Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЛингвистический турнир "Знатоки словесности"

Лингвистический турнир "Знатоки словесности"

Скачать материал

Знатоки словесности

Интеллектуальный турнир

10-11 классы

1. Подбери русские эквиваленты к английским пословицам:

Не вози уголь в Ньюкасл. – Ездить в Тулу со своим самоваром.

Лучше яйцо сегодня, чем курица завтра. – Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.

Всего желать – всё потерять. – За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

Сначала поймай зайца, а уж потом зажарь его. – Не убив медведя, шкуру не делят.

2. Переведите на современный русский язык фразы из старинных текстов:

Аще обрящеши кротость, одолееши мудрость. (Если/когда обретёшь кротость, то/тогда одолеешь мудрость.)

Уничижение паче гордости. (Излишнее смирение/самоунижение хуже гордости)

3. Вставьте пропущенные орфограммы согласно литературным нормам русского языка.

а) Беспрецедентный инцидент. б) В полицейском участке идентифицировали скомпрометировавшего себя дебошира. Он оказался воспитателем детского сада. «Странная нынче конъюнктура, - констатировали в полиции. – Воспитатели не наш контингент»

4. Как следует писать слово к…мпания в…люта? (Компания – торго

вое объединение,

фирма, предприятие, небольшая группа лиц, приятелей. Кампания –

совокупность военных действий, политические мероприятия)

(Валюта – денежная единица. Волюта – орнамент, украшение в виде завитка, спирали в архитектуре)

5. Измените контекст так, чтобы изменился разряд прилагательного. Разряд укажите.

Волчье логово, стеклянное блюдо.

Лисья нора, каменный парапет.

6.Кто автор этих произведений? Назвать авторов.

1. «Тарас Бульба». (Н.В. Гоголь).

2. «Война и мир». (Л.Н.Толстой).

3. «Олеся». (А.И.Куприн).

4. «Горе от ума». (А.С.Грибоедов).

5. «Отцы и дети». (И.С.Тургенев).

6.  «Ася». (И.С.Тургенев).

7. «Господин из Сан-Франциско». (И.А.Бунин»).

8. «Алые паруса». (А.Грин).

9. «Сын полка» (В. Катаев).

10. Трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность». (Л.Н.Толстой).

11. «После бала». (Л.Н.Толстой).

12. «Айвенго». (В.Скотт).

13. «Гамлет». (В.Шекспир).

14. «Маленький принц». (А.де Сент-Экзюпери).

7.Откуда они? Определите по героям автора и его произведение.

       1. Пьер Безухов. (Л. Н.Толстой «Война и мир»).

       2. Григорий Печорин. ( М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»).

       3. Пётр Гринёв. (А.С.Пушкин «Капитанская дочка»).

       4. Евгений Базаров. (И.С.Тургенев «Отцы и дети»).

       5. Татьяна Ларина. (А.С.Пушкин «Евгений Онегин»).

       6. Марфа Игнатьевна Кабанова. (А.Н.Островский «Гроза»).

       7. Родион Раскольников. (Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»).

       8. Иван Александрович Хлестаков. (Н.В.Гоголь «Ревизор»).

8. Перед вами отрывки из известнейших произведений русских классиков. Назовите произведение и его автора.

1. “И какой же русский не любит быстрой езды? Его ли душе, стремящейся закружиться, загуляться, сказать иногда: “черт побери все!” – его ли душе не любить ее?.. Кажись, неведомая сила подхватила тебя на крыло к себе, и сам летишь, и все летит.… Эх, тройка! птица тройка, кто тебя выдумал? знать, у бойкого народа ты могла только родиться, в той земле, что не любит шутить, а ровнем-гладнем разметнулась на полсвета, да и ступай считать версты, пока не зарябит тебе в очи. Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несешься?.. Куда ж несешься ты? Дай ответ. Не дает ответа. Чудным звоном заливается колокольчик; гремит и становится ветром разорванный в куски воздух; летит мимо все, что ни есть на земли, и, косясь, постораниваются и дают ей дорогу другие народы и государства”.

Ответ: Н.В.Гоголь “Мертвые души”.

2. “Всякий человек сам себя воспитать должен – ну хоть как я, например... А что касается до времени – отчего я от него зависеть буду? Пускай же лучше оно зависит от меня. Нет, брат, это все распущенность, пустота! И что за таинственные отношения между мужчиной и женщиной? Мы, физиологи, знаем, какие это отношения. Ты проштудируй-ка анатомию глаза: откуда тут взяться, как ты говоришь, загадочному взгляду? Это все романтизм, чепуха, гниль, художество. Пойдем лучше смотреть жука”.

Ответ: И.С.Тургенев “Отцы и дети”.

1. «И вот через три месяца святое сокровище ходит в затрепанном капоте, туфли на босу ногу, волосенки жиденькие, нечесаные, в папильотках, с денщиками собачится, как кухарка, с молодыми офицерами ломается, сюсюкает, взвизгивает, закатывает глаза. Мужа почему-то на людях называет Жаком. Знаешь, этак в нос, с растяжкой, томно: "Ж-а-а-ак". Мотовка, актриса, неряха, жадная. И глаза всегда лживые-лживые... Теперь все прошло, улеглось, утряслось. Я даже этому актеришке в душе благодарен...»
Куприн «Гранатовый браслет»

2. «Это не религиозность. Я не знаю что... Но я, например, часто хожу по утрам или по вечерам, когда вы не таскаете меня по ресторанам, в кремлевские соборы, а вы даже и не подозреваете этого... Так вот: диаконы - да какие! Пересвет и Ослябя! И на двух клиросах два хора, тоже все Пересветы: высокие, могучие, в длинных черных кафтанах, поют, перекликаясь, - то один хор, то другой, - и все в унисон и не по нотам, а по "крюкам". А могила была внутри выложена блестящими еловыми ветвями, а на дворе мороз, солнце, слепит снег... Да нет, вы этого не понимаете! Идем...»

Бунин «Чистый понедельник»

9. О ком говорится в приведённом отрывке? Назовите героя или героиню, произведение и автора.

1. Мы оба были богаты, здоровы, молоды и настолько хороши собой, что в ресторанах, на концертах нас провожали взглядами. Я, будучи родом из Пензенской губернии, был в ту пору красив почему-то южной, горячей красотой, был даже "неприлично красив", как сказал мне однажды один знаменитый актер, чудовищно толстый человек, великий обжора и умница. "Черт вас знает, кто вы, сицилианец какой-то", - сказал он сонно; и характер был у меня южный, живой, постоянно готовый к счастливой улыбке, к доброй шутке. А у нее красота была какая-то индийская, персидская: смугло-янтарное лицо, великолепные и несколько зловещие в своей густой черноте волосы, мягко блестящие, как черный соболий мех, брови, черные, как бархатный уголь, глаза; пленительный бархатисто-пунцовыми губами рот оттенен был темным пушком; выезжая, она чаще всего надевала гранатовое бархатное платье и такие же туфли с золотыми застежками (а на курсы ходила скромной курсисткой, завтракала за тридцать копеек в вегетарианской столовой на Арбате); и насколько я был склонен к болтливости, к простосердечной веселости, настолько она была чаще всего молчалива: все что-то думала, все как будто во что-то мысленно вникала; лежа на диване с книгой в руках, часто опускала ее и вопросительно глядела перед собой: я это видел, заезжая иногда к ней и днем, потому что каждый месяц она дня три-четыре совсем не выходила и не выезжала из дому, лежала и читала, заставляя и меня сесть в кресло возле дивана и молча читать.

Бунин «Чистый понедельник» Он и Она

2. Пришел он, низко кланяясь, выгибая спину, осторожно и пугливо вытягивая вперед свою безобразную бугроватую голову - как раз такой, каким представляли его знающие. Он был худощав, хорошего роста, почти такого же, как Иисус, и достаточно крепок силою был он, по-видимому, но зачем-то притворялся хилым и болезненным и голос имел переменчивый: то мужественный и сильный, то крикливый, как у старой женщины, ругающей мужа, досадно-жидкий и неприятный для слуха. Короткие рыжие волосы не скрывали странной и необыкновенной формы его черепа: точно разрубленный с затылка двойным ударом меча и вновь составленный, он явственно делился на четыре части и внушал недоверие, даже тревогу: за таким черепом не может быть тишины и согласия, за таким черепом всегда слышится шум кровавых и беспощадных битв. Двоилось так же и лицо: одна сторона его, с черным, остро высматривающим глазом, была живая, подвижная, охотно собиравшаяся в многочисленные кривые морщинки. На другой же не было морщин, и была она мертвенно-гладкая, плоская и застывшая, и хотя по величине она равнялась первой, но казалась огромною от широко открытого слепого глаза. Покрытый белесой мутью, не смыкающийся ни ночью, ни днем, он одинаково встречал и свет и тьму, но оттого ли, что рядом с ним был живой и хитрый товарищ, не верилось в его полную слепоту.

Л. Андреев «Иуда Искариот» Иуда

1. …в это мгновение вошел в гостиную человек среднего роста, одетый в темный английский съют, модный низенький галстух и лаковые полусапожки. На вид ему было лет сорок пять: его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, являло следы красоты замечательной; особенно хороши были светлые, черные, продолговатые глаза. Весь облик, изящный и породистый, сохранил юношескую стройность и то стремление вверх, прочь от земли, которое большею частью исчезает после двадцатых годов.

Тургенев «Отцы и дети» Павел Петрович Кирсанов

2. «У него уж такое заведение. У нас никто и пикнуть не смей о жалованье, изругает на чем свет стоит. «Ты, — говорит, — почему знаешь, что я на уме держу? Нешто ты мою душу можешь знать? А может, я приду в такое расположение, что тебе пять тысяч дам». Вот ты и поговори с ним! Только еще он во всю свою жизнь ни разу в такое-то расположение не приходил. Кто ж ему угодит, коли у него вся жизнь основана на ругательстве? А уж пуще всего из-за денег; ни одного расчета без брани не обходится. Другой рад от своего отступиться, только бы унялся. А беда, как его поутру кто-нибудь рассердит! Целый день ко всем придирается».

Островский «Гроза» Дикой

10. О ком или о чём идет речь в приведённом ниже отрывке?

«Бросить его, бросить далеко, в реку кинуть, чтоб не нашли никогда. Он руки-то жжет, точно уголь».

Островский «Гроза» о ключе

– Нет, нет, – он меня простил теперь. Все хорошо.

Куприн «Гранатовый браслет» о Желткове

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лингвистический турнир "Знатоки словесности""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Этот турнир хорошо проводить во время предметной недели.

Данная работа рассчитана на учащихся 10-11 классов. Материал можно "разбить" и использовать отдельно или в 10-ом, или в 11-ом классе. Материал может быть использован как в урочной, так и внеурочной работе.

Ответы идут параллельно с заданиями. Они достаточно разнообразны, вызывают интерес учащихся и дают возможность выявить орфографические навыки учащихся, знание героев, произведений и авторов. Также, участвуя в этом мероприятии, учащиеся развивают личностные и регулятивные навыки: нужно уметь работать в команде, рассчитывать время выполнения задания.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 719 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2015 812
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Егорова Марина Анатольевна
    Егорова Марина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17516
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 767 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1712 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека