Линейка «Открытие недели гуманитарного цикла»
Цель недели:
1. Прививать любовь к
родному языку, вовлекая ребят во внеурочную деятельность, пробудить интерес к
русскому языку, географии, истории как к учебным предметам; углубить и расширить
знания, получаемые на уроках;
2. Корригировать аналитико-синтетическую деятельность;
зрительную память и слуховое восприятие; мелкую моторику;
3. Поддерживать желание учиться и получать удовольствие
от преодоления познавательных трудностей;
4. Повысить общую языковую культуру; воспитывать у
слабоуспевающих учеников веру в свои силы, в возможность преодолеть отставание
по русскому языку; воспитывать у обучающихся бережное отношение к родному
слову.
Ход мероприятия:
- Здравствуйте,
ребята! Посмотрите внимательно вокруг себя и скажите, с какой целью мы сегодня
собрались здесь?
- С сегодняшнего дня
у нас в школе будет царить «Неделя гуманитарного цикла». На этой неделе мы
ответим на многие вопросы по географии, истории, русскому языку во время проведения
интеллектуальных игр, познакомимся с творческими работами ребят, попробуем
справиться с олимпиадными заданиями.
Писатель Алексей
Николаевич Толстой говорил:
Русский язык создан русским народом,
яркий как радуга после весеннего ливня,
меткий, как стрелы,
певучий и богатый, задушевный,
как песня над
колыбелью.
- Со словами
А.Н.Толстого нельзя не согласиться. Русский язык имеет столько достоинств, что
его ценят и любят во всем мире.
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твёрдой опоре –
Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи –
Выучи русский язык!
– Это стихотворение написал
узбекский поэт. Он обращается к своему народу со словами: “Выучи русский язык”.
Нам с вами, людям, живущим на русской земле, тем более необходимо знать свой
язык.
Мир слов очень
интересен, увлекателен и до конца ещё не изучен и не разгадан.
Лев Николаевич
Толстой писал: «- Слово – дело великое. Великое, потому что словом можно
соединить людей и разъединить, словом можно служить любви, им же можно служить
вражде и ненависти…»
- Слово –
удивительный дар, которым обладает только человек. В русском языке есть великое
множество слов.
- Сколько их?
- На этот вопрос не
может ответить ни один специалист.
- 200 тысяч русских
слов собрал в своём толковом словаре Владимир Иванович Даль.
- В словаре Сергея
Ивановича Ожегова – 57 тысяч слов.
- В произведениях
Александра Сергеевича Пушкина было использовано 20 тысяч слов!
- Но к большому
сожалению правильная речь стала редкостью.
-
Не только литературная, письменная речь может быть красивой. Красива и грамотна
должна быть и наша устная речь. Мы должны уметь грамотно выражать свои мысли,
как в устной, так и в письменной речи.
Не
получается ли у нас иногда так, как стихотворении В.Гончарова“О грамотее и
больной ноге”.
Один неграмотный пришёл с поклоном к грамотею
– Будь другом, напиши письмо, а то я не умею…
–Нет, не могу, нога болит, –ответил хмуро тот.
– Через неделю приходи, авось болезнь пройдёт.
– Да разве пишешь ты ногой? – неграмотный спросил.
– Нет, мне по адресу с письмом ходить не хватит сил.
Почерк у меня такой, трудись хоть целый год,
Но без меня моё письмо никто не разберёт.
- Иногда правильно
составленная фраза может решить вашу судьбу.
1
ученик: Как будто целый мир тебе знаком,
когда владеешь русским языком!
Вот почему всем близок чистый, ясный,
Народа русского язык прекрасный!
2 ученик: Мы
не властны над речью других
Но над собственной речью мы властны!
Речь – это наше зеркало!
Так пусть оно не будет грязным!!!
3
ученик: Давайте восклицать, друг другом восхищаться.
Высокопарных слов не стоит опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты –
Ведь это всё любви счастливые моменты
Известные мастера
русского слова М.В.Ломоносов, А.С.Пушкин, И.С.Тургенев, М.Горький высоко ценили
русский язык, как язык великого, талантливого народа.
В своем стихотворении
в прозе «Русский язык» И.С.Тургенев называет наш язык «великим, могучим,
правдивым и свободным». В письмах к молодым читателям он завещает бережно
относиться к родному языку: «Ещё один последний совет молодым литераторам
и одна последняя просьба. А просьба моя состоит в следующем:
Берегите наш
язык, наш прекрасный русский язык. Этот клад, это достояние, переданное нам
нашими предшественниками. Обращайтесь почтительно с этим могущественным
орудием. В руках умелых оно в состоянии совершить чудеса!...»
1-й ученик: Много
языков на свете разных –
Выучить их все не смог бы я,
Все они по-своему прекрасны,
В каждом есть изюминка своя.
2-й ученик:
Говорят в Париже по-французски,
По-немецки говорит Берлин;
Мне же дорог мой, привычный, русский.
Для меня родной лишь он один.
3-й
ученик: Мелодичный, гибкий и певучий,
С детства он меня очаровал,
И не зря великим и могучим
Наш язык Тургенев называл.
4-й
ученик: Развиваясь быстро, динамично,
Впитывая разные слова.
Новое воспринимал отлично,
Но и мудрость предков в нем жива.
5-й
ученик: Да и только нашей, русской речью
Можно Русь привольную воспеть!
Будет жить язык наш русский вечно
И не сможет, верю, умереть!
Сегодня я хочу вас
пригласить в чудесную страну русского языка, где вас ждут увлекательные
приключения, конкурсы, кроссворды, ребусы, загадки, которые будут тесно связаны
с нашим языком, его богатством и особенностями.
А чтобы вы не
запутались в пути, я даю вам маршрутные листы. Вы должны строго следовать
маршруту и не сворачивать с пути, и тогда в конце путешествия вас ждёт приз.
- Неделю
гуманитарного цикла объявляю открытой! Удачи вам, ребята!
Линейка
«Открытие недели естественно-гуманитарного цикла»
Государственное казенное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся,
воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья
ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №
2 VIII вида»
2015 – 2016 учебный год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.