Линейка ко дню космонавтики

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

на тему

«ДЕНЬ  КОСМОНАВТИКИ»

подготовила и провела Сотникова Н.К., учитель 4-го класса

Цель. Познакомить учащихся с первыми советскими космонавтами; расширять словарный запас школьников; закреплять умение пользоваться словарями, справочниками. Проверка полученных знаний, умений и навыков и их комплексное совершенствование в  учебной и игровой обстановке

Оборудование – проектор, ПК.

Слайды с вопросами к кроссворду; портреты первых космонавтов; фотография отряда первых космонавтов; фильм о полете в космос, видеоаппаратура; аудиозаписи песен А. Пахмутовой и Н. Добронравова «Знаете, каким он парнем был?» и «Четырнадцать минут до старта», магнитофон.

Оформление:  

Рисунки на тему космических путешествий; звезды, макеты космического корабля, спутников и  т. п., сделанные из кар тона и бумаги.

Ход мероприятия

Слайд 1 Ведущий: 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать "что тут особенного"? Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике. Слайд 2 Ученик 1: Ладонью заслонясь от света, сидит мальчишка. Тишина. И вдруг волшебное:  - Ракета достигла станции Луна. - И оторвавшись от тетрадок, сказал с достоинством: - Порядок.  Как будто так и быть должно, должно быть так, а не иначе. Слайд 3 И удивительного нет, что это нами, нами начат Штурм неразгаданных планет.                     (Л. Татьяничева) Слайд 4 Ученик 2: Земля в огнях, и небо слепо, но к звёздам рвутся корабли. Мы завоёвываем небо… Для общей радости земли. Слайд 5 Ученик 3: 4 октября 1957 года началась новая эра - эра освоения космоса. В этот день был осуществлен запуск первого космического аппарата – искусственного спутника Земли. Вслед за первым спутником 3 ноября 1957 г. Советский Союз запустил на орбиту Земли космический аппарат «Спутник-2» с живым существом на борту, собакой Лайкой Слайд 6                 Ученик 2 В 1960-м, собаки Белка и Стрелка - экипаж первого космического корабля. Милые дворняжки, которыми гордилась вся страна, увековеченные кинохроникой, на открытках, марках. «Космические собаки, первопроходцы» - так писали о них в те далекие от наших дней годы. Лайка, Белка, Стрелка долгое время прокладывали дорогу первому человеку-космонавту, до звездного часа которого оставалось совсем немного... Слайд 7 Ведущий: Мы сегодня вместе с вами совершим небольшое путешествие по планетам нашей Галактики и познакомимся с космонавтами – первопроходцами космоса. Но сначала небольшая разминка. Отгадайте загадки.                 Читают 2 ученика (1 и 3) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет. Человек им управляет. Что же это? (Самолет) Крыльев нет, но эта птица Полетит и прилунится. (Луноход) Чудо-птица – алый хвост Прилетела в стаю звезд. (Комета) Рассыпалось ночью зерно, А утром – нет ничего.  (Звезды) Ночью на небе один золотистый апельсин. Миновали две недели, апельсина мы не съели, Но осталась в небе только апельсиновая долька. (Луна, месяц) Из какого ковша не пьют, не едят, А только на него глядят? (Созвездие Большая Медведица) Вся дорожка усыпана горошком. (Млечный путь) Над клубком челнок летает, На клубок витки мотает. (Спутник) Человек сидит в ракете. Смело в небо он летит, И на нас в своем скафандре он из космоса глядит. (Космонавт) Бродит одиноко огневое око, Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце) Ведущий: Молодцы, справились. Предположительно, Вселенная возникла в результате невообразимо мощного Большого Взрыва, который произошел примерно 15 миллиардов лет назад. Солнце и движущиеся вокруг него тела составляют Солнечную систему Слайд 8 -  «Планеты солнечной системы»                 Ученик 4 Планеты у Солнца танцуют как дети: Меркурий заводит их хоровод, Чуть дальше Венера в пространстве плывет. Встречаем мы Землю рядом с Луной И огненный Марс, что кружит за Землей. За ними - Юпитер, из всех великан, И дальше Сатурн в кольцах видится нам. Последние три едва различимы, Мрачны и холодны, но их отличим мы: Уран, и Нептун, и кроха Плутон. Слайд 9 -  Солнце                 Ученик 5 Наша жизнь возможна лишь бла­годаря Солнцу. Люди понимали это еще в глубокой древности и по­читали Солнце как божество. Они называли его по-разному: в Древ­ней Греции Солнце называли Гелиос, в Египте - Ра, а наши предки славяне - Ярило. Солнце - это звезда, раскален­ное небесное тело, имеет форму шара. Оно больше Земли в диаметре в 109 раз, а по массе - в 330 тысяч раз. Слайд 10: Меркурий                 Ведущий:                                На слайде спряталось название ближайшей к Солнцу планеты. Угадайте ее на-                             звание. Ученик 6: Верно, это Меркурий. Планета получила свое название в честь римского бога торговли. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днем на Меркурии жара, а но­чью - ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная. Ведущий:                 И снова небольшая разминка. Игра: «Доскажи словечко» Не в первый раз, не в первый раз в огне и звуках грома  Ракета в космос поднялась с земного...  (космодрома) Уходит в небо экипаж, отныне знаменитый. Мы будем слушать репортаж с космической... (орбиты) Уже оставил луноход следы на лунной пыли: На ближнем спутнике Земли тропинку...  (проложили!) У нас сбываются мечты: покажут в телекадре, Как по Сатурну ходишь ты в космическом... (скафандре) С друзьями в небо ты глядишь, конечно, твердо веря, Что подрастешь - и полетишь к загадочной... (Венере!) Слайд 11 - Венера                 Ученик 7: Вторая от Солнца планета Венера носит имя богини красоты, выглядит как очень яркая звезда, ее еще называют «утренней звездой». По размеру Венера почти такая же, как Земля, к тому же окружена атмосферой. Атмосфера-то у Венеры есть, только состоит она тоже в основном из углекислого газа, совсем непригодного для дыхания. Хотя побывать там было бы весьма интересно, но пока невозможно. Очень загадочная планета. Ученик 8: Полгода длится день ее, и ночи не короче. А Солнце с запада встает: упрямица так хочет. И среди прочих шуток: там год короче суток. Ученик 7: Она чудовищной жарой встречает смельчаков И сыплет серной кислотой из плотных облаков! Ну, словом, лучше нам пока ее любить издалека. Слайд 12 - Земля (сценка) Ведущий                 Третья планета – наша Земля и у нас в гостях командир космического корабля и               его штурман. Командир. Эй, Земля, моя планета, где твой край? Земля. А вовсе нету. Вкруг своей оси вращаюсь, Солнцем я обогреваюсь. Вокруг Солнца я кружу, знать, не на китах лежу. Штурман. Кто ж она – твоя семья, братья, сестры, сыновья? Земля. То Венера и Меркурий и еще шесть братьев хмурых: Марс, Юпитер и Сатурн да Плутон, Уран, Нептун. Командир. Эй, Земля, а с кем ты дружишь? Иль одна вкруг Солнца кружишь? Земля. Я в компании приличной: братьев семь, одна сестричка. Мы горды своей почтенной нашей Солнечной системой. Штурман И с такой семьей солидной где живете вы – не видно? Земля. Ты на небе можешь видеть Часть от дома, лишь чуть-чуть: Дом – Галактика большая Под названьем Млечный путь. Штурман. А Галактика – она-то где находится и с кем? Земля. Есть галактики другие, неизвестные совсем, И живут они все вечно во Вселенной бесконечной. Командир: Когда последний закруглен виток. Так хорошо сойти на Землю снова И окунуться после всех тревог В живую красоту всего земного. Луна (на этом же слайде по клику мышки появляется Луна): Я - Луна – верный спутник, ночей украшенье, Дополнительное освещенье. Вы, конечно, признаться должны: Было б скучно Земле без Луны. Ученик 9: Луна – единственное место Солнечной системы, куда ступала нога человека. После посадки на Луну советского лунохода и высадки туда «американского десанта» ученые узнали, что там есть горы и равнины. Но если раньше думали, что равнины на Луне из гладкого камня, то сейчас известно, что поверхность этой планеты сильно изрыта. Ученик: 10: Атмосферы на Луне нет, но есть углекислый газ, который в зимнем воздухе содержится в небольшом количестве, наблюдается огромный перепад температуры от –180 до +180 градусов. На обоих полюсах Луны  - ледниковые залежи, значит там есть вода. Я вам точно могу сказать, что из-за маленького притяжения на Луне можно будет выращивать помидоры величиной с арбуз. Слайд 13 – викторина                 Ведущий:                                А у нас очередная викторина «Напомни нам»                             Животные-космонавты – ... (собаки, обезьяны, мыши).                             Маленький сказочный герой, который побывал на Луне – ... (Незнайка).                             Сказочный пришелец из космоса – ... (Маленький Принц).                            «Шоколадная» планета – ... (Марс). Слайд 14: Марс Ученик 11: Марс – четвертая планета, пустыня красного песка, колючий вихрь издалека. Мы убеждаемся с тоской, что нет там жизни никакой. Фантасты много лет писали, нас марсианами пугали. Теперь ответ наукой дан – увы, там нету марсиан. Ученик 12: Так планета названа в честь римского бога войны - за свой красный цвет, напоминающий цвет кро­ви, на самом деле, красная она из-за цвета пустынь. Марс примерно вдвое меньше Земли, но у него есть два спутника - Фобос и Деймос, что в переводе означает Страх и Ужас - так звали сыновей бога войны. Условия на нем суровые. Если вас спросят, где находятся горы, которые выше Эвереста, – знайте: самые высокие горы – здесь, на Марсе. Ученик 11: Раньше ученые думали, что на Марсе есть растения и даже живут разумные марсиане. К сожалению, сведения, добытые космическими беспилотными кораблями, побывавшими на Красной планете, опровергли это мнение. Но ученые верят, что не за горами освоение Марса, но сейчас там ужасный холод. Даже ранним летним утром может быть мороз в 90 градусов. Ведущий: Мы с вами познакомились с четырьмя планетами, включая Землю, - их называют каменными планетами или планетами земной группы. Есть еще 5 планет в нашей солнечной системе. Вкратце о них: Слайд 15 - Юпитер, Сатурн (выходят дети в полумасках) Ученик 13: Самая большая планета в Солнечной системе названа в честь самого главного римского бога Юпитера. Со­стоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет цветастую атмосферу и 16 спутников, в атмосфере Юпитера постоянно бушуют мощ­ные ураганы. Ученик 14: Сатурн - вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь римского бога земледелия. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней. Слайд 16-17 - Уран, Нептун и Плутон Ученик 15: Уран состоит из маленького каменного ядра и замерзших газов. Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубо­ватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна - минус 200 °С. Плутон так далек от Солнца, что на его поверхности царит невероятный холод - до минус 230 °С. Это самая маленькая планета Солнечной систе­мы. Она названа в честь римского бога - повелителя царства мертвых. Ведущий: (указывая на ребят в полумасках) Их называют газовыми планетами из-за их состава. Итак, мы познакомились с планетами нашей Галактики, которая называется Млечный путь. А теперь поговорим о людях, которые побывали в Космосе. Слайд 18 – Загадка (Гагарин) Четвертая буква алфавита. (Г) Буква в конце слова ракета? (А) Пара буквы к. (Г) Второй слог в слове уа. (А)                                                                                                          Буква, стоящая в алфавите перед с. (Р) Одиночный союз, перед которым запятая не ставится. (И) Какая буква стоит в середине слова конец? (Н) Ведущий Какое слово получилось? ( Гагарин) Кто такой Гагарин? Слайд 19 - «Гагарин» Ученик 1: 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур стартовал космический корабль-спутник «Восток», пилотируемый Юрием Алексеевичем Гагариным. Сбылась мечта всего человечества. Впервые житель нашей планеты устремился к звездам. Юрий Гагарин сделал всего один виток вокруг Земли, который длился 108 минут (1 час 48 минут), и открыл новую эру – эру полетов человека в космическое пространство. Ученик 2: После первого полета Гагарина на околоземную орбиту вышли другие покорители космического пространства. Всё они делали впервые, с огромным риском для жизни. К сожалению, не все остались живы, но их дело продолжили другие. С каждым новым полетом усложнялись программы, задания космонавтам, но герои честно и добросовестно выполняли свою работу. Слайд 20: «Пионеры космоса» Ведущий:            Вы видите фотографию первых космонавтов, которые по праву могут называться пионерами космоса, так как на разведку космических просторов они вышли первыми. А следующие за ними космонавты в своих полетах использовали опыт первых разведчиков. (фотография первого отряда космонавтов, на которой изображены Ю. Гагарин, Г. Титов, А. Николаев, П. Попович, В. Быковский, В. Терешкова, А. Леонов, В. Комаров, К. Феоктистов, Б. Егоров) Слайд 21 – Герман Титов, Андриян Николаев, Павел Попович Ученик 3. 6–7 августа 1961 года на корабле «Восток-2» в космос полетел Герман Титов. В отличие от Юрия Гагарина, он совершил 17 витков вокруг Земли. Этот полет был первым в мире многовитковым полетом. Его цель – проверить, как действует на организм человека фактор невесомости. Через год в космическое пространство полетели одновременно два корабля «Восток-3» и «Восток-4». Их пилотами были Андриян Николаев и Павел Попович. Это был первый в мире групповой многосуточный полет. Слайд 22 -  Валерий Быковский, Валентина Терешкова Ученик 4. С 14 по 19 июня и с 16 по 19 июня 1963 года опять в космосе два корабля: «Восток-5», пилотируемый Валерием Быковским, и «Восток-6», на котором полетела первая в мире женщина-космонавт Валентина Терешкова. Между космонавтами была установлена двусторонняя радиосвязь и велись телевизионные передачи. Этот совместный полет продолжался 70 часов. Слайд 23 - Владимир Комаров, Борис Егоров, Константин Феоктистов. Ученик 5. С 12 по 13 октября 1964 года на околоземную орбиту поднялся первый многоместный корабль «Восход». На его борту находились три человека: командир Владимир Комаров, врач Борис Егоров и ученый Константин Феоктистов. Впервые в космосе работали люди разных специальностей, которые проводили наблюдение и изучение космического пространства.  Слайд 24 - Павел Беляев, Алексей Леонов Ученик 6. 18–19 марта 1965 года – в космическом пространстве – «Восход-2». Командир корабля – Павел Беляев, второй пилот – Алексей Леонов, который впервые в мире вышел из корабля в открытый космос и выполнил ряд экспериментов вне корабля. О своих впечатлениях он написал книгу «Я выхожу в космос». Слайд 25 - Общее фото космонавтов Ученик 7 С каждым полетом человека во Вселенную усложнялись задания для космонавтов, увеличивалось время их пребывания в космосе. Появились другие пилоты и ученые, которые на борту своих кораблей проводили исследования в разных областях науки. Именно эти люди открыли новую эру – эру космических исследований. Это после них в космос отправились и корабли других стран. Давайте еще раз прочитаем имена и фамилии пионеров космоса и запомним их. Слайд 26 - Кроссворд По горизонтали: 2. Мир, вселенная. 5. Небесное тело, вращающееся вокруг солнца и получающее от него свет и тепло. 7. Жители планеты Земля. 8. Одежда космонавта. По вертикали: 1. Самая яркая звезда, вокруг которой вращаются планета Земля и еще 7 планет. 3. Небесное тело, обращающееся вокруг планеты. 4. Космический корабль. 6. Планета это космическое…. Слайд 27   Ученик. Мы вечером с папой играли вдвоем. Я был космонавтом, а он кораблем. Готовясь к полету, скафандр я надел И в космос на папе умчаться хотел. Но только корабль мой повел себя странно – Не мог одолеть притяженье дивана. Ведущий. Как хорошо, что мы с вами сегодня смогли преодолеть препятствие дивана, парты и выйти в открытый космос, пусть пока только в наших знаниях! Но, кто знает – может быть, через некоторое время кто-нибудь из вас, став космонавтом, отправится покорять бескрайние просторы нашей Вселенной

1 слайд 2 слайд 3 слайд 4 слайд 5 слайд 6 слайд 7 слайд Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12   Слайд 13 Слайд 14 Слайд 15 Слайд 16 Слайд 17 Слайд 18 Слайд 19 Слайд 20 Слайд 21 Слайд 22 Слайд 23 Слайд 24 Слайд 25 Слайд 26 Слайд 27 ВИДЕОРОЛИК «Путь в далекий космос»

.

Проверим ваши знания

1. Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики?
2. Главный конструктор космической техники.
3. Почему 4 октября 1957 года считают началом космической эры человечества?
4. Первый космонавт планеты.
5. К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?
6. Назовите первую женщину-космонавта, нашу соотечественницу.
7. Из чего состоит Солнечная система?
8. Что такое Вселенная?
9. Что такое Галактика?
10. В какой Галактике мы живем?
11. Какие планеты вы знаете?
12. Какую планету называют Утренней звездой?
13. Какая самая большая планета в Солнечной системе?
14. Какая самая маленькая?
15. Какая планета самая яркая из видимых с Земли?
16. На какой планете самые высокие горы?
17. Почему планету Марс называют Красной планетой?
18. Можно ли планету отличить от звезды невооруженным взглядом?
19. Из чего состоят кольца Сатурна?
20. Какой ученый доказал, что Земля вращается вокруг Солнца?
21. В какое время года Земля ближе к Солнцу?
22. За счет чего ежесуточно Земля прибавляет в массе 400 тонн?
23. За сколько дней Солнце оборачивается вокруг своей оси?
24. Назовите то место Солнечной системы, куда ступала нога человека.
25. Что такое астрономия?
26. Что такое метеорит?
27. Что такое обсерватория?
28. Что такое телескоп?
29. Кто изобрел первый телескоп?
30. Где построен самый крупный телескоп?
31. Назовите космонавтов, которые первыми исследовали тысячи звезд бортовым телескопом.
32. Что такое комета?
33. Как называется летательный аппарат с реактивным двигателем?

Ответы викторины:

1. К.Э. Циолковский.
2. Академик С.П. Королев.
3. В этот день в нашей стране был выведен на орбиту первый в мире искусственный спутник Земли.
4. Ю.А. Гагарин.
5. Именно 12 апреля 1961 года Ю.А. Гагарин совершил первый космический полет.
6. Валентина Николаевна Терешкова.
7. Солнечная система состоит из Солнца и всех небесных тел, вращающихся вокруг него под действием его притяжения.
8. Пространство и все тела, заполняющие его.
9. Гигантское скопление звезд.
10. В Галактике Млечный путь.
11. Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.
12. Венеру.
13. Юпитер.
14. Плутон.
15. Венера.
16. На Марсе.
17. Из-за цвета его пустынь.
18. Можно, так как звезда мерцает, а планета светит ровно.
19. Кольца Сатурна состоят из миллиардов обломков льда и камня.
20. Польский ученый Николай Коперник.
21. Зимой.
22. За счет космической пыли.
23. За 27 дней.
24. Луна.
25. Наука о небесных телах.
26. Небесное тело, упавшее на Землю.
27. Здание, оборудованное для астрономических наблюдений.
28. Прибор для астрономических наблюдений.
29. Итальянский ученый Галилео Галилей.
30. Самый крупный телескоп-рефлектор построен в нашей стране.
31. Петр Климук и Валентин Лебедев.
32. Небесное тело, имеющее для земного наблюдателя вид туманного светящегося пятна и огромного светового хвоста.
33. Ракета.

Ученик 1:

Ладонью заслонясь от света, сидит мальчишка.

Тишина. И вдруг волшебное:

 - Ракета достигла станции Луна.

- И оторвавшись от тетрадок, сказал с достоинством:

- Порядок. 

Как будто так и быт ь должно, должно быть так, а не иначе.

И удивительного нет, что это нами, нами начат
Штурм неразгаданных планет.

Загадки по очереди читаются:

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.
Человек им управляет. Что же это? (Самолет)

Чудо-птица – алый хвост
Прилетела в стаю звезд. (Комета)

Ночью на небе один золотистый апельсин.
Миновали две недели, апельсина мы не съели,
Но осталась в небе только апельсиновая долька. (Луна, месяц)

Вся дорожка усыпана горошком. (Млечный путь)

Бродит одиноко огневое око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце)

Ученик 2:

Земля в огнях, и небо слепо, но к звёздам рвутся корабли.

Мы завоёвываем небо… Для общей радости земли.

Ученик 2

В 1960-м, собаки Белка и Стрелка - экипаж первого космического корабля. Милые дворняжки, которыми гордилась вся страна, увековеченные кинохроникой, на открытках, марках. «Космические собаки, первопроходцы» - так писали о них в те далекие от наших дней годы. Лайка, Белка, Стрелка долгое время прокладывали дорогу первому человеку-космонавту, до звездного часа которого оставалось совсем немного...

Ученик 3:

4 октября 1957 года началась новая эра - эра освоения космоса. В этот день был осуществлен запуск первого космического аппарата – искусственного спутника Земли. Вслед за первым спутником 3 ноября 1957 г. Советский Союз запустил на орбиту Земли космический аппарат «Спутник-2» с живым существом на борту, собакой Лайкой
Загадки читаются по очереди:

Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится. (Луноход)

Рассыпалось ночью зерно,
А утром – нет ничего.  (Звезды)

Из какого ковша не пьют, не едят,
А только на него глядят? (Созвездие Большая Медведица)

Над клубком челнок летает,
На клубок витки мотает. (Спутник)

Человек сидит в ракете. Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре он из космоса глядит. (Космонавт)

Ученик 4

Планеты у Солнца танцуют как дети:

Меркурий заводит их хоровод,

Чуть дальше Венера в пространстве плывет.

Встречаем мы Землю рядом с Луной

И огненный Марс, что кружит за Землей.

За ними - Юпитер, из всех великан,

И дальше Сатурн в кольцах видится нам.

Последние три едва различимы,

Мрачны и холодны, но их отличим мы:

Уран, и Нептун, и кроха Плутон.

Ученик 5

Наша жизнь возможна лишь бла­годаря Солнцу. Люди понимали это еще в глубокой древности и по­читали Солнце как божество. Они называли его по-разному: в Древ­ней Греции Солнце называли Гелиос, в Египте - Ра, а наши предки славяне - Ярило. Солнце - это звезда, раскален­ное небесное тело, имеет форму шара. Оно больше Земли в диаметре в 109 раз, а по массе - в 330 тысяч раз.

Ученик 6:

Верно, это Меркурий. Планета получила свое название в честь римского бога торговли. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днем на Меркурии жара, а но­чью - ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная.

Ученик 7:

Вторая от Солнца планета Венера носит имя богини красоты, выглядит как очень яркая звезда, ее еще называют «утренней звездой». По размеру Венера почти такая же, как Земля, к тому же окружена атмосферой. Атмосфера-то у Венеры есть, только состоит она тоже в основном из углекислого газа, совсем непригодного для дыхания. Хотя побывать там было бы весьма интересно, но пока невозможно. Очень загадочная планета.

Ученик 7:

Она чудовищной жарой встречает смельчаков
И сыплет серной кислотой из плотных облаков!
Ну, словом, лучше нам пока ее любить издалека.

Ученик 8:

Полгода длится день ее, и ночи не короче.
А Солнце с запада встает: упрямица так хочет.
И среди прочих шуток: там год короче суток.

Луна:

Я - Луна – верный спутник, ночей украшенье,
Дополнительное освещенье.
Вы, конечно, признаться должны:
Было б скучно Земле без Луны.

Ученик 13:

Самая большая планета в Солнечной системе названа в честь самого главного римского бога Юпитера. Со­стоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет цветастую атмосферу и 16 спутников, в атмосфере Юпитера постоянно бушуют мощ­ные ураганы.

(сценка) - командир

Командир.

Эй, Земля, моя планета, где твой край?

Земля.

А вовсе нету.
Вкруг своей оси вращаюсь, Солнцем я обогреваюсь.
Вокруг Солнца я кружу, знать, не на китах лежу.

Штурман.

Кто ж она – твоя семья, братья, сестры, сыновья?

Земля.

То Венера и Меркурий и еще шесть братьев хмурых:
Марс, Юпитер и Сатурн да Плутон, Уран, Нептун.

Командир.

Эй, Земля, а с кем ты дружишь?
Иль одна вкруг Солнца кружишь?

Земля.

Я в компании приличной: братьев семь, одна сестричка.
Мы горды своей почтенной нашей Солнечной системой.

Штурман

И с такой семьей солидной где живете вы – не видно?

Земля.

Ты на небе можешь видеть
Часть от дома, лишь чуть-чуть:
Дом – Галактика большая
Под названьем Млечный путь.

Штурман.

А Галактика – она-то где находится и с кем?

Земля.

Есть галактики другие, неизвестные совсем,
И живут они все вечно во Вселенной бесконечной.

Командир:

Когда последний закруглен виток.
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.

Ученик: 10 – (командир):

Атмосферы на Луне нет, но есть углекислый газ, который в зимнем воздухе содержится в небольшом количестве, наблюдается огромный перепад температуры от –180 до +180 градусов. На обоих полюсах Луны  - ледниковые залежи, значит там есть вода. Я вам точно могу сказать, что из-за маленького притяжения на Луне можно будет выращивать помидоры величиной с арбуз.

Ученик 11:

Марс – четвертая планета, пустыня красного песка, колючий вихрь издалека.
Мы убеждаемся с тоской, что нет там жизни никакой.
Фантасты много лет писали, нас марсианами пугали.
Теперь ответ наукой дан – увы, там нету марсиан.

Ученик 11:

Раньше ученые думали, что на Марсе есть растения и даже живут разумные марсиане. К сожалению, сведения, добытые космическими беспилотными кораблями, побывавшими на Красной планете, опровергли это мнение. Но ученые верят, что не за горами освоение Марса, но сейчас там ужасный холод. Даже ранним летним утром может быть мороз в 90 градусов.

(сценка) - штурман

Командир.

Эй, Земля, моя планета, где твой край?

Земля.

А вовсе нету.
Вкруг своей оси вращаюсь, Солнцем я обогреваюсь.
Вокруг Солнца я кружу, знать, не на китах лежу.

Штурман.

Кто ж она – твоя семья, братья, сестры, сыновья?

Земля.

То Венера и Меркурий и еще шесть братьев хмурых:
Марс, Юпитер и Сатурн да Плутон, Уран, Нептун.

Командир.

Эй, Земля, а с кем ты дружишь?
Иль одна вкруг Солнца кружишь?

Земля.

Я в компании приличной: братьев семь, одна сестричка.
Мы горды своей почтенной нашей Солнечной системой.

Штурман

И с такой семьей солидной где живете вы – не видно?

Земля.

Ты на небе можешь видеть
Часть от дома, лишь чуть-чуть:
Дом – Галактика большая
Под названьем Млечный путь.

Штурман.

А Галактика – она-то где находится и с кем?

Земля.

Есть галактики другие, неизвестные совсем,
И живут они все вечно во Вселенной бесконечной.

Ученик 9 – (штурман):

Луна – единственное место Солнечной системы, куда ступала нога человека. После посадки на Луну советского лунохода и высадки туда «американского десанта» ученые узнали, что там есть горы и равнины. Но если раньше думали, что равнины на Луне из гладкого камня, то сейчас известно, что поверхность этой планеты сильно изрыта.

Ученик 12:

Так планета названа в честь римского бога войны - за свой красный цвет, напоминающий цвет кро­ви, на самом деле, красная она из-за цвета пустынь. Марс примерно вдвое меньше Земли, но у него есть два спутника - Фобос и Деймос, что в переводе означает Страх и Ужас - так звали сыновей бога войны. Условия на нем суровые. Если вас спросят, где находятся горы, которые выше Эвереста, – знайте: самые высокие горы – здесь, на Марсе.

Ученик 14:

Сатурн - вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь римского бога земледелия. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.

(сценка) - Земля

Командир.

Эй, Земля, моя планета, где твой край?

Земля.

А вовсе нету.
Вкруг своей оси вращаюсь, Солнцем я обогреваюсь.
Вокруг Солнца я кружу, знать, не на китах лежу.

Штурман.

Кто ж она – твоя семья, братья, сестры, сыновья?

Земля.

То Венера и Меркурий и еще шесть братьев хмурых:
Марс, Юпитер и Сатурн да Плутон, Уран, Нептун.

Командир.

Эй, Земля, а с кем ты дружишь?
Иль одна вкруг Солнца кружишь?

Земля.

Я в компании приличной: братьев семь, одна сестричка.
Мы горды своей почтенной нашей Солнечной системой.

Штурман

И с такой семьей солидной где живете вы – не видно?

Земля.

Ты на небе можешь видеть
Часть от дома, лишь чуть-чуть:
Дом – Галактика большая
Под названьем Млечный путь.

Штурман.

А Галактика – она-то где находится и с кем?

Земля.

Есть галактики другие, неизвестные совсем,
И живут они все вечно во Вселенной бесконечной.

Ученик 15:

Уран состоит из маленького каменного ядра и замерзших газов.

Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубо­ватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна - минус 200 °С.

Плутон так далек от Солнца, что на его поверхности царит невероятный холод - до минус 230 °С. Это самая маленькая планета Солнечной систе­мы. Она названа в честь римского бога - повелителя царства мертвых.

Ученик 1:

12 апреля 1961 года с космодрома Байконур стартовал космический корабль-спутник «Восток», пилотируемый Юрием Алексеевичем Гагариным. Сбылась мечта всего человечества. Впервые житель нашей планеты устремился к звездам. Юрий Гагарин сделал всего один виток вокруг Земли, который длился 108 минут (1 час 48 минут), и открыл новую эру – эру полетов человека в космическое пространство.

Ученик 2:

После первого полета Гагарина на околоземную орбиту вышли другие покорители космического пространства. Всё они делали впервые, с огромным риском для жизни. К сожалению, не все остались живы, но их дело продолжили другие. С каждым новым полетом усложнялись программы, задания космонавтам, но герои честно и добросовестно выполняли свою работу.

Ученик 3.

6–7 августа 1961 года на корабле «Восток-2» в космос полетел Герман Титов. В отличие от Юрия Гагарина, он совершил 17 витков вокруг Земли. Этот полет был первым в мире многовитковым полетом. Его цель – проверить, как действует на организм человека фактор невесомости.
Через год в космическое пространство полетели одновременно два корабля «Восток-3» и «Восток-4». Их пилотами были Андриян Николаев и Павел Попович. Это был первый в мире групповой многосуточный полет.

Ученик 4.

С 14 по 19 июня и с 16 по 19 июня 1963 года опять в космосе два корабля: «Восток-5», пилотируемый Валерием Быковским, и «Восток-6», на котором полетела первая в мире женщина-космонавт Валентина Терешкова. Между космонавтами была установлена двусторонняя радиосвязь и велись телевизионные передачи. Этот совместный полет продолжался 70 часов.

Ученик 5.

С 12 по 13 октября 1964 года на околоземную орбиту поднялся первый многоместный корабль «Восход». На его борту находились три человека: командир Владимир Комаров, врач Борис Егоров и ученый Константин Феоктистов. Впервые в космосе работали люди разных специальностей, которые проводили наблюдение и изучение космического пространства.

Ученик 6.

18–19 марта 1965 года – в космическом пространстве – «Восход-2». Командир корабля – Павел Беляев, второй пилот – Алексей Леонов, который впервые в мире вышел из корабля в открытый космос и выполнил ряд экспериментов вне корабля. О своих впечатлениях он написал книгу «Я выхожу в космос».

Ученик 7

С каждым полетом человека во Вселенную усложнялись задания для космонавтов, увеличивалось время их пребывания в космосе. Появились другие пилоты и ученые, которые на борту своих кораблей проводили исследования в разных областях науки. Именно эти люди открыли новую эру – эру космических исследований. Это после них в космос отправились и корабли других стран.

Давайте еще раз прочитаем имена и фамилии пионеров космоса и запомним их.

Ученик.

Мы вечером с папой играли вдвоем.
Я был космонавтом, а он кораблем.
Готовясь к полету, скафандр я надел
И в космос на папе умчаться хотел.
Но только корабль мой повел себя странно –
Не мог одолеть притяженье дивана.

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие знакомит учащихся с первыми советскими космонавтами; расширяет словарный запас школьников; формируется умение пользоваться словарями, справочниками.

Проверяются полученные знания, умения и навыков и их комплексное совершенствование в учебной и игровой обстановке. Мероприятие сопровождается презентацией.