Инфоурок / Химия / Презентации / Личностно-ориентированный подход в реализации профильного обучения.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Личностно-ориентированный подход в реализации профильного обучения.

библиотека
материалов
Личностно-ориентированный подход в реализации профильного обучения август п....
 Вознюк Наталья Ивановна. Учитель химии и биологии
К. Д. Ушинский Умение учителя занять во время урока всех учащихся есть критер...
выступает не сумма знаний, умений, навыков, а активный запас ключевых компет...
Требования к технологиям личностно-ориентированного образования: диалогичност...
Личностно-ориентированная педагогика открывает новые принципиальные подходы и...
В рамках личностно-ориентированного обучения как самостоятельные технологии м...
Личностно-ориентированный характер профильного обучения предполагает учет поз...
Профильное обучение в школе. Это что такое? Профильное обучение не является...
Учитель профильной школы должен обеспечивать 	Вариативность и личностную орие...
Учитель профильной школы должен обеспечивать 	Практическую ориентацию образов...
Учитель профильной школы должен обеспечивать 	Завершение профильного самоопре...
Достижение выпускниками нового, более высокого качества образовательной подго...
Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы Задачи...
Реализация профильного обучения в школе Задача профилизации: создать такие ус...
Структура и содержание профильного обучения Базовые общеобразовательные предм...
Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь При наборе в 10-е классы для...
проблемный метод метод прогнозирования результатов развивающее обучение мето...
 Презентация мини-проектов по теме «Неметаллы» 10 класс
Решение экспериментальных задач химия 10 класс
Урок-игра
 Презентации
 Практикум
Лекции
 Творческие работы
Рефераты
Экспериментируем 11 класс
Вот мы какие!!!
Я убеждена в том, что именно профильное обучение как нельзя лучше позволяет р...
В. Гете сказал: «Человек должен верить, что непонятное можно понять…» Не сек...
 Успехов в работе!
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Личностно-ориентированный подход в реализации профильного обучения август п.
Описание слайда:

Личностно-ориентированный подход в реализации профильного обучения август п.Шантобе.

№ слайда 2  Вознюк Наталья Ивановна. Учитель химии и биологии
Описание слайда:

Вознюк Наталья Ивановна. Учитель химии и биологии

№ слайда 3 К. Д. Ушинский Умение учителя занять во время урока всех учащихся есть критер
Описание слайда:

К. Д. Ушинский Умение учителя занять во время урока всех учащихся есть критерий достоинства учителя.

№ слайда 4 выступает не сумма знаний, умений, навыков, а активный запас ключевых компет
Описание слайда:

выступает не сумма знаний, умений, навыков, а активный запас ключевых компетенций, обеспечивающих образование на современном уровне, самореализацию и успешную адаптацию. Целью образования в настоящее время

№ слайда 5 Требования к технологиям личностно-ориентированного образования: диалогичност
Описание слайда:

Требования к технологиям личностно-ориентированного образования: диалогичность деятельностно-творческий характер направленность на поддержку индивидуального развития ребенка предоставление ему необходимого пространства свободы для принятия самостоятельных решений творчества выбора содержания и способов учения и поведения

№ слайда 6 Личностно-ориентированная педагогика открывает новые принципиальные подходы и
Описание слайда:

Личностно-ориентированная педагогика открывает новые принципиальные подходы и тенденции в решении вопросов «чему» и «как» учить сегодня Содержание обучения рассматривается как средство развития личности, а не как самодовлеющая цель Обучение ведется, прежде всего, обобщенным знаниям, умениям и навыкам и способам мышления; осуществляется объединение, интеграция различных дисциплин Достигается вариантность и дифференциация обучения на основе деятельного подхода Активно используется положительная стимуляция учения

№ слайда 7 В рамках личностно-ориентированного обучения как самостоятельные технологии м
Описание слайда:

В рамках личностно-ориентированного обучения как самостоятельные технологии можно выделить: Разноуровневое обучение Коллективное взаимообучение Модульное обучение Технологию проектного метода Игровые технологии Информационно-коммуникативные технологии Технологию сотрудничества

№ слайда 8 Личностно-ориентированный характер профильного обучения предполагает учет поз
Описание слайда:

Личностно-ориентированный характер профильного обучения предполагает учет познавательных интересов, склонностей, способностей, потребностей, профессиональных намерений старшеклассников, предоставление учащимся права выбора профильных предметов и элективных курсов, расширение возможностей выстраивания старшеклассником индивидуального образовательного маршрута.

№ слайда 9 Профильное обучение в школе. Это что такое? Профильное обучение не является
Описание слайда:

Профильное обучение в школе. Это что такое? Профильное обучение не является профессиональным или производственным, его главная цель - самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование - это углубление знаний, склонностей, совершенствование ранее полученных навыков через создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы. Эта подготовка ориентирована на индивидуализацию обучения и профессиональную ориентацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.

№ слайда 10 Учитель профильной школы должен обеспечивать 	Вариативность и личностную орие
Описание слайда:

Учитель профильной школы должен обеспечивать Вариативность и личностную ориентацию образовательного процесса (проектирование индивидуальных образовательных траекторий)

№ слайда 11 Учитель профильной школы должен обеспечивать 	Практическую ориентацию образов
Описание слайда:

Учитель профильной школы должен обеспечивать Практическую ориентацию образовательного процесса с введением интерактивных, деятельностных компонентов (освоение проектно-исследовательских и коммуникативных методов)

№ слайда 12 Учитель профильной школы должен обеспечивать 	Завершение профильного самоопре
Описание слайда:

Учитель профильной школы должен обеспечивать Завершение профильного самоопределения старшеклассников и формирование способностей и компетентностей, необходимых для продолжения образования в соответствующей сфере профессионального образования

№ слайда 13 Достижение выпускниками нового, более высокого качества образовательной подго
Описание слайда:

Достижение выпускниками нового, более высокого качества образовательной подготовки; Формирование в процессе овладения системой знаний творческой самостоятельности, становление исследовательских и проектировочных позиций; Умение использовать полученные знания в качестве основы и средства для приобретения новых знаний, их дальнейшего расширения и углубления; Развитие качеств инициативной личности. Задачи профильного обучения

№ слайда 14 Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы Задачи
Описание слайда:

Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы Задачи: Учебная - «научить учиться» Профориентационная Задача общего развития Профильные старшие классы: Профильные классы, функционирующие в системе "школа-вуз". Профильные классы, использующие специально разработанные учебные планы. Классы углубленного изучения профильных предметов.

№ слайда 15 Реализация профильного обучения в школе Задача профилизации: создать такие ус
Описание слайда:

Реализация профильного обучения в школе Задача профилизации: создать такие условия в школе, чтобы каждый ученик нашел себя, понял, к какой сфере деятельности он склонен и наиболее способен.

№ слайда 16 Структура и содержание профильного обучения Базовые общеобразовательные предм
Описание слайда:

Структура и содержание профильного обучения Базовые общеобразовательные предметы Профильные общеобразовательные предметы Элективные курсы

№ слайда 17 Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь При наборе в 10-е классы для
Описание слайда:

Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь При наборе в 10-е классы для нас главным является даже не результат, с которым школьник подошел к этому этапу, а его интересы, склонности, отношение к учебе.

№ слайда 18 проблемный метод метод прогнозирования результатов развивающее обучение мето
Описание слайда:

проблемный метод метод прогнозирования результатов развивающее обучение метод проектов компьютерные технологии тестовый контроль знаний выполнение индивидуальных, парных и групповых заданий. Элементы современных образовательных технологий

№ слайда 19  Презентация мини-проектов по теме «Неметаллы» 10 класс
Описание слайда:

Презентация мини-проектов по теме «Неметаллы» 10 класс

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Решение экспериментальных задач химия 10 класс
Описание слайда:

Решение экспериментальных задач химия 10 класс

№ слайда 22 Урок-игра
Описание слайда:

Урок-игра

№ слайда 23  Презентации
Описание слайда:

Презентации

№ слайда 24  Практикум
Описание слайда:

Практикум

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Лекции
Описание слайда:

Лекции

№ слайда 27  Творческие работы
Описание слайда:

Творческие работы

№ слайда 28 Рефераты
Описание слайда:

Рефераты

№ слайда 29 Экспериментируем 11 класс
Описание слайда:

Экспериментируем 11 класс

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Вот мы какие!!!
Описание слайда:

Вот мы какие!!!

№ слайда 33 Я убеждена в том, что именно профильное обучение как нельзя лучше позволяет р
Описание слайда:

Я убеждена в том, что именно профильное обучение как нельзя лучше позволяет реализовать личностно ориентированный подход в образовании, то есть осознанную ориентацию учителя на личность ребенка, содействовать становлению человека, заложить в ребенке механизмы самореализации, саморазвития, адаптации и самовоспитания.

№ слайда 34 В. Гете сказал: «Человек должен верить, что непонятное можно понять…» Не сек
Описание слайда:

В. Гете сказал: «Человек должен верить, что непонятное можно понять…» Не секрет , что ученикам на уроке интересно тогда, когда понятно. Для того чтобы учиться с интересом и увлечением, обучающиеся должны быть вовлечены в разнохарактерную деятельность на основе личного опыта. Помочь им в этом – задача всех учителей!

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36  Успехов в работе!
Описание слайда:

Успехов в работе!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-111928

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"