Ұлыбритания Дүниежүзі тарихы 9 сынып

9сынып.  Дүниежүзі тарихы                                                                                                    Күні:12.10.15

тақырыбы	Ұлыбритания
Мақсаты	Ұлыбританияның соғыстан кейінгі үкіметтерінің ішкі-сыртқы саясаты туралы білімдерін  кеңейту. Англияның саяси жүйесіне,ондағы партиялық жүйенің өзгерістеріне аударып, лейбористер ықпалының күшеюі туралы  білу.
Күтілетін нәтиже	Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Ұлыбританияның экономикалық жағдайы туралы оның ішкі және сыртқы саясаты  туралы біледі. Топпен жұмыс жасай алады.. Тақырыпты терең түсіну қабілеті дамиды.
7 модульдің қолданылуы	1.АКТ 2.ОЖТ 3.Оқытудағы басқару және Көшбасшылық 4. СТО 5. ОүБжОБ
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	«ББҮ», «салыстыру», «топтастыру», Венн диаграммасы,
Қолданылатын ресурстар	Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі	Шаттық шеңберін жасай отырып, оқушыларды санау арқылы  топқа бөлу	Оқушылардың мұндағы мақсаты топтасу санау арқылы  өз жұптарын тауып, бір топ болып құралу

Сабақ кезеңдері	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын  ояту	«семантикалық карта»      арқылы үй тапсырмасын қайталаға сыныптқа сұрақтар беру Келісім атауы Қатысушы мемлекет Нәтиже 1. 2. 3. 1.Ұлттар Лигасы қашан құрылды? 2.Версаль-Вашингтон жүйесі?	Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру Кестені толтыру	Мұғалім берген тапсырманы орындау Слайдта жазылған барлық қайталау сұрақтары мен тапсырмалар интерактиті тақтамен беріліп, әр топ өз білгендерін, білетіндерін сыни тұрғыдан ойлау арқылы нақты дәлелдермен жауап береді. Кестені толтырады
Түсіну	АКТ (бейнебаян) Сұрақ жауап диалогтық қатынас	Жаңа сабақты оқушыларға бейнебаян көрсету арқылы бастаймын. Содан түсінгендерін топтастырады	Оқушылардың мұндағы мақсаты алған мәліметтерін дәптерлеріне түртіп алу, өз ой-пікірлерімен санаса білу Топпен жұмыс жасау
Қолдану	«Топтастыру» стратегиясы	Осы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату, мәтінмен жұмыс	Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді
Талдау	ББҮ кестесін Білемін Білгім келеді Үйрендім	Әр топқа тапсырма бойыншатапсырмалар таратылады	Әр топтан оқушы шығып жаттығулар орындайды
Жинақтау	«Венн диаграммасы» (кітап,суретпен жұмыс, жинақтау, бағалау)  (5 мин	Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты тапсырма қағаздарын таратады Франция мен Ұлыбританияны салыстырады	Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын  қағазға жазып береді
Бағалау	Бірін-бірі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау парақшалары	Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату	Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия	«Екі жұлдыз, бір тілек»	Оқушылар берілген кестені толтырады	Ұсынылған стикерді толтыру