Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Презентации / "Ликвидация ханской власти в Казахстане" ( 8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

"Ликвидация ханской власти в Казахстане" ( 8 класс)

библиотека
материалов
Презентация к уроку 8 класса учитель истории Задорожная Л.Г. СШ3 г. Житикары...
 Тема урока: Ликвидация ханской власти в Казахстане
Цель урока: обеспечить усвоение и закрепление ранее усвоенных знаний ,установ...
Планируемые результаты: Обучающие (познавательная сфера) Ученик будет: -знат...
Тип урока: СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
План урока: 1.Исторический диктант 2. Актуализация опорных знаний 3.Работа с...
Применяемые формы и методы -индивидуальная работа -работа в парах -групповая...
Исторический диктант 1.Укажите фамилию инициатора ликвидации ханской власти в...
Работа в группах
Задания: 1 группа собирают последовательность событий отвечают: - Ақтабан шұб...
3 группа Отвечают: 1723-1727гг –годы великого бедствия 1730год-посольчство А...
2 группа историческая терминология Казенный- государственный Старшина -управ...
Физминутка
Новые исторические термины Анимация электронного учебника №5,6 (обсуждение и...
Задание: 1 группа составить кластер Система Здравоохранения 2 группа Предста...
Прием «Чайный сервиз» 1 группа .......... Хан Абулхаимр 2группа ............Е...
Рефлексия Подведение итогов урока оценивание
Анкета для учащихся / рефлексия / 1.Что вы поняли или узнали нового на уроке...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку 8 класса учитель истории Задорожная Л.Г. СШ3 г. Житикары
Описание слайда:

Презентация к уроку 8 класса учитель истории Задорожная Л.Г. СШ3 г. Житикары История Казахстана

№ слайда 2  Тема урока: Ликвидация ханской власти в Казахстане
Описание слайда:

Тема урока: Ликвидация ханской власти в Казахстане

№ слайда 3 Цель урока: обеспечить усвоение и закрепление ранее усвоенных знаний ,установ
Описание слайда:

Цель урока: обеспечить усвоение и закрепление ранее усвоенных знаний ,установить и рассмотреть историческую хронологию колонизации края, проследить ход исторических событий связанных с ликвидацией ханской власти. Задачи: - обеспечить усвоение и закрепление исторических понятий, событий, исторических личностей.   -создать условия для формирования умений работать в парах, группах, осуществлять взаимоконтроль   -формировать историческую грамотность через усвоение исторических терминов   -воспитывать чувства ответственности в работе, уверенности в себе, самостоятельности, навыков контроля и самоконтроля

№ слайда 4 Планируемые результаты: Обучающие (познавательная сфера) Ученик будет: -знат
Описание слайда:

Планируемые результаты: Обучающие (познавательная сфера) Ученик будет: -знать содержание терминов и понятий, обосновывать историческое событие, хронологию -классифицировать и обобщать, объяснять связь событий, запоминать термины -находить главное, отсортировать информацию, устанавливать хронологическую цепочку, вычленять главное   Развивающие(системно-деятельностная сфера) Будет уметь: -задавать необходимые вопросы -осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль -организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять способы взаимодействия, планировать общие способы работы   Воспитывающие(личностная сфера) Иметь: -мотивацию к самообразованию, самоконтролю и анализу своих действий -понимать значимость знаний, истории жизни людей, происходившие события -осознавать необходимость знания истории Родины, воспитание патриотизма.  

№ слайда 5 Тип урока: СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Описание слайда:

Тип урока: СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

№ слайда 6 План урока: 1.Исторический диктант 2. Актуализация опорных знаний 3.Работа с
Описание слайда:

План урока: 1.Исторический диктант 2. Актуализация опорных знаний 3.Работа с электроным учебником. Составление кластеров по теме, защита проекта . 4.Прием “Чайный сервиз” 5.Рефлексия

№ слайда 7 Применяемые формы и методы -индивидуальная работа -работа в парах -групповая
Описание слайда:

Применяемые формы и методы -индивидуальная работа -работа в парах -групповая работа -развитие критического мышления

№ слайда 8 Исторический диктант 1.Укажите фамилию инициатора ликвидации ханской власти в
Описание слайда:

Исторический диктант 1.Укажите фамилию инициатора ликвидации ханской власти в Казахстане? 2.Реализация упразднения ханской власти начинается с принятия какого закона? 3. Цель реформирования ханской власти в Казахстане? 4.В каком году официально разрешено быть избранным по должности старшего султана, человека, несултанского происхождения? 5.Почему казахский народ отверг идею перехода их к земледелию?

№ слайда 9 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 10 Задания: 1 группа собирают последовательность событий отвечают: - Ақтабан шұб
Описание слайда:

Задания: 1 группа собирают последовательность событий отвечают: - Ақтабан шұбырынды - Посольство Абулхаира прибыло в Петербург - Присоединение Младшего жуза к Рос. Империи - Начало колонизации земель Казахстана - Правление хана Абылая - крестьянская война под руководством Е.Пугачева - национально освободительное движение С. Датова - экспедиции русских ученых в Казахстане -«Устав о Сибирских киргизах»

№ слайда 11 3 группа Отвечают: 1723-1727гг –годы великого бедствия 1730год-посольчство А
Описание слайда:

3 группа Отвечают: 1723-1727гг –годы великого бедствия 1730год-посольчство Абулхаира прибыло в Петербург 1731год- присоединение Младшего жуза к России 1771-1781гг- правление хана Абылая 1773-1775гг Крестьянская война под рук-м Е. Пугачева 80-е гг XVIIIвека- национально-освободительное движение под рук-м

№ слайда 12 2 группа историческая терминология Казенный- государственный Старшина -управ
Описание слайда:

2 группа историческая терминология Казенный- государственный Старшина -управитель рода Марионетка- исполнитель чужой воли «Движение невидимки» - национально- освободительное движение отрядов С. Датова Манифест –призыв Колонизация –захват территории 4 группа историческая личность С.Датов –батыр рук-ль нац. осв. движения Е.Пугачев- самозванец рук-ль крестьянской войны Абылай – хан трех жузов, госуд. Деятель Абулхаир- хан Мл. Жуза

№ слайда 13 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 14 Новые исторические термины Анимация электронного учебника №5,6 (обсуждение и
Описание слайда:

Новые исторические термины Анимация электронного учебника №5,6 (обсуждение информации) 1.Причины введения Уставов на тер-и Казахстана? 2.Особенность системы управления округами? 3.Влияние Уставов на общественую жизнь.? Составление кластеров и защита проектов

№ слайда 15 Задание: 1 группа составить кластер Система Здравоохранения 2 группа Предста
Описание слайда:

Задание: 1 группа составить кластер Система Здравоохранения 2 группа Представить Ситуацию в Среднем жузе после принятия «Устава об Оренбургских киргизах» после 1822года 3группа 1844год Положение об Оренбургских киргизах» его особенности, для чего было введено 4 группа Последствия уставов 1822-1824гг Как плюсы так и минусы выделить

№ слайда 16 Прием «Чайный сервиз» 1 группа .......... Хан Абулхаимр 2группа ............Е
Описание слайда:

Прием «Чайный сервиз» 1 группа .......... Хан Абулхаимр 2группа ............Е. Пугачев 3группа ...........С. Датов 4группа............Хан Абылай

№ слайда 17 Рефлексия Подведение итогов урока оценивание
Описание слайда:

Рефлексия Подведение итогов урока оценивание

№ слайда 18 Анкета для учащихся / рефлексия / 1.Что вы поняли или узнали нового на уроке
Описание слайда:

Анкета для учащихся / рефлексия / 1.Что вы поняли или узнали нового на уроке?_______________________________________________ 2.Какая информация показалась более интересной?__________________________________________ 3.При выполнение, каких заданий появились трудности?____________________________________________ 4.Понравилась ли вам работа в группе? Если да то чем?__________________________________________________ 5.Что мешало вам работать в группе?________________________________________________  

Краткое описание документа:

Данная разработка урока соответствует календарному плану. Урок проводился в октябре месяце 2014 года.

Работа на уроке проводилась в парах. Реализация данной разработки урока прошла успешно, все цели и задачи поставленные мной реализованы. В ходе урока применялись дифференцированные задания, с учетом индивидуальных способностей учащихся. 

Работа в группах при изучении нового материала, позволяет учащимся выделить самое главное. Затем зищитить свой проект, сделать вывод.

 Также на уроке применялся рефлексивный прием, когда после изученного материала, учащиеся делали вывод: "Что понравилось больше...?" , "Что запомнилось наиболее всего..."

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров987
Номер материала 402951
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх