Инфоурок / Русский язык / Презентации / Лингвистическая игра для 9,10,11 классов.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Лингвистическая игра для 9,10,11 классов.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Лингвистическая игра для 9 классов. Составила учитель русского языка и литера...
1 тур. Блиц-опрос
1. Сколько букв в русском алфавите? 8А
 33
2. Сколько гласных звуков в русском языке? 8 Б
 10
 3. Кто был создателем первого славянского алфавита? 8 В
Кирилл и Мефодий
4. Как звали автора «Толкового словаря живого великорусского языка»? 8 Г
 Даль В.И.
5. Как называются слова,одинаковые по написанию и звучанию,но абсолютно разны...
 Омонимы
7. Что не является словосочетанием: а) Светит солнце б) Ярко светит в) весенн...
 Светит солнце (грам. Основа)
8.Какое числительное написано верно: а) о тремста б) о трехстах в) о трехсот...
 Б) о трехстах
9. В каком слове нет окончания: А) Водопровод Б) Засветло В) седло 8 В
Б) засветло (наречие!)
10. Как называется искусство красивого письма? 8 Г
Каллиграфия
11. В каком словаре мы можем прочитать об истории возникновения слова? 8 Д
Этимологический
2 Тур. «Фонетический» Максимум-3 б. ( 3 мин.)
Среди данных слов найдите,которые соответствуют следующим схемам: 1) 2 тв.сог...
1) Крючок 2) Якорь 3) водяной
3 Тур «Орфоэпический» По 0,5 балла за каждое слово. Расставьте ударение. (3 м...
Иконопись, бунгало,афиняне, форзац, лососевый, договор, банты, кулинария, кра...
Иконопись, бунгало,афиняне, форзац, лососевый, договор, банты, кулинария, кра...
4 тур «Лексический» По 0,5 б. (3 мин.)
Объясните значения устаревших слов,подобрав к ним современные синонимы: ветри...
Ветрило-парус брадобрей-парикмахер зеницы-зрачки длань-ладонь лепта-вклад поз...
5 тур «орфографический» За каждое исправление 0,5 балла ( 3 мин.) Исправьте о...
Сегнал СОС. Наше судно терпет бедствие. Мы папали в шторм. Волны ростут на гл...
Сигнал СОС. Наше судно терпит бедствие. Мы попали в шторм. Волны растут на гл...
6 тур «словообразовательный» По 0,5 б. С помощью суффиксов образуйте названия...
8 А) калуга-калужанин,кострома-костромич 8 б) токио-токиец,омск-омич 8 в) ри...
7 тур «редакторский» исправьте предложения (по 1 б.)
1) Пастух увидел наш костер,заночевавший в горах. 2)Подгоняемая лодка волнами...
Ответы: 1) пастух, заночевавший в горах, увидел наш костер. 2) лодка, подгоня...
Спасибо за игру!!!!!
41 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лингвистическая игра для 9 классов. Составила учитель русского языка и литера
Описание слайда:

Лингвистическая игра для 9 классов. Составила учитель русского языка и литературы школы № 124 г. Самары Козяр О.М.

№ слайда 2 1 тур. Блиц-опрос
Описание слайда:

1 тур. Блиц-опрос

№ слайда 3 1. Сколько букв в русском алфавите? 8А
Описание слайда:

1. Сколько букв в русском алфавите? 8А

№ слайда 4  33
Описание слайда:

33

№ слайда 5 2. Сколько гласных звуков в русском языке? 8 Б
Описание слайда:

2. Сколько гласных звуков в русском языке? 8 Б

№ слайда 6  10
Описание слайда:

10

№ слайда 7  3. Кто был создателем первого славянского алфавита? 8 В
Описание слайда:

3. Кто был создателем первого славянского алфавита? 8 В

№ слайда 8 Кирилл и Мефодий
Описание слайда:

Кирилл и Мефодий

№ слайда 9 4. Как звали автора «Толкового словаря живого великорусского языка»? 8 Г
Описание слайда:

4. Как звали автора «Толкового словаря живого великорусского языка»? 8 Г

№ слайда 10  Даль В.И.
Описание слайда:

Даль В.И.

№ слайда 11 5. Как называются слова,одинаковые по написанию и звучанию,но абсолютно разны
Описание слайда:

5. Как называются слова,одинаковые по написанию и звучанию,но абсолютно разные по лексическим значениям? 8 Д

№ слайда 12  Омонимы
Описание слайда:

Омонимы

№ слайда 13 7. Что не является словосочетанием: а) Светит солнце б) Ярко светит в) весенн
Описание слайда:

7. Что не является словосочетанием: а) Светит солнце б) Ярко светит в) весеннее солнце 8 Б

№ слайда 14  Светит солнце (грам. Основа)
Описание слайда:

Светит солнце (грам. Основа)

№ слайда 15 8.Какое числительное написано верно: а) о тремста б) о трехстах в) о трехсот
Описание слайда:

8.Какое числительное написано верно: а) о тремста б) о трехстах в) о трехсот 8 Б

№ слайда 16  Б) о трехстах
Описание слайда:

Б) о трехстах

№ слайда 17 9. В каком слове нет окончания: А) Водопровод Б) Засветло В) седло 8 В
Описание слайда:

9. В каком слове нет окончания: А) Водопровод Б) Засветло В) седло 8 В

№ слайда 18 Б) засветло (наречие!)
Описание слайда:

Б) засветло (наречие!)

№ слайда 19 10. Как называется искусство красивого письма? 8 Г
Описание слайда:

10. Как называется искусство красивого письма? 8 Г

№ слайда 20 Каллиграфия
Описание слайда:

Каллиграфия

№ слайда 21 11. В каком словаре мы можем прочитать об истории возникновения слова? 8 Д
Описание слайда:

11. В каком словаре мы можем прочитать об истории возникновения слова? 8 Д

№ слайда 22 Этимологический
Описание слайда:

Этимологический

№ слайда 23 2 Тур. «Фонетический» Максимум-3 б. ( 3 мин.)
Описание слайда:

2 Тур. «Фонетический» Максимум-3 б. ( 3 мин.)

№ слайда 24 Среди данных слов найдите,которые соответствуют следующим схемам: 1) 2 тв.сог
Описание слайда:

Среди данных слов найдите,которые соответствуют следующим схемам: 1) 2 тв.согл.,2 мягк.Согл.,2гл. 2)2 тв.согл.,1 мягк.согл.,2 гл. 3)2 тв.согл.,2 мягк согл.,3 гл. Водяной,волчок,крючок,якорь,сердце,сметана

№ слайда 25 1) Крючок 2) Якорь 3) водяной
Описание слайда:

1) Крючок 2) Якорь 3) водяной

№ слайда 26 3 Тур «Орфоэпический» По 0,5 балла за каждое слово. Расставьте ударение. (3 м
Описание слайда:

3 Тур «Орфоэпический» По 0,5 балла за каждое слово. Расставьте ударение. (3 мин.)

№ слайда 27 Иконопись, бунгало,афиняне, форзац, лососевый, договор, банты, кулинария, кра
Описание слайда:

Иконопись, бунгало,афиняне, форзац, лососевый, договор, банты, кулинария, красивее, искра, досуг,каталог,апостроф,путепровод,украинский,христианин,новорожденный,звонит.

№ слайда 28 Иконопись, бунгало,афиняне, форзац, лососевый, договор, банты, кулинария, кра
Описание слайда:

Иконопись, бунгало,афиняне, форзац, лососевый, договор, банты, кулинария, красивее, искра, досуг,каталог,апостроф,путепровод,украинский,христианин,новорожденный,звонит.

№ слайда 29 4 тур «Лексический» По 0,5 б. (3 мин.)
Описание слайда:

4 тур «Лексический» По 0,5 б. (3 мин.)

№ слайда 30 Объясните значения устаревших слов,подобрав к ним современные синонимы: ветри
Описание слайда:

Объясните значения устаревших слов,подобрав к ним современные синонимы: ветрило,брадобрей,зеницы,длань,лепта,позор,выя,лепота,червонный,шелом, десница,отрок.

№ слайда 31 Ветрило-парус брадобрей-парикмахер зеницы-зрачки длань-ладонь лепта-вклад поз
Описание слайда:

Ветрило-парус брадобрей-парикмахер зеницы-зрачки длань-ладонь лепта-вклад позор-зрелище выя-шея лепота-красота червонный-красный с золотым шелом-шлем десница-правая рука отрок-юноша

№ слайда 32 5 тур «орфографический» За каждое исправление 0,5 балла ( 3 мин.) Исправьте о
Описание слайда:

5 тур «орфографический» За каждое исправление 0,5 балла ( 3 мин.) Исправьте ошибки в телеграмме

№ слайда 33 Сегнал СОС. Наше судно терпет бедствие. Мы папали в шторм. Волны ростут на гл
Описание слайда:

Сегнал СОС. Наше судно терпет бедствие. Мы папали в шторм. Волны ростут на глазах, ветер дует сильно-присильно. Большая качька.пытаемся держатся на плаву. Прилогаем все усилия.вышлете подмогу.наши кординаты:где то между чорной скалой и синий бухтой. Капитан синицин.

№ слайда 34 Сигнал СОС. Наше судно терпит бедствие. Мы попали в шторм. Волны растут на гл
Описание слайда:

Сигнал СОС. Наше судно терпит бедствие. Мы попали в шторм. Волны растут на глазах, ветер дует сильно-пресильно. Большая качка.пытаемся держаться на плаву. Прилагаем все усилия.вышлите подмогу.наши координаты:где -то между черной скалой и синей бухтой. Капитан синицын.

№ слайда 35 6 тур «словообразовательный» По 0,5 б. С помощью суффиксов образуйте названия
Описание слайда:

6 тур «словообразовательный» По 0,5 б. С помощью суффиксов образуйте названия жителей след. Городов: 8 А) калуга,кострома 8 б) токио,омск 8 в) рим,курск 8 Г) Астрахань,одесса 8 Д) Новгород,Архангельск

№ слайда 36 8 А) калуга-калужанин,кострома-костромич 8 б) токио-токиец,омск-омич 8 в) ри
Описание слайда:

8 А) калуга-калужанин,кострома-костромич 8 б) токио-токиец,омск-омич 8 в) рим-римлянин,курск-курянин 8 Г) Астрахань-астраханец,одесса-одессит 8 Д) Новгород-новгородец,Архангельск-архангелогородец

№ слайда 37 7 тур «редакторский» исправьте предложения (по 1 б.)
Описание слайда:

7 тур «редакторский» исправьте предложения (по 1 б.)

№ слайда 38 1) Пастух увидел наш костер,заночевавший в горах. 2)Подгоняемая лодка волнами
Описание слайда:

1) Пастух увидел наш костер,заночевавший в горах. 2)Подгоняемая лодка волнами неслась по реке. 3)выглянув в окно,шум привлек мое внимание. 4) самолет сел на аэродром,вылетевший из москвы. 5)выбирая подарочную книгу,мне бросилась в глаза великолепное качество картин. 6)потребляя небольшое количество воды,становится невозможным быстрый рост растений.

№ слайда 39 Ответы: 1) пастух, заночевавший в горах, увидел наш костер. 2) лодка, подгоня
Описание слайда:

Ответы: 1) пастух, заночевавший в горах, увидел наш костер. 2) лодка, подгоняемая волнами, неслась по реке. 3) шум привлек мое внимание,и я выглянул в окно. 4)самолет, вылетевший из москвы, сел на аэродром. 5)выбирая подарочную книгу,я обратил внимание на великолепное качество картин. 6)потребляя небольшое количество воды, растения не могут расти быстро.

№ слайда 40 Спасибо за игру!!!!!
Описание слайда:

Спасибо за игру!!!!!

№ слайда 41
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-331027
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>