Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Русский медвежонок: лингвистические задачи на уроках русского языка

Русский медвежонок: лингвистические задачи на уроках русского языка



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Решение лингвистических задач на уроках русского языка Презентацию выполнила...
Из какого слова нельзя получить другое слово, добавив букву у в начале? (2 ба...
Сколько слов с разным значением можно обнаружить в данной записи: белки, зам...
Пояснение белки – белки замки – замки трусы – трусы кругом – кругом кружки -...
Учитель музыки попросил закончить ряд: гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль, к...
Пояснение гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль, кастрюля,... такси
Среди слов ель, заяц, лягушка, огурец, трава одно – по смыслу лишнее. Какое?...
Пояснение
Сколько в данном списке слов с суффиксом -чик: ключик, стульчик, мячик, перчи...
Пояснение Ключ-ик Стуль-чик Мяч-ик Перч-ик (чередование ч/ц) Карман-чик
Кто написал произведение, название которого здесь зашифровано? (4 балла) (А)...
Пояснение
Отгадайте загадку, зашифрованную в ребусе (4 балла)
Пояснение Два конца, два кольца, посередине гвоздик
Из пяти приведенных ниже слов только одно имеет единственное значение, а кажд...
Пояснение полька чешка финка голландка
Даны формы слов: туч, лож, душ, туш, плач. Сколько получится осмысленных слов...
Пояснение Ложь (неправда) Тушь (краска) Плачь (глагол)
Даны пять существительных. Какое из них обладает грамматическим свойством, ко...
Пояснение Существительное ботинок имеет форму ед.ч.
Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия: скажешь Трифон – и тут...
Пояснение показать кузькину мать драть как сидорову козу куда Макар телят не...
Источники: Лингвистические задачи конкурса-игры «Русский медвежонок: языкозна...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение лингвистических задач на уроках русского языка Презентацию выполнила
Описание слайда:

Решение лингвистических задач на уроках русского языка Презентацию выполнила: Нафикова Юлия Григорьевна, учитель русского языка МОУ «Гимназия № 18» города Магнитогорска

№ слайда 2 Из какого слова нельзя получить другое слово, добавив букву у в начале? (2 ба
Описание слайда:

Из какого слова нельзя получить другое слово, добавив букву у в начале? (2 балла) (А) гол; (Б) дар; (В) дочка; (Г) дача; (Д) из всех этих слов можно получить другое слово. Д

№ слайда 3 Сколько слов с разным значением можно обнаружить в данной записи: белки, зам
Описание слайда:

Сколько слов с разным значением можно обнаружить в данной записи: белки, замки, трусы, кругом, кружки? (2 балла) (А) 5; (Б) 7; (В) 8; (Г) 9; (Д) 10. Д

№ слайда 4 Пояснение белки – белки замки – замки трусы – трусы кругом – кругом кружки -
Описание слайда:

Пояснение белки – белки замки – замки трусы – трусы кругом – кругом кружки - кружки

№ слайда 5 Учитель музыки попросил закончить ряд: гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль, к
Описание слайда:

Учитель музыки попросил закончить ряд: гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль, кастрюля,... 3 балла (А) сила; (Б) лягушка; (В) такси; (Г) пианино; (Д) желе. В

№ слайда 6 Пояснение гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль, кастрюля,... такси
Описание слайда:

Пояснение гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль, кастрюля,... такси

№ слайда 7 Среди слов ель, заяц, лягушка, огурец, трава одно – по смыслу лишнее. Какое?
Описание слайда:

Среди слов ель, заяц, лягушка, огурец, трава одно – по смыслу лишнее. Какое? (3 балла) (А) ель; (Б) заяц; (В) лягушка; (Г) огурец; (Д) трава. Б

№ слайда 8 Пояснение
Описание слайда:

Пояснение

№ слайда 9 Сколько в данном списке слов с суффиксом -чик: ключик, стульчик, мячик, перчи
Описание слайда:

Сколько в данном списке слов с суффиксом -чик: ключик, стульчик, мячик, перчик, карманчик? (4 балла) (А) 1; (Б) 2; (В) 3; (Г) 4; (Д) 5. Б

№ слайда 10 Пояснение Ключ-ик Стуль-чик Мяч-ик Перч-ик (чередование ч/ц) Карман-чик
Описание слайда:

Пояснение Ключ-ик Стуль-чик Мяч-ик Перч-ик (чередование ч/ц) Карман-чик

№ слайда 11 Кто написал произведение, название которого здесь зашифровано? (4 балла) (А)
Описание слайда:

Кто написал произведение, название которого здесь зашифровано? (4 балла) (А) Пушкин; (Б) Крылов; (В) Ершов; Г) Чуковский; (Д) Маршак. Б

№ слайда 12 Пояснение
Описание слайда:

Пояснение

№ слайда 13 Отгадайте загадку, зашифрованную в ребусе (4 балла)
Описание слайда:

Отгадайте загадку, зашифрованную в ребусе (4 балла)

№ слайда 14 Пояснение Два конца, два кольца, посередине гвоздик
Описание слайда:

Пояснение Два конца, два кольца, посередине гвоздик

№ слайда 15 Из пяти приведенных ниже слов только одно имеет единственное значение, а кажд
Описание слайда:

Из пяти приведенных ниже слов только одно имеет единственное значение, а каждое из остальных употребляется по крайней мере в двух разных смыслах. Какое же слово имеет единственное значение? (4 балла) (А) полька; (Б) француженка; (В) чешка; (Г) финка; (Д) голландка. Б

№ слайда 16 Пояснение полька чешка финка голландка
Описание слайда:

Пояснение полька чешка финка голландка

№ слайда 17 Даны формы слов: туч, лож, душ, туш, плач. Сколько получится осмысленных слов
Описание слайда:

Даны формы слов: туч, лож, душ, туш, плач. Сколько получится осмысленных слов, если к каждому данному слову добавить букву ь? (4 балла) (А) 1 (Б) 2 (В) 3 (Г) 4 (Д) 5. В

№ слайда 18 Пояснение Ложь (неправда) Тушь (краска) Плачь (глагол)
Описание слайда:

Пояснение Ложь (неправда) Тушь (краска) Плачь (глагол)

№ слайда 19 Даны пять существительных. Какое из них обладает грамматическим свойством, ко
Описание слайда:

Даны пять существительных. Какое из них обладает грамматическим свойством, которым не обладают остальные? (4 балла) (А) брюки (Б) перила (В) ботинки (Г) санки (Д) ворота. В

№ слайда 20 Пояснение Существительное ботинок имеет форму ед.ч.
Описание слайда:

Пояснение Существительное ботинок имеет форму ед.ч.

№ слайда 21 Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия: скажешь Трифон – и тут
Описание слайда:

Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия: скажешь Трифон – и тут же вспомнится Тришкин кафтан. Вот четыре имени: Кузьма, Сидор, Макар, Демьян. Какое из пяти перечисленных ниже слов не связано в фольклоре ни с одним из них? (5 баллов) (А) мать (Б) сын (В) коза (Г) телята (Д) ухá. Б

№ слайда 22 Пояснение показать кузькину мать драть как сидорову козу куда Макар телят не
Описание слайда:

Пояснение показать кузькину мать драть как сидорову козу куда Макар телят не гонял Демьянова уха

№ слайда 23 Источники: Лингвистические задачи конкурса-игры «Русский медвежонок: языкозна
Описание слайда:

Источники: Лингвистические задачи конкурса-игры «Русский медвежонок: языкознание для всех» // www.kirov.ru Анимированные картинки и иллюстрации – https://www.yandex.ru



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров45
Номер материала ДБ-308946
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх