Лист для самостоятельной работы
Фамилия,
имя________________________________________________
Дата __________________________
1.
Имя существительное – это
______________________ часть речи, которая обозначает _________________ и
отвечает на вопросы _____________________
2.
Соедините линиями
Постоянные
признаки Непостоянные признаки
Собственное или нарицательное
Одушевленное или неодушевленное
Род (мужской, женский, средний)
Падеж
Число
Роль в предложении
3. Допиши.
Имя существительное__________
род и _______________по числам и падежам.
4. А)Соедините
линиями
м.р.
оно, моё
ж.р.
он, мой
с.р.
она, моя
Б) Род
существительных определяется по форме _________числа.
5. Измените число имен существительных:
А) стена - _____________,
окно-_________, мороз-__________
Б) мука - ____, виноград-____, здоровье-
_________
В) ножницы-___________, макароны-__________,
вилы-________
Г) неряха-___________, плакса-__________
Существительные, употребляемые только во
множественном числе,
рода ________________
6, Как___
ты плакса! Как___ ты плакса!
Существительные
общего рода могут обозначать людей и _______, и _______ пола
7. Определите род имен существительных:
Скатерть-самобранка -
__________, ковер-самолет- _______,
Бабочка-адмирал _____,
диван-кровать-_______.
8. А) Вставьте
пропущенные орфограммы
М_лыш мурлыкал, как к_тёнок
В своей постели м_ховой.
А за _кном вторые
сутки
Пурги не ут_хает вой
Б) Выпишите только
имена существительные, поставив их в начальную форму.
______________________________________________________________________
9. Запомни.
Женский род запомню я
И скажу «она, моя»
И запомню род мужской
И опять скажу «он,
мой»
Средний род «оно,
мое»
Это правило - твое!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.