекет:  Отырар қаласы

 Тапсырма:“Отырардан кімдер шықты?”

                    “Қандай оқиғалар болды?”

                   Мұхтар Шахановтың  «Отырар туралы»  өлеңін оқу.

6- бекет:  Түркістан қаласы

                      Тапсырма:

“Қазақ хандығының-550 жылдығы”мерейтойына байланысты

 «Фото жұмбақ»    бірнеше хандардың суреттері көрсетіледі кім екенін оқушылар айтады.

7- бекет:  Сауран қаласы

                     Тапсырма:

     «Діндер тоғысы». Онда : манихейлік дін, христиан діні және ислам діні туралы айтады.

8-бекет: Испиджаб (Сауран) қаласы

                    Тапсырма:

      “Венн диаграммасы”  Оқушылар «түйе», «ұшақ», «машина» суреттеріне қарап ерекшелігі мен ұқсастығын айтады.

Бекіту бөлімі: «Сәйкестендір». Берілген тапсырмаларды реттеп қояды.

Қорытынды: Жерорта теңізіне жеткен Ұлы Жібек жолының тарихи

                          маңызы туралы айтылады.

 Оқушылардың сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып «түйе», «ұшақ», «машина» суреттерінің тұсына қояды.

Бағалау бөлімі:

Үйге тапсырма: оқу, әліде тың материалдар іздеу тапсырылды.