Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Лист достижений по русскому языку 2 класс (Эльконин- Давыдов)

Лист достижений по русскому языку 2 класс (Эльконин- Давыдов)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Листы достижений по русскому языку 2 класс



Предметные умения

Дата


Дата


Дата


Дата


I

полу

годие


Дата


Дата


Дата


Дата


Год

1.

- определять с помощью толкового словаря лексическое значение слова












2.

- находить для мотивированного (производного) слова мотивирующее

( производящее) слово

( простейшие случаи типа снежный – снег, приехать – ехать и т.п.)











3.

- выделять в слове значимые части путем изменения слова и сопоставления мотивированного

( производного) и мотивирующего

( производящего) слов











4.

- подбирать к заданному слову 3 -4 однокоренных

( связанных словообразовательной мотивацией) слова











5.

- различать однокоренные слова и грамматические формы ( изменения) одного и того же слова












6.

- выделять в слове орфограммы слабых позиций и изученные орфограммы сильных позиций и определять их принадлежность к той или иной части слова












7.

- проверять орфограммы слабых позиций

( безударные гласные, согласные, парные по звонкости – глухости) в корне слова путем его изменения или подбора однокоренных слов












8.

- проверять изученные орфограммы сильных позиций












9.

- пользоваться орфографическим словарем













10.

- правильно записывать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными во 2 классе











11.

- записывать под диктовку текст ( 35 – 45 слов) с изученными орфограммами;












12.

- подобрать заголовок к тексту, отражающий его тему или основное сообщение (основную мысль)












13.

- письменно излагать содержание несложного повествовательного текста( с пропуском неизученных орфограмм)












14.

- самостоятельно составлять текст повествовательного характера с опорой на собственные наблюдения (с пропуском неизученных орфограмм)












15.

- составлять письменный ответ на вопросы по изученному материалу ( с пропуском неизученных орфограмм)












16.

- прочитать выразительно незнакомый текст с ориентировкой на знаки препинания (темп чтения – 55-60 слов в минуту), ответить на вопросы по содержанию прочитанного текста













2


Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров121
Номер материала ДВ-305982
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх