Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Личностно-ориентированное обучение на уроках изобразительного искусства.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Личностно-ориентированное обучение на уроках изобразительного искусства.

библиотека
материалов
���������-��������������� �������� �� ������ ���������������� ���������. ����������� ���� ������� �������� ������� ����� ������ � ����� ����������. ���������� ����� ������� ���������� ������ - ������� � ����������� ���������������� ��������. ��������� �������� �������� �������� ���������� ������ �������������� � ������������� �������� �����, ������������� �������������� ��������. ����� ������ ���� �� ������ "������ �� ����" �� � "������ �� �������". � ���� �����, ������ ������� ������� �������, ������������� �������, ����, �����, ����������, ������ �������������� ������ ������ ���� ������ �� �����. ���� �������� ������ ���� � �� �������� �������� ������� � ��������. ���������� ��� ��� ��������� ������� ���������-��������������� ��������. �������� ������� ��������� ���������������� �������� ����� ������� � ���, ����� �������� ���������� ��������������� ����� ��������, ����������� ��� � ����������, ������� � ��������� �������� ���������� � ��� ����� ������� ����������� ������� ���������. �� ������ ���������������� ��������� ������� ������ ��������� � ���� ������������, ������������ �������������� ������ ������, ����� ���������� ����� �� ������� � ����� �� ������ ������������, � ����, ������� ����������� ������������ ������� �� �� ��������. �� ����� ������ �������� ���������� ��������, ���������� � ��������� ������������ �����������, �������, ���������� �������. �� ��������� ��������������� ������ ������� ���, � �������� ������. ��������� ������ ������� � ����� ������ �������. ��� ���������� ������� �� ��� �������, � ������ ���������� ���� �� ���� ����������� � ������. ������� � ������ ��� � ����������� ��������� ������, �� ������ ����� ����� �� ������������ �����������. ��� � ������ ���� ����� ��������� ������ ������������ ������������ �����. ������� ���� ������������ �������� ���������-���������������� ������� - ������ ����������� �������, � ������� ���� ���� ������������ � ������������ ��������� � ������� ������ �� ������� �������������� ������������. ���� �� ������� ���������� ��������� - ���������������� �������, ���������� ����� ������������, ���������� ������ �������������� ������, ������������ �������������� � ���������� ��������� � ���� - ��� ����� ��������. ���, �� ����, - ������� ������ ������������, ����� ������, ���� �� ����� �������������� �����������. �� ����������� ��������� ����������� ������� ������� �������� ������������ ��� ������� ��������. ����� �������, ������� �� ������ ���������� ������������. ��� ����������, �������������� �������, ����� ����������� ������������ ������ �������������� ��������, �������������� ������, ���������� �������������� ����� ������� ���������. �������� �������, ����� ������� ���� ������ ���-�� �� ������. ����� �����, ����� ���� �������� ���� �����, ������������ ���������� �����. ������ ��� ��������� ���������-���������������� �������, �� � �������� 5-� - 7-� ������� ��������� ��������� ������������ ��������-����������� �� �����: "������ �������", "������� �������� ���������" "���������� �����", " ������� �������� ��������� ������". ��������� �������� �������� � ���� ����������� � ������������ �� ������ ���������������� ���������. ��� �������� �� ��������, ��� � ���� �������� �������� ������� � ������� ��������� �������� ���������. ����������� ���������� �������� ���� �����������, ������������� ��� ������ � ��������, ���������� � ���, ��� �� ���������� � ���������� �� ���� ������ ��������. ���������-��������������� �������� ���������� ������ � ���������������� �������, �������� ��� ����������, ��������� � ������������� �������� � ������� � ��� ������� �������. ������ �������� ���������-��������������� �������� ����������� � ������� ������� ����� ���������������� ���������, ��������������� ����������. ���� ��������� ������������, ��� ������������ ��������� � ������� � ��������������� ����������, � �����������, �������� � ������� ��������. ��������� ������� �������� �����������, ���������� � � ��������� ������� � ������������ ������, ����, ��������; ������� �� ��������� ������ �� �����������, � ������� �� ���������� � �������������� ���������� (���������, �����, ���������������) ��� �������� ���������� ������� (��������� ���������, �����). ������ ��������, ����� ������� ����� ���������� ������� � ������ ���� �������, � ��� ����������. ������ ����� �������� ������ ������������� �������� � ����������, ������� ����� � ����� ��������� � �������� ��������������� ���������. �, ����� �� �����, ������� - ��������� � ������� ����, ��������� � ����� ������ � ��������� ����������, ������ ����������� ��������������� � ���������������� ��������. � �������� ������ �� ������ ���������������� ��������� � � ��������� ���� �������� � �������� ���������������� ���������, � ��������� ����������, �����������, �������� ����������� ��������� � ����������� ������. � ����� ���, ��� �� ����� ��������� ��������� ������� � �������, � �� ��������� � �������� ��� �� ���������. ���, ��� ������ ��� ����������� �������� � ����� ���������: �����������; �������; ���������� � ����������� ��������; ��������������� ������; ������ ��������������� ���������� (������ ������������� ������, �������� ����������, ������������ �����); ��������� �������� ����� (������������� �������), ��������������� ����������� (��������, �����, ����, �������� �����, �������, ��������� � �.�.). �������� �������������� ������������ ������������ ������� �������, �����, ����������������� �������. ���������-��������������� ����������� �� ��������� ������������� �������� � ��������� ����������, � ������� ������ �� ������������ �������� �, ��������������, ������� ���������� ������� ��������� ���������������� ��������. ������ ����������. 1. ��������� �.�. ���������� ��������.- �.: ����������, 1979. - 144 �. (���������� � ��������. �-�� ������). 2. ��������� �.�. ��������� ��������������� �������� � ����������� ����� /�.: �������, 1996 - 96 �. 3. ���������� ���������� ���������-���������������� ������� ������� ����������, 1995.,- �2. - �.13-21. 4. ��������� �.�. ��������� ���������-���������������� ����������. �., 2000 �. 
Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров136
Номер материала ДВ-166307
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх