- 05.12.2014
- 1585
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
№ п/п
Вопросы для изучения
Практический выход
1.
Концепция модернизации российского образования
Выступление на педагогическом совете
2.
Условия достижения нового современного качества образования
Использование изученного при планировании учебной работы с учащимися
3.
Качество образовательных программ
Учет возможностей образовательных программ в работе по рабочим программам
4.
Качество образовательных технологий
Уверенное ориентирование в выборе образовательных технологий при построении систем уроков по рассматриваемым учебным темам
5.
Повышение качества образования через совершенствование современного урока
Оптимизация учебного процесса по предмету в каждом классе
6.
Повышение качества образования через использование инновационных технологий
Наиболее полное использование имеющихся современных средств обучения на уроках
7.
Повышение качества знаний по математике посредством использования системы контроля
Совершенствование диагностического, коррекционного контроля за усвоением учащимися материала по математике
8.
Система работы по математике в 5 классе в свете требований ФГОС
Использование в практике работы с пятиклассниками
6 662 872 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чугунова Тамара Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.