Lingua – ru. NT школа 66 ( Устный журнал методического объединения учителей ИЯ)

           Lingua – ru. NT школа 66

        ( Устный журнал методического объединения учителей ИЯ)

                                МОУ СОШ № 66 , г. Нижний Тагил

                        Материал подготовила:  Порозова  Татьяна Владимировна

                         Учитель английского языка, I кв. категория

И.А) Внимание! Внимание! Сегодня и только сегодня! Единственный раз в году

проводится презентация устного журнала “Lingua – ru. NT школа 66”!

С.И.) В нашем журнале представлены эксклюзивные подробности о жизни    методического объединения учителей ИЯ МОУ № 66.

Л.Г.) Achtung! Attention! Слушайте! Иностранные языки в школе № 66 –

    современность, перспективы, проблемы.

 Т.В.)Страница 1-ая – Визитная карточка

                    Today , а попросту сегодня ,

                    Мы представляем Вам, друзья,

                    Вам всех известных иностранцев,

                    Короче говоря, себя!

                И.А) Когда училась в школе,

Тогда мечтала часто,

Мечтала, что учителем

Смогу хорошим стать!

                 С.И.)Я иностранный знаю,

Люблю и уважаю,

И Вам о нем, конечно,

Сумею рассказать!

                 Л.Г.)Я педагог хороший,

Хотя не очень строгий,

Я не умею топать,

Грозить, шуметь, кричать,

Но вы поверьте, дети,

Что ни за что на свете

Напрасно Вас не буду я ругать!

                 Т.В.)Я силой воли обладаю,

Самостоятельна, смела,

Но в глубине души, как ландыш,

Очень ранима и нежна!

   И.А.   Страница 2 –ая  Наши иностранцы повсюду!

                  (методическая страничка)

                  Заседали, изучали,

                 Выступали и внедряли,

                Всё везде мы посещали!

Дата	Мероприятие	Тема, предмет обсуждения
29.09	Заседание ШМО	Обсуждение материалов по проекту “Наша новая школа”
сентябрь		Подготовка к школьному туру Олимпиады в рамках фестиваля “Юные интеллектуалы Среднего Урала
декабрь	Заседание ШМО	“Интеграция в преподавании ИЯ”
декабрь	Участие в выставке “300 лет Тагильскому образованию”	Струина  И.А. оформление стендового доклада “Из истории школы” Порозова Т.В. мастер – класс “Творчество Р.Киплинга”
январь	Выступление на педсовете “Интеграция. Межпредметные  связи.”	Струина И.А.”Интеграция в преподавании ИЯ” Порозова Т.В. поделилась опытом работы по теме “Межпредметные связи в преподавании ИЯ”
05.02	Семинар – практикум	“Компетентностный подход в обучении ИЯ ”
11. 02	Посещение мастер – класса ОУ № 20	“На выставке животных”
15.02	Посещение мастер – класса ОУ № 55	“Достопримечательности и великие люди Великобритании”
05.03	Подготовка и участие в педсовете	“Проблемы преемственности начального и основного образования”
Март	Подготовка экзаменационных материалов	Подготовка материалов к ИА для 9 –ых классов
26.03	Тематическое заседание ШМО	“Стандарты второго поколения”
1- ая  декада апреля	Подготовка к единому методическому дню	1)Выступление по методическим темам: Струина И.А.”Применение метода проекта на уроках немецкого языка как способа формирования страноведческой культуры учащихся средней школы” Порозова Т.В.”” 2) “Подготовка к поездке в Берлин”      (фрагмент урока в 6 в классе) (Струина И.А) 3) Оформление буклета  учителей ИЯ к единому методическому дню (Струина И.А.) 4) Подготовка сценария выступления учителей ИЯ на мероприятии   ( ПорозоваТ.В.) 5) Подготовка мультимедийной презентации выступления учителей ИЯ (ПорозоваТ.В)

С.И.) Страница 3 – я     Lingua – ru . NT -  школа мастерства

11 декабря в рамках выставки “300 лет Тагильскому образованию ”

Порозова Т.В. провела мастер класс для учителей города

“Творчество Р.Киплинга”

(фрагмент урока)

Т.В.)Страница 4 – ая    Это актуально!

Добрые и полезные советы по изучению ИЯ

10 советов, изучающим иностранный язык

Если вы спросите практически любого переводчика об истоках его профессии, почти каждый из них расскажет вам историю о том, что раньше на Земле все люди говорили на одном языке. И однажды, имея такую огромную силу, как общий язык, они решили построить башню до небес. Бог разгневался на них, разрушил башню, разделил языки и рассеял людей по всей земле. Вот с тех пор и понадобилась такая профессия, как толмач, то есть - переводчик.

Сегодня каждый человек нуждается в том, чтобы знать не только свой родной язык, но, как минимум, еще один иностранный. Как же бывает обидно, когда при какой-нибудь встрече ты обнаруживаешь, что твои ровесники говорят свободно на двух, а то и на трех иностранных языках, а тебе не дается даже один. И сколько бы ты ни пытался оправдать себя тем, что у тебя другой склад ума и ты больше тяготеешь к точным наукам, нежели к гуманитарным, жизнь, похоже, не собирается принимать это в расчет. Иностранный язык нужен. Так что же сделать, чтобы облегчить процесс обучения и как можно быстрее и эффективнее выучить язык? Вот  несколько полезных советов, которые помогут Вам в овладении иностранным языком :

1. Цель. Любое стоящее предприятие начинается с обозначения цели. Изучение языка не исключение. Ты должен знать, зачем тебе нужен язык. Есть много людей, которые на протяжении всей своей жизни мечтают выучить английский. И на какие только курсы они не ходили, какие только книги и кассеты не покупали, но ничего у них не получалось. Английский язык так и остался «языком мечты». Это происходит потому, что у таких людей нет мотивации к изучению языка. Их память, способности не мотивированы, не имеют цели, назначения, поэтому, как говорится, в одно ухо влетело, в другое вылетело.

Зачем тебе нужен иностранный язык? Продвинутся по карьерной лестнице, получать более высокую зарплату, стать лучшим специалистом, уехать в другую страну, жениться на иностранке, стать великим переводчиком? Должна быть четко определенная цель изучения языка. И каждый день должен стать днем, когда ты делаешь шаг в направлении этой конкретной цели. Если ты хочешь быть инженером, пилотом, банкиром или юристом - изучай иностранный язык, прежде всего, в сфере своей специальности. Обрастай необходимой лексикой, но не забывай и про обычный, повседневный язык.

2. Чем больше, тем лучше. Не учи язык только по одной методике. Методика разрабатывается одним человеком или группой специалистов и сколько их таких людей или групп, столько и методик. То же самое справедливо и к тебе, сколько людей, столько способов воспринимать информацию и запоминать ее. Старайся использовать сразу несколько способов обучения и не забывай, что повторение – мать учения. Повторяй слова и грамматику так часто, как необходимо, чтобы убедиться, что информация отложилась в твоей голове. Есть люди, которые не могут запомнить иностранное слово или китайский иероглиф, пока не напишут его несколько раз. Тогда не бойтесь писать это слово каждый раз, как есть возможность. Есть люди, которые могут запоминать слова только на слух или же им обязательно нужно посмотреть, как оно пишется. Возможно, тебе понадобится несколько разных способов одновременно, чтобы запомнить что-то. Сейчас, в наше время, есть огромное количество источников информации, в том числе обучающих иностранным языкам. Это и университеты, школы, учебники, кассеты, и Интернет. Не ограничивайся строго одним источником, составь для себя наиболее удобный способ изучения языка из разных таких источников.

3. Изучать язык - все равно, что копать колодец иголкой. Это действительно так. Тише едешь - дальше будешь. Собирай язык по словам, не торопись вперед. Не стремись объять необъятное. Лучше пять слов каждый день, но так, чтобы надолго, чем 200 и... тут же забыть. Главное – уделяй этому занятию специально отведенное время. Пусть это будет 15 минут или час. Но пусть это время обязательно будет в твоем расписании. И уже через месяц таких регулярных занятий ты увидишь значительный результат, который, несомненно, станет еще одной мощной мотивацией на твоем поприще.

4. Грамматика, слова, разговорная речь. Всегда комбинируй эти вещи. Возможно, тебе больше нравится учить слова - тогда уделяй этому больше времени, но обязательно прочти кусочек из грамматической части. Читай только до тех пор, пока ты чувствуешь что понимаешь. Как только встретил непонятный кусок, закрой книжку и пообещай себе обязательно разобраться с ним завтра.

Твое обучение должно обязательно доставлять тебе удовольствие, и ничто не должно лишить тебя мужества в достижении твоей цели. Если ты комфортней чувствуешь себя с грамматикой - читай, но не пропускай новые слова, которые встречаются в теоретической части. Как правило, в таких примерах используются наиболее употребляемые слова, поэтому, в любом случае, твой словарный запас будет расти. И обязательно прослушивай аудиозаписи, на которых записана речь носителей. Делай это каждый день. Это поможет тебе преодолеть языковой барьер и быть уверенным при встрече с носителем языка.

5. Сила свободной секунды. Сколько времени ты проводишь, пока стоишь на остановке в ожидании автобуса, а в очереди или перед дверью доктора, или пока спускаешься по эскалатору в метро или поднимаешься в лифте домой? Все эти драгоценные секунды могут стать твоим помощником. Ведь именно в такой обстановке, оторванной от привычной, ты вдруг по-новому можешь увидеть слово, которое никак не мог запомнить. Возможно новое слово теперь будет ассоциироваться у тебя с лифтом или ворчливой бабулькой в очереди. Такие моменты могут стать вспышкой в твоей памяти, освещающей определенные слова и выражения.

Заведи себе блокнотик или карточки со словами и листай их, пока находишься в вынужденном ожидании. Помни: твоя задача – как можно быстрее продвинуться к цели.

6. Работай языком. Работай языком и с языком. В течение дня, когда ты видишь какие-то предметы или явления, постарайся дать им эквивалент на иностранном языке. Если ты учил это слово, но забыл его, обязательно восстанови его в памяти, когда придешь домой вечером или когда будет возможность открыть свой блокнот. Скорее всего, в следующий раз ты не забудешь это слово. Если сейчас в твоем словаре есть слова, которые пока не попадаются тебе на глаза или тебе не представляется возможности их использовать, то во время повторения, остановись на них. Закрой глаза и проиграй в своем воображении ситуацию, когда тебе может понадобиться это слово. А теперь проиграй эту ситуацию вслух. С помощью любой поисковой системы, например - Google.ru - можно узнать, как и когда это слово на самом деле употребляется.

Если есть возможность поговорить с носителем языка - используй ее. Это лучшее, что только можно себе представить для изучения языка. Ведь живой человек несет живую речь - ту, которую сейчас используют в его стране и которая сейчас понятна большинству, говорящих на этом языке. Будь смелым, говори и радуйся, когда тебя поправляют. Старайся искать для себя определенную логику в языке. Пусть эта логика не понятна другим, ну так что ж с того, в конце концов, ты – уникальная личность.

7. Сила положительных эмоций. Изучение языка всегда должно сопровождаться положительными эмоциями. Иначе не будет никакой пользы. Тебе удалось разобрать фразу, сказанную иностранным гостем? Ты понял небольшой отрывок диалога из фильма? Ты разобрался о чем идет речь в газетной статье? Радуйся! Расскажи своим друзьям или родителям, которые поддерживают твои начинания, и понежься в их словах ободрения и похвалы. Похвали себя сам. Ведь, в конце концов, сейчас ты знаешь больше, чем знал, к примеру, неделю назад. А этот факт уже сам по себе чего-то стоит.

8. Слушай, слушай и слушай. Слушай все, что только возможно. Найди в Интернете выпуски новостей на нужном тебе языке. Слушай аудиокниги, ТВ передачи, фильмы. Пусть поначалу для тебя это будет звучать одним непрерывным и непонятным потоком. Не отчаивайся и не позволяй негативным мыслям сломить твой настрой. Наоборот: подумай, что однажды просмотр такого фильма для тебя не составит никакого труда. Вспомни, как вещи, которые раньше казались тебе трудными, сейчас не представляют для тебя никакой проблемы.

Настанет момент, когда ты начнешь различать отдельные слова. Тогда начинай играть в мозаику. Представь себе, что аудио текст это одно большое полотно. Знакомые слова - это те кусочки, для которых ты уже нашел правильное место. Осталось заполнить места между этими кусочками. И тут нужно вспомнить о колодце, который можно выкопать только иголкой. Будь терпелив, пока собираешь мозаику. Трудно только в начале.

9. Язык и хобби. Что ты любишь делать? Готовить блюда китайской кухни, фотографировать моржей, купающихся в ледяной воде? Купи книгу о своем хобби на интересующем тебя языке. Здесь совмещается полезное с приятным и охота за двумя зайцами. Во-первых, занимаясь любимым делом, ты изучаешь иностранный язык. Во-вторых, изучая иностранный язык, ты можешь узнать о своем хобби то, чего нет в источниках на твоем родном языке. А положительные эмоции от любимого занятия помогут тебе запомнить много новых слов и выражений.

10. Светить всегда, светить везде. Используй любую возможность копнуть иголкой еще раз. Если ты услышал незнакомое слово - не стесняйся его переспросить и попросить объяснить его значение. Ты можешь почти полностью задать какой-то вопрос, но не можешь сказать одно слово? Спроси об этом знающего человека или найди это слово в нужных книгах. Главное – запомни. Ведь мы часто задаем одни и те же вопросы, а умение задавать их на иностранном языке еще один плюс в нашу пользу.

Ну вот, изучить иностранный язык совсем нетрудно. Главное - цель и желание каждый день, хотя бы маленькими шажками, но идти к ней и не бояться оглядываться назад, получая удовольствие от маленьких, промежуточных результатов. А теперь… к делу! Удачи!

P.S. Моя история о том, как я, в свое время, очень-очень сильно ПРОДВИНУЛСЯ в овладении навыками РАЗГОВОРНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА изложена на этой странице http://www.english-easy.info/seminar/ - настоятельно рекомендую ознакомиться. Будет полезно - каждому, кто хочет овладеть английским языком на очень хорошем уровне, затратив для этого минимум возможных действий и временных средств.

Еще раз ссылка: http://www.english-easy.info/seminar/

Обязательным условием перепечатки данной статьи является размещение перед статьей активной ссылки на сайт http://www.english-easy.info

Л.Г.) Страница 5- ая    Наши традиции 

·        Ежегодно проводим школьный тур Олимпиады по ИЯ в рамках фестиваля “Юные интеллектуалы Среднего Урала”

·        Участвуем в городских Олимпиадах по ИЯ

·        Участвуем в окружной Олимпиаде “Соболек”

·        Проводим школьные   конкурсы  по страноведению

·        Проводим конкурсы  переводчиков

·        Проводим  конкурсы по разгадыванию кроссвордов, загадок,

·        Проводим эрудит – турниры и многое другое

И.А.) Страница 6- ая   Рекламная пауза

 Изучайте ИЯ! С развитием науки, техники, промышленности, а также с развитием международных отношений обществу нужны люди  знающие ИЯ!

Если не сейчас, то через год или два он будет им необходим как собственный!

                      Мудрые высказывания об ИЯ

-Как известно, английский язык считается одним из самым распостранённых и лёгких языков. НО! Недавно английские же лингвисты выяснили, что английский язык... - самый трудный из европейских языков. Во всяком случае, на нем труднее всего научиться читать. Дети других народов осваивают грамоту в среднем за год, а маленьким англичанам требуется для этого два с половиной года.

-Большая распространенность английского языка объясняется не его, якобы легкостью, а исторической случайностью. Просто англоязычные страны были за последние полтора-два века наиболее успешными в политике, экономике и науке, потому и язык стал распространенным. А вообще Европа является родиной лишь 4% всех мировых языков.

-80% всей мировой информации хранится на английском языке. Больше половины технических и научных изданий в мире выходят на английском языке.

-Известно, что знание иностранного языка помогает в работе! Например, в Великобритании знание второго языка может повысить средний заработок человека на 180.000 долларов на протяжении карьеры.

-Европейские медики установили, что изучение иностранного языка в преклонном возрасте улучшает память и замедляет процесс старения. Изучение иностранных языков может омолодить мозг на 15-16 лет.

-Люди, которые говорят на иностранных языках, получают более высокие рейтинги в брачных агентствах. Полиглотам легче найти пару, так как они считаются более умными и сексуальными.

-Главным языком Интернета, информационных технологий, языком навигации и авиации является английский язык.

-В китайском письме более 40 000 символов. Представляете китайскую клавиатуру?)

-Самые развивающиеся языки сейчас - это китайский и английский. Они продолжают укреплять свои позиции, а вот русский язык, к сожалению, теряет свои позиции. Это происходит за счет республик бывшего СССР, где отказываются от изучения “великого и могучего” в пользу английского.

-В Организации Объединенных Наций существует только шесть официальных языков: английский, французский, арабский, китайский, испанский И РУССКИЙ!

Использование в СМИ или перепечатка фактов разрешена только с указанием источника: www.vseblogi.com

С.И.) Страница 7 – ая    Это должен знать каждый!

    Актуальные вопросы инновации

 Выступления учителей ИЯ по методическим темам:

Струина И.А.

“Применение метода проекта на уроках немецкого языка как способа формирования страноведческой компетенции учащихся средней школы”

Порозова Татьяна Владимировна

“Праздник  как одна из форм проектной методики”

 Л.Г.) Страница 8 –ая    Творческая лаборатория учителей ИЯ

                                   Дети наши просто класс!

                                   Часто радуют всех нас!

                                    С удовольствием творят,

                                    Открытки рисуют и мастерят                           

·        Ежемесячно проводим выставки творческих работ учащихся –

(конкурсы постеров, открыток, стенгазет, журналов и т.д. )

 (слайды)

·        Украшаем кабинеты к праздничным  датам

     (Дню Знаний, Рождеству, Новому году, Дню Святого Валентина,

     8 -  ому Марта, Пасхе , 9 – ому Мая)

·        Проводим фрагменты праздников

(Рождества, Дня Святого Валентина Boxing Day )

(слайды)

·        Учащиеся школы защищают проекты по различным темам

(слайды)

Т.В.)   Страница 9- ая  Рекламная Пауза       

* Выполняя домашние задания по ИЯ, не забудьте устроить себе маленькую релаксацию. Побалуйте себя истинно английским чаем “ English Breakfast Tea ”!

Чай “English Breakfast Tea” имеет характерный цвет и вкус, хорошо утоляет жажду, обладает целебными свойствами, способствует хорошему запоминанию учебного материала!

*Шоколад “Альпен гольд ” – настоящее Швейцарское качество!

Особенность данного шоколада заключается в том, что он помогает нам

быстро восстановить силы после напряженных трудовых будней.

              (угощаем шоколадом и чаем)

И.А.) Страница 10 – ая   Музыкальное поппури 

     Очень дружно мы живем!

      На уроках мы поем!

     Наши любимые песни (слайд)

 С.И.) Страница 11 – ая     ИЯ в цыфрах

     -  Do you speak English ?

    -  Yes, I do!

    Давайте я переведу

    Не надо! В наш ученый век

    Любой культурный человек

    Язык иностранный должен знать,

    Без перевода понимать!

   (слайд)

(таблица  успеваемости по ИЯ)

Л.Г.)  Страница 12  – ая     Школьные страдания на тему

      ” На уроках ИЯ”  

         (частушки - нескладушки)

  Л.Г.  Приготовьте свои ушки

             И послушайте частушки

             Школьные задорные

             Петь мы их проворные! УХ!

 Т.В.)Наш учитель по – английски

    Очень много говорил

    Видно, русский в свое время

    Не учил или забыл! УХ!

    И.А)На немецком на уроке

      Я диктант писала

      Буквы стали путаться –

      Я от них устала!

     С.И.) На руках и на ногах

     У  меня шпаргалки

     По немецкому писала –

     Отмываться жалко!

    Л.Г.)    Я рассказывал, старался

  Тему “Хобби ” у доски

  Все ботинки истоптались,

  Продырявились носки!

     Т.В.) Долго учит до рассвета

                 Umperfect девочка Света

                 Только все слова снуют

                  И на место не встают!

       И.А.)    На английском – то вчера

      Тема была трудная

      Зато Катя теперь стала

      Самая заумная!

С.И.)   Саша пишет слово “short”

От усердья спину гнет

Ничего понять не может

Почерк свой не разберет!

  Все:           Мы частушки Вам пропели

   вместе     От души старались

                     Вы похлопать нам хотели –

                     Что же растерялись!

 Т.В. ) Страница 13 – ая     Лаборатория педагогического мастерства

        Фрагмент урока в 6 в классе  “Подготовка к поездке в Берлин ”

                              (Защита проектов) Струина И.А.

И.А.) Страница 14 – ая      Встречаем жаркий сезон !

Дорогие учителя, скоро лето! Крепитесь! К новому сезону редакция   журнала “Lingua – ru. NT школа 66”, состоящая исключительно из

учителей нашего  методического объединения  приготовила персонально для  каждого из  Вас эксклюзивные  предсказания того, что Вас ждет в отпуске летом!

Счастья Вам, любви, добра в этот замечательный и не совсем простой для нас год – год Учителя! Будьте счастливы!

*Будет в жизни все отлично,

  Особенно на фронте личном!

* Ждет тебя дорога

   До садового порога!

* Живи, дружок ,

   Надеждой

   Все будет, как и прежде!

* В жизни скоро, вероятно,

   Будет что- то очень приятное!

* Хорошее пополнение бюджета ,

   Тебя ожидает в течение лета!

* С друзьми будь поосторожней,

   Потеря их вполне возможна!

* Чуть - чуть здоровье пошатнется ,

   Но в норму быстренько вернется!

* В ближайший месяц непременно,

   Здоровье будет просто отменное!

*В личной жизни , без сомнения ,

  Скоро будут изменения!

* Не стоит этого скрывать,

   В июне будешь кредит брать!

*  Нет сомнений, это точно,

    Получишь скоро письмо по электронной почте!

*    Ровно будет жизнь идти,

      Больших изменений скоро не жди!

*    Очень скоро от друзей

       Жди хороших новостей!

*    Тебе крупно повезет,

       Судьба сюрприз преподнесет!

*    Судьба к Вам всегда благосклонна,

      Не будет черных облаков на Вашем небосклоне!

*    С понедельника и до субботы

      Ждет тебя исключительно домашняя работа!

*    Редко так кому везет!

    Тебя любовь большая ждет!

     *     Выигрыш ждет тебя, непременно,

            Только купи билет лотерейный!

   *      Дома прибирайся, разминай  кости!

            Все лето к тебе будут приходить гости!

(раздаем всем предсказания, каждый выбирает себе сам

                   свое предсказание)

 Т.В. ) Страница 15 –ая  - заключительная      Ода Школе

    Коль спросят:  что на свете свято?

    Отвечу школа, не тая.

    А что незыблемо на свете?

    Школа опять отвечу я.

    А что всего нужнее людям?

    Отвечу снова школа я.

    А без чего не жить на свете?

    Без школы, милые друзья!